Чем мы можем, тем поможем
Автор: Пакашова Нина Геннадьевна
Конспект занятия по образовательной области: « Познавательное развитие» раздел «Конструирование» по теме: «Чем мы можем, тем поможем» с детьми 5-6 лет с использованием презентации и работы с интерактивной доской. К сожалению не получается отправить музыкальное и звуковое сопровождение к слайдам презентации.
Опубликовано: 17.09.2018
Сценарий квест – игры для детей старшего дошкольного возраста «Чудеса Белгородского края»
Автор: Николаева Елена Ивановна
На конкурс представлен сценарий квест - игры для старших дошкольников, проходя этапы которой дети не только развивают свою познавательную активность и любознательность, но и в игровой форме расширяют свои знания о истории родного края, его богатствах, традициях и т.д. К сценарию приложены все наглядные материалы, а также альбом для рассматривания "Чудеса Белгородского края" и книга "По дорогам истории Белгородского края" (составленные в результате участия в региональном проекте по семейному туриз
Опубликовано: 17.09.2018
Сценарий интеллектуально-развлекательного мероприятия для детей и родителей «Интеллектуальный марафон: «Папа, мама, я — безопасная семья!»
Автор: Петрова Ирина Владимировна
Семейный праздник по ПДД. Наш детский сад находится недалеко от дороги с интенсивным транспортным движением. Из года в год в стране увеличивается поток автомобилей, а вместе с ними растет число дорожно-транспортных происшествий. Ежегодно на дорогах гибнут десятки детей, более 1000 – получают серьезные травмы. Чтобы не попасть в беду необходимо знать правила дорожного движения. Вот поэтому, сегодня, мы будем говорить о безопасном поведении на дороге, а поддержать наш разговор согласились семьи на
Опубликовано: 17.09.2018
НОД «Дифференциация звуков Р и Л в речи по сказке «Приключения Буратино» с применением логических блоков Дьенеша и цветных палочек Кюизенера»
Автор: Залецило Ольга Сергеевна
Основная задача всех специалистов при работе с детьми, создать условия для наиболее полного раскрытия возрастных возможностей и способностей дошкольника и младшего школьника. Каждый ребенок маленький исследователь, он стремится к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, чем больше она значима для ребёнка и отвечает его природе, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявле
Опубликовано: 17.09.2018
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего дошкольного возраста
Автор: Вдовенко Елена Николаевна, Андреева Галина Николаевна, Ушакова Ольга Александровна
В этой статье говорится о том, что важной составляющей культуры здоровья и поведения является формирование культурно-гигиенических навыков. Наиболее благоприятным периодом формирования культурно-гигиенических навыков является ранний дошкольный возраст, так как нервная система ребенка в данном возрасте пластична, а действия, которые связаны с принятием пищи, одеванием, умыванием, систематические и неоднократные. Поэтому этот процесс нельзя откладывать на более поздние периоды.
Опубликовано: 15.09.2018
Методическая разработка «Викторина «Сказки братьев Гримм» как форма организации интерактивной деятельности с детьми подготовительной группы
Автор: Капустина Светлана Ивановна
В Федеральном государственном образовательном стандарте явно прослеживается социальный заказ на воспитание и формирование будущих успешно-активных, компьютерно-грамотных и информационно-культурных участников информационного общества, начиная с дошкольного детства. Однако дошкольник еще не может самостоятельно выбирать качественные средства, необходимые для получения новых знаний, расширения кругозора, всестороннего развития, здесь ведущая роль принадлежит взрослому. Во все времена главным источни
Опубликовано: 13.09.2018
Удивительный мир ЛЕГО - животных
Автор: Апатенко Анастасия Александровна
Актуальность введения технологии ЛЕГО-конструирования в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций обусловлена требованиями ФГОС ДО к созданию развивающей предметно – пространственной среды, ориентированной на овладение детьми способами усвоения знаний на основе системно – деятельностного подхода. Это означает, что для развития детей необходимо организовать содержательную деятельность в структурированной развивающей предметно-пространственной среде детского сада.
Опубликовано: 13.09.2018
Проект «Матрёшки и коняшки - яркие рубашки»
Автор: Вьюшина Любовь Валентиновна
В наше время достаточно всяких игрушек и наших детей трудно чем- либо удивить. Целенаправленное ознакомление детей с русскими игрушками - матрёшкой и конем – это одна из частей формирования у детей патриотизма. Расширить круг представления о разнообразии этих игрушек, дать о них некоторые доступные для ребёнка исторические сведения – это значит приобщить детей к прекрасному, научив их различать, чем похожи и чем отличаются.
Опубликовано: 12.09.2018
Конспект занятия по ознакомлению с природой с использованием ИКТ в старше-подготовительной группе «Осенняя сказка»
Автор: Пухова Светлана Николаевна
Данное занятие поможет уточнить и расширить знания детей об осенней поре года. Сформировать у детей обобщенное представление о лесе, деревьях, грибах, птицах, диких животных в осенний период.
