Занимательные коврики как средство развития самостоятельной познавательной активности детей дошкольного возраста
Автор: Шантарина Виктория Игоревна
Развитие познавательной активности детей раннего дошкольного возраста – одно из важных направлений в образовательной деятельности детского сада. Через различные виды деятельности ребенок познает окружающий мир. Дидактическое пособие «Занимательные коврики» позволяют не только развитию познавательных функций ребенка, но и способствует развитию двигательных навыков, конструкторских способностей, сенсорных функций, развитию речи и творческого потенциала.
Опубликовано: 16.10.2019
Конспект интегрированной НОД во второй младшей группе «Путешествие в Песочный город»
Автор: Тоньшева Алла Николаевна, Сифорова Ольга Андреевна
Конспект НОД включает в себя интеграцию социально-коммуникативного развития и познавательное развитие - детское экспериментирование. разработан для детей 3-4 лет.
Опубликовано: 16.10.2019
Мастер–класс «Использование УМК в художественно-эстетическом развитии дошкольников»
Автор: Тутунина Регина Габдулловна, Лабутина Анна Геннадьевна
Цель: Познакомить с характерными особенностями национального костюма (калфак, камзол, тубэтэй, читек). Учить сочетать цвета, располагать элементы татарского узора ритмично, соблюдая симметрию; укреплять умение рисовать цветы, дуги, проводить узкие и волнистые, точки концом кисти. Познакомить детей с видами орнамента. Развивать творческие способности , художественный вкус: аккуратность и самостоятельность в работе.
Опубликовано: 16.10.2019
Организация прогулок в разновозрастной группе
Автор: Липовская Татьяна Эрнестовна
Статья об организации и структуре прогулок.
Опубликовано: 16.10.2019
Использование квест–технологии с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Хайруллина Зульфира Франысовна
Квест - технология направлена на развитие индивидуальности ребенка, его самостоятельности, инициативности, поисковой активности. Это инновационная форма организации образовательной деятельности дошкольников, которая способствует формированию у детей самостоятельного мышления, развитию фантазии, творческой активности, физических качеств, созданию собственных творений, развитию активной позиции ребенка в ходе решения поисковых игровых задач.
Опубликовано: 16.10.2019
Интегрированное занятие «Спасем планету «Железяка!»
Автор: Гайнутдинова Раиса Петровна
Робототехника в старшей группе с помощью магнитного конструктора «Магформерс»
Опубликовано: 16.10.2019
Проект. Пришла зима веселая!
Автор: Зотеева Юлия Александровна
В данном проекте рассмотрены варианты для развития детей по всем областям, посредством различных приемов.
Опубликовано: 16.10.2019
Конспект по гражданско-патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина»
Автор: Соколова Лилия Юрьевна
Уточнить представления о родном крае, дать детям представление, что такое Родина, родное село. Формировать у детей понятие «малая Родина». Познакомить с историей своего села.Учить детей анализировать, делать небольшие сообщения. Активизировать словарь, развивать связную речь. Развивать память, мышление, творчество. Воспитывать гордость за свою малую Родину, желание сделать её лучше; гражданские – патриотические чувства, любовь к родному краю. Формировать положительные эмоции при изучении матери
Опубликовано: 16.10.2019
Что? Где? Когда?
Автор: Чекалова Светлана Сергеевна
Данная игра-викторина поможет сформировать у детей навыки правильного поведения на дороге и в транспорте.
Опубликовано: 16.10.2019
Развлечение «Бал игрушек»
Автор: Галкина Наталия Витальевна
Цель: Создать обстановку эмоционального благополучия, возможность отдохнуть и получить новые впечатления. Задачи: Воспитательные: воспитывать бережное отношение к игрушкам, доброжелательные отношения друг к другу и взрослым, формировать навыки культурного поведения. Развивающие: развивать внимание, мышление, умение передавать в танце и игре эмоционально-образное содержание. Образовательные: учить согласовывать движения с музыкой, с
Опубликовано: 16.10.2019
Сказка в музыке
Автор: Бобкова Евгения Юрьевна
НОД в образовательной области Художественно-эстетическое развитие для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 16.10.2019
Путешествие в сказочный мир
Автор: Гак Анна Алексеевна
Конспект музыкального занятия «Путешествие в сказочный мир» - это завершение цикла занятий «Сказка в музыке». Я думаю, что именно тема сказок, волшебства больше всего интересна и знакома детям. Именно через героев сказок, атмосферу чудес дети с младенчества впитывают личностные качества. На примере сказок детям проще всего фантазировать, приводить примеры, сравнивать героев. Так и в музыке, описать характер произведения, не опираясь ни на что очень тяжело, а если опереться на сказки, то тут же мо
Опубликовано: 16.10.2019
Социальный проект: Времен связующая нить
Автор: Стругова Ольга Леонидовна
Социальный проект «СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ», направлен на повышение престижа, социального здоровья молодой уральской семьи посредствам вовлечения детей дошкольного возраста и представителей зрелого возраста, социокультурные условия выездного лагеря, расположенного в окрестностях г. Красноуфимска
Опубликовано: 16.10.2019
Конспект занятия «Спешим на помощь сказкам»
Автор: Кочеткова Анна Юрьевна
Занятие «Спешим на помощь к сказкам» предназначено для детей старшей группы (5-6 лет), построено с учётом дидактических и общедидактических принципов: непрерывности (занятие построено на основе предыдущих совместных действий воспитателя и детей), принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес), принцип доступности (соответствие возрастным особенностям), принцип психологической комфортности. Тема занятия соответствует календарно- тематическому планированию по образовательной программе ДО.
Опубликовано: 16.10.2019
Богатыри земли русской
Автор: Силина Ольга Александровна
Конспект занятий в подготовительной к школе группе в ДОУ
Опубликовано: 16.10.2019
Дары лета
Автор: Морозова Елена Александровна
Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием элементов ТРИЗ для детей средней группы
Опубликовано: 16.10.2019
Путешествие в Космос
Автор: Ермолаева Елена Николаевна
Беседа с детьми о предстоящем празднике. Рассматривание предметных картинок. Первоначальное знакомство с солнечной системой. Загадывание загадок. Сюжетно-ролевые игры. .
Опубликовано: 16.10.2019
Организация детской деятельности по формированию у дошкольников представлений о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения на дорогах
Автор: Грибанова Мария Николаевна
В статье описан проект «Азбука дорожной безопасности»для детей старшего дошкольного возраста. Проект посвящён расширению представлений детей о правилах дорожного движения и формированию навыков безопасного поведения на дорогах.
Опубликовано: 16.10.2019
Картотека опытно–экспериментальной деятельности
Автор: Сеничкина Марина Николаевна
Детям дошкольного возраста присуще наглядно-действенное и наглядно - образное мышление, и именно экспериментирование соответствует этим возрастным особенностям. Новые знания усваиваются прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает что-то сам. На этом и основано активное внедрение детского экспериментирования в практику дошкольного образования.
Опубликовано: 16.10.2019
Анализ существующих форм и особенности организации театрализованной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях
Автор: Прокофьева Мария Александровна
В жизни человека прекрасное всегда выступает как мощный духовный стимул. Поэтому необходимо начинать эстетическое воспитание уже с дошкольного возраста. С раннего детства ребенок способен реагировать на красивое в окружающей его обстановке. Он чувствует красоту музыки, поэзии, отмечает предметы изобразительного искусства, любуется природой. Он сам стремится рисовать, лепить, петь, танцевать, сочинять стихи. В этой связи особенно важно предупредить увлечение детей ложными идеалами, чисто внешней к
Опубликовано: 16.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера