Методическая разработка занятия кружка «Моё Оренбуржье» в 4 классе по теме «Изображения красоты маленькой родины, нашего города, в произведениях местных поэтов»
Автор: Прыткова Светлана Николаевна
Тема занятия включена в раздел "Поэты Бугуруслана" программы "Моё Оренбуржье" в рамках реализации ФГОС внеурочной деятельности четвероклассников. Данное занятие способствует формированию у учащихся общей культуры, духовно-нравственному развитию, воспитанию патриотических чувств школьников.
Опубликовано: 20.10.2019
Конкурс как средство мотивации к обучению студентов с инвалидностью и ОВЗ
Автор: Панина Юлия Игоревна
В статье описывается практический метод применения дистанционных образовательных конкурсов в техникуме как средство мотивации к обучению студентов с инвалидностью и ОВЗ.
Опубликовано: 20.10.2019
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию с детьми 3-4 лет
Автор: Герман Екатерина Викторовна
В статье указанны хормы организации, цели,задачи,предварительная работа.
Опубликовано: 20.10.2019
Организация внеклассного мероприятия,посвященного «Дню учителя»
Автор: Степанова Валерия Станиславовна
Праздничный концерт на День учителя, «ВЫ СЕРДЦЕ ОТДАЕТЕ ДЕТЯМ!..» Целью мероприятия является воспитание и уважение к профессии учитель. Выполненные задачи: улучшили качество общения и взаимопонимания учеников и учителей; организовали совместную деятельность учеников и педагогов; развили творческие способности; корригировали коммуникативные и поведенческие навыки учащихся.
Опубликовано: 20.10.2019
Творчество педагога
Автор: Гостева Наталья Владимировна
В своей статье я познакомила педагогов со своей изюминкой работы воспитателем. Думаю многим воспитателям пригодится и возьмут на заметку.
Опубликовано: 20.10.2019
Эссе на тему: Я — учитель
Автор: Фадеева Ирина Сергеевна
Учитель постоянно в поиске, в поиске новых технологий, новых подходов к детям... За этими поисками мы порой забываем о философской части нашей работы, что очень важно
Опубликовано: 19.10.2019
Познавательный интерес как эмоциональная регуляция познавательной деятельности учащихся
Автор: Митрофанова Кристина Сергеевна
В статье рассматривается сущность познавательного интереса. Описывается влияние познавательного интереса на познавательную активность обучающихся. Рассматривается поведение учителя как основного побудителя познавательного интереса на уроке. Раскрывается понятие «межпредметные связи», как способ развития разносторонней личности и стимулятор познавательной деятельности.
Опубликовано: 18.10.2019
Час профилактики «Мир эмоций вокруг меня»
Автор: Панкратова Наталья Григорьевна
Занятие с обучающимися средних классов, призванное снизить агрессивные проявления учащихся, способствовать развитию их способностей к самоанализу и рефлексии, к навыкам контроля деструктивного поведения. А также нацеленное на перевод негативного эмоционального состояния детей в позитивное
Опубликовано: 18.10.2019
Взаимоотношения в коллективе
Автор: Буренкова Наталья Ивановна
Налаживание взаимоотношений в коллективе - одна из составляющих задач обучения в школе. Мы разобрали основное понятие и виды межличных взаимоотношений с помощью мультимедийной презентации, а также закрепили полученные теоретические знания путем проведения дидактических игр и рефлексии путем анкетирования, представленного в сценарии.
Опубликовано: 18.10.2019
Использование кругов Луллия в образовательной деятельности
Автор: Назарь Татьяна Витальевна
Предлагаю Вашему вниманию методика «Кругов Луллия» в непосредственно образовательной деятельности в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 18.10.2019
Технология интеграции во внеурочной деятельности (из опыта преподавания интегрированного курса литература+химия)
Автор: Юлия Николаевна Крячко, Ирина Петровна Жерегеля
Интеграция предметов в современной школе — одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, развития творческого потенциала педагогических коллективов с целью эффективного и разумного воздействия на учащихся. Интеграция способствует преодолению фрагментарности и мозаичности знаний учащихся, обеспечивает овладение ими целостным знанием, комплектом универсальных человеческих ценностей. В предложенной статье представлен опыт разработки интегрированного курса внеурочной деятельности
Опубликовано: 18.10.2019
Технологическая карта урока «Сложение смешанных чисел с использованием орнамента»
Автор: Амелина Ирина Николаевна, Починина Ольга Ивановна
Технологическая карта урока "Сложение смешанных чисел с использованием орнамента". Интегрированный урок математики и изобразительного искусства.
Опубликовано: 17.10.2019
Роль изодеятельности в развитии речи дошкольников
Автор: Никонорова Ирина Васильевна
Окружающая нас действительность остаётся для детей не замечена, если вовремя не остановится и не всмотреться, не вслушаться, а затем почувствовать и понять прекрасное. Можно сколько угодно стоять перед прекрасной картиной или находиться среди красот природы и при этом не почувствовать красоту, не восхититься, не обрадоваться. Необходимо научить детей воспринимать мир, осознавать, претворять в жизнь. Последнее время значительно возросло количество детей, имеющих определенные трудности в речевом р
Опубликовано: 17.10.2019
Игра для эрудитов старших классов «Ботаники»
Автор: Низамова Наиля Минназымовна
Воспитательное мероприятие.
Опубликовано: 17.10.2019
Конфликты и способы их разрешения
Автор: Аслямова Эльвира Шагитовна
Воспитательное мероприятие
Опубликовано: 17.10.2019
Заочное путешествие в театр
Автор: Пентикяйнен Вера Сергеевна
Внеклассное мероприятие: Заочное путешествие в театр
Опубликовано: 16.10.2019
Современный взгляд на экологию родного края глазами детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Васильева Марина Александровна
Проектная деятельность учителя с детьми с ограниченными возможностями здоровья-это деятельность направленная на развитие творческого потенциала ребёнка, развитие коммуникативных навыков, участие в школьной и коллективной жизни. Ребёнок учится преодолевать сложности в обучении и общении.Благодаря проектной деятельности дети учатся узнавать новое, работают с новым материалом и выполняют самостоятельную работу. Педагогическом подходе к детям с ОВЗ играет огромную роль в воспитании и обучении.
Опубликовано: 16.10.2019
Поговорим о доброте
Автор: Пищулина Ольга Викторовна
Коррекционно-развивающее занятие «Поговорим о доброте» построено с применением технологии совместного творческого воспитания. Здесь присутствуют все компоненты её деятельности (цель, мотив, действие, средство, результат). Цель: способствовать осознанному понятию добрых взаимоотношений. Цель достигалась решением следующих задач: Раскрыть лучшие черты характера человека, показать, что доброта – основа человеческих отношений; Воспитывать стремление совершать добрые дела, оценивать себя, свои поступ
Опубликовано: 16.10.2019
Конспект НОД по ПДД в подготовительной к школе группе на тему: «Правила дорожные знать нам всем положено!»
Автор: Гладских Татьяна Васильевна
Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание. Умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
Опубликовано: 16.10.2019
Правила дорожные совсем-совсем несложные!
Автор: Шарафутдинова Лилия Раисовна
Скоро наступит момент в жизни семьи, когда ребенок пойдет в школу. Этот этап его жизни будет связан с рядом проблем, из которых наиболее острыми являются проблемы безопасности ребенка на дороге. Так вот задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, и порой опасными ситуациями на дороге, привить ребёнку навыки правильного поведения на улице. Ведь помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опаснос
Опубликовано: 16.10.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