Опубликовано: 12.09.2018
Современные разработки по ранней профориентации в ДОО
Автор: Охрименко Ирина Анатольевна
В материалах данного мероприятия представлен информационный, игровой и практический материал, который поможет познакомить детей с профессией «портовый эколог», позволит обогатить сюжеты детских игр и придать игровым действиям более глубокий практический смысл, используя маркеры игрового пространства.
Опубликовано: 11.09.2018
Семья – начало всех начал
Автор: Китапова Зиля Зайтуновна
Тема моего конспекта "Семья – начало всех начал". Пер собой я ставила следующие задачи:- расширять представления о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, пополнять знания о родных людях, прививать любовь и уважение к ним; - побуждать открыто и искренне выражать свои чувства; - формировать интерес к своей семье, воспитанию любви и бережного отношения к членам своей семьи; - учить подбирать к существительным слова - действия (глаголы), слова – определения (прилагательные), класс
Опубликовано: 11.09.2018
Составление рассказа из личного опыта: «Футбол – великая игра, играют все в него всегда!»
Автор: Марченко Наталья Фёдоровна, Ивакина Екатерина Николаевна, Кравцова Наталья Вячеславовна
Данное занятие направлено на развитие связной речи детей через составление рассказа из личного опыта с помощью плана. Задачи: Образовательные: 1.Формировать умение составлять рассказ из личного опыта с помощью плана. 2.Познакомить детей с новыми словами: талисман, логотип. 3.Продолжать учить подбирать прилагательные к существительным. Развивающие: 1.Развивать монологическую речь детей с помощью загадок и ИКТ, коммуникативные навыки, внимание, память, логическое мышление, интерес к фут
Опубликовано: 10.09.2018
Что за чудо, бабочки!
Автор: Евстафьева Ольга Николаевна
Данная методическая разработка направлена для работы с детьми 5-7 лет. В ней используется техника работы с соленым тестом. Использование данной техники делает процесс развития и воспитания ребенка наиболее эффективным. Это объясняется «нетрадиционностью» материала для ребенка, его большей заинтересованностью процессом творческой деятельности.
Опубликовано: 10.09.2018
Составление рассказа из личного опыта: «Футбол –великая игра, играют все в него всегда!»
Автор: Кравцова Наталья Вячеславовна, Ивакина Екатерина Николаевна, Марченко Наталья Федоровна
Цель данного занятия - развитие связной речи детей через составление рассказа из личного опыта с помощью плана. Задачи: Образовательные: 1.Формировать умение составлять рассказ из личного опыта с помощью плана. 2.Познакомить детей с новыми словами: талисман, логотип. 3.Продолжать учить подбирать прилагательные к существительным. Развивающие: 1.Развивать монологическую речь детей с помощью загадок и ИКТ, коммуникативные навыки, внимание, память, логическое мышление, интерес к футболу.
Опубликовано: 10.09.2018
Экскурсия «Памятные места села Русская Халань»
Автор: Прокопова Светлана Ивановна, Кириченко Наталия Леонидовна
Данный конспект отражает ход экскурсии по памятным местам села Русская Халань. Образовательная деятельность (экскурсия) проводится с детьми старшего дошкольного возраста и разработана с учётом их возрастных особенностей. Проводя данное занятие, продолжаем формирование в детях основ нравственно-патриотического воспитания на основе ознакомления с ближайшим окружением – малой родиной, с достопримечательностями родного села.
Опубликовано: 10.09.2018
Конспект НОД «Моя Семья»
Автор: Литвяк Елена Николаевна
Интегрированное занятие по познавательному развитию предназначено для детей старшей группы.Данное занятие формирует представление детей о семье как о людях, которые живут рядом. Знакомятся с понятием семья, как она появилась, из кого состоит семья. развивает чувство гордости за близких, воспитывает уважение к старшему поколению.
Опубликовано: 10.09.2018
Проект «Әкият әлифбасы»
Автор: Агзамова Гульшат Хакимзяновна
Максат: толерантлык шартларында югары әхлаклы, эстетик яктан камил, үз тарихын, телен, гореф – гадәтләрен яхшы белгән шәхес тәрбияләү.
Опубликовано: 09.09.2018
План-конспект по предметной деятельности и игр с составными и динамическими игрушками «Подарки от Деда Мороза» в младшей группе №3
Автор: Голованова Елена Геннадьевна
Данный план - конспект выполнен по программе "Мозаика".
Опубликовано: 08.09.2018
Дидактическое пособие книжка - малышка Детям знать положено
Автор: Червякова Марина Васильевна, Касьяненко Людмила Александровна
Данное дидактическое пособие разработано для детей старшего дошкольного возраста и предназначено для изучения правил дорожного движения.
Опубликовано: 07.09.2018
Мастер-класс: «Развитие у дошкольников навыков иноязычного общения на раннем этапе обучения английскому языку посредством игровых приемов»
Автор: Квятковская Ольга Александровна
Ознакомление педагогов с эффективной системой игр и игровых упражнений при формировании у дошкольников интереса и мотивации к обучению английскому языку.
Опубликовано: 07.09.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера