«Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство»
К. Циолковский
Космос и космическое пространство – это одна из загадок вселенной, будоражащая умы не только детей, но и взрослых. Как же представить ознакомление с этой темой детей, которые ещё очень малы, чтобы отправиться в космос, но очень любопытны и готовы каждый день к новым открытиям?
Метод проекта наибол
Занятие "Путешествие с Незнайкой" рассчитано на детей старшего дошкольного возраста. В ходе данного занятия дети вместе с Незнайкой совершают путешествие в деревню, знакомясь в ходе путешествия с основными правилами дорожного движения и дорожными знаками, встречающимися на улице. Ход занятия сопровождается показом интересной презентации.
Данное занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей подготовительной к школе группы с применением мультимедийного оборудования, с целью знакомства с историей развития счетных устройств посредством игры-путешествия.
Ковролинография -это занимательный комплекс развивающих игр на ковролине.Для игры на ковролинографе используются бумажные картинки,фетровые или другие игрушки с липучками.
С помощью виртуальной экскурсии дети побывают в осеннем лесу. Во время путешествия мы познакомимся с компасом, вспомним о правилах поведения в лесу, переправимся через реку и болото, рассмотрим деревья, сравним их, вспомним о перелетных и зимующих птицах, покормим их. Таким образом, во время экскурсии происходит обобщение, закрепление знаний детей об обитателях леса, сезонных изменениях в природе, правилах поведения в походе.
Педагоги нашей группы серьёзно задумались над тем, как возродить работу по формированию патриотических чувств у детей и разработали НОД, где охватывается темы истории, традиции и культуры России.В настоящее время жизнь диктует необходимость возвращения к приоритетам любви к Отечеству. Однако анализ современной ситуации показывает, что дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о выдающихся защитниках Отечества, о событиях военной истории нашей страны, о достижениях и величии
В сборнике дидактического материала «Основы безопасности» представлены дидактические игры: «Лото. Городской транспорт», «Опасно - безопасно», «Картинки-половинки», «Можно - нельзя», «Почему возник пожар?».
Цель сборника - формирование первичных представлений у детей младшего дошкольного возраста о безопасном поведении в быту, социуме, природе в разных видах игровой деятельности.
В ходе выполнения игровых действий воспитанниками решается комплекс следующих задач: развивается внимание, вооб
Конспект занятия по изоэкологии, где дети знакомятся с нетрадиционным способом рисования –(«оттиск» , «отпечаток» листьями), и закрепляют знания о характерных признаках осени и осенних явлениях с природой.
Многофункциональное дидактическое пособие «По дороге как по нотам» предназначено для осуществления познавательного развития детей среднего дошкольного возраста. Использование пособия в группе, способствует развитию у детей речи, внимания, мышления, обогащает знание об окружающем мире.
В данной статье приводится конкретный пример использования технологии шифрования информации с помощью QR-кодов в образовательной деятельности старших дошкольников на прогулке.
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие детям вести полноценную жизнь.
Представляю конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста. На занятии педагог в игровой форме знакомит детей с садовыми цветами. Так же даются знания о жизни и строении растений.
