Содержание дидактических игр формирует у детей правильное отношение к явлениям общественной жизни, систематизирует и углубляет знания о профессии, трудовой деятельности. У дошкольников формируется нравственное представление о бережном отношении к окружающим предметам, игрушкам как продуктам труда взрослых, о нормах поведения, о взаимоотношении со сверстниками и взрослыми, о положительных и отрицательных качествах личности.
Поэтому целью работы педагогов детского сада явилась разработка
Автор: Ракова Елена Александровна, Шуньгина Мария Алексеевна
В настоящее время складывание бумаги является популярным видом творчества, увлекательным занятием. Это и не удивительно, так как творческие возможности оригами безграничны, а материальные затраты при этом минимальны. Для детского развития бумага служит инструментом для решения многих педагогических задач.
Благодаря фантазии рождаются шедевры поделок из бумаги, сложенной гармошкой.
Этот вид деятельности значительно расширяет кругозор детей, их знания о свойствах материалов и возможностях их п
В рамках календарно-тематического планирования в неделю «Зимушка-зима», посвященной знакомству детей с темой зимы в разных видах детской художественной литературы и искусства, проведено интегрированное занятие, целью которого стало композиционное выражение полученных впечатлений через роспись предмета посуды.
Проект реализовывался в течение двух месяцев. В проекте участвовали дети 6 - 7 лет. Участниками проекта были педагоги, дети и их родители. За время пребывания в ДОУ дети планомерно осваивали работу по художественному ручному труду во время НОД часто через традиционные техники. Со временем знакомые техники потеряли для детей новизну. Поэтому было решено повысить интерес детей к данному виду труда через использование различного нетрадиционного материала (дерево, фетр, ткань, нитки) для создан
Цель:развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
• активизировать интерес к театрализованной деятельности;
• совершенствоватьпредставления о театре теней.
Развивающие:
• развивать память, слуховое внимание;
• развивать творческие способности,
Воспитательные:
• воспитывать любовь к театру.
Продолжение знакомить детей с палочками Кюизенера и освоить соотношение палочек по размеру и по цвету;
Закрепление образование состава числа 13, 15 из меньших, упражнение детей в порядковом счете в пределах 20;
Воспитать в детях уважение к планете Земля, которая порождает жизнь и дает всё необходимое для существования.
Наступила осень, солнышко радует нас своим последним теплом.Легкие разноцветные листочки медленно кружатся в воздухе и падают с деревьев.И на нашем прогулочном участке появляется яркий, шуршащий под ногами ковер из листьев. Мы с детьми проводя наблюдение стали встречать дворника подметающего дорожки от листвы, поддерживающего чистоту на территории детского сада.
В настоящее время, поток информации очень большой. Мультфильмы, гаджеты , где творческое воображение, память и речь, недостаточно развиваются .И чтобы заинтересовать детей, надо предлагать такие занятия, где совершенствуются речь, память, мышление и развивается мелкая моторика. И я решила предложить детям заниматься пластилином в технике "Пластилинографии". Используя разные методики научных руководителей. А также разные инструменты для подачи мотивации детей.
Автор: Алымова Татьяна Михайловна, Евгения Владимировна Прокудина
Одной из креативных форм проведения обучающих мероприятий является Квиз (от англ. quiz) - командная игра, в ходе которой активизируются психические познавательные процессы, сообразительность, эрудиция. В современных условиях квиз становится новой эффективной практикой социальной коммуникации между воспитанниками, родителями (законными представителями), педагогами. Это интересный и удобный способ развития гибких навыков у дошкольников.
Актуальность методической разработки заключается в пр
Цель: Закрепление знакомства детей с деятельностью инженера посредством игры и использованием элементов лэпбука.
Задачи:
Образовательные:
1. Продолжать расширять представления детей о разнообразии инженерных специальностей, важности и пользе этих профессий для людей через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы посредством лэпбука «Инженер».
2. Побуждать задавать исследовательские вопросы.
Развивающие:
1. Развивать поисковую активность стремление к новизне, расширять кругозор,
В настоящее время, время современных наук и технологий, перед нами педагогами дошкольного воспитания стоит задача- формирование и развитие мобильной личности воспитанника, способной к самостоятельному поиску знаний, принятию решений на основе самостоятельно полученной информации. Не секрет, что ребёнок, со сформированными предпосылками универсальных учебных действий наиболее успешен в жизни.
Аннотация.
Комплексное занятие «Такая разная посуда» предназначено для старших дошкольников (5-7 лет) и позволяет расширить представления детей о посуде, обогатить словарный запас детей по теме, закрепить знания о посуде, способствует развитию памяти, внимания, мышления, диалогической и монологической речи, а также воспитывает бережное отношение к посуде.
Тип занятия – комплексный, что способствует решению поставленных задач в комплексе. Все этапы занятия – взаимосвязаны, подчинены заданной т
Родители воспитанников имеют не только права, но и обязанности, о которых,к сожалению забывают. Их выполнение положительно влияет на процесс взаимодействия с коллективом учреждения.
Расширить представление о зимней Олимпиаде и архитектуре Олимпийских комплексов. Дать представление об Олимпийских зимних и летних видах спорта. Показать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами, местом занятий и временем года. Создать у детей представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира. Вызвать интерес к конструированию предметов зимних видов спорта. Развить эстетическое воспитани
Данное интегрированное занятие предназначено для детей второй младшей группы детского сада. Занятие разработано на закрепление математических и сенсорных знаний и навыков.
Разработка оформлена в рамках реализации проекта «Как дошколята-атомята познают Курскую атомную электростанции и участия в федеральном проекте «ТехноМир: развитие без границ».
Наш город Курчатов носит имя физика – атомщика И.В. Курчатова, основоположника атомной отрасли.
Курская атомная станция – градообразующее предприятие города Курчатова и Курской области. На атомной станции вырабатывают электрическую и тепловую энергию, которая необходима для нашей жизни. Это закрытое предприятие, на ко
Сказка неотделима от красоты... Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. И не только познает, но откликается на события и явления окружающего мира, выражает свое отношение к добру и злу.
(В.А. Сухомлинский)
«Малыши в мире природы»- так назывался проект по экологическому воспитанию во второй младшей группе. В работе с родителями по проекту я предложила им сочинить экологические сказки. вначале не зная что это такое и как это сделать многие отказались принимать участие
