В гости к бабушке и дедушке
Автор: Комлева Ольга Анатольевна
Авторская многофункциональная интерактивная игра для детей 6 – 7 лет «В гости к бабушке и дедушке» «Әби һәм бабай янына кунакка».
Опубликовано: 22.09.2017
Мифопоэтические образы и символы в рассказе В. А. Закруткина «Подсолнух». 7-9 класс. Нестандартные идеи, используемые на уроках литературы
Автор: Токарева Лариса Владимировна
Нестандартное видение литературного произведения, может использоваться на уроках литературы.
Опубликовано: 20.09.2017
В гости к Солнышку
Автор: Бурунина Вероника Ильдаровна, Маслова Розалия Ханафиевна, Саетова Мария Михайловна
Занятие разработано на младший возраст с учётом ФГОС ДО, включает сопровождение презентацией и музыкой.
Опубликовано: 19.09.2017
Нетрадиционная техника «Textile-fun» для дошкольников 5-7 лет «Волшебный лоскуток»
Автор: Мещерякова Ольга Сергеевна
Проект «Волшебный лоскуток» создан на основе технологии «Textile-fun» (Досуг с тканью) Основная идея технологии «Textile-fun» заключается в применении опосредованных способов решения педагогических задач и регулировании психоэмоционального состояния ребенка в процессе взаимодействия с другими людьми – детьми и взрослыми. Новизной и отличительной особенностью проекта является то, что детям предлагается рисовать не на ткани, а самой тканью, используя разноцветные лоскутки.
Опубликовано: 15.09.2017
Технология «Танцующие руки»
Автор: Привалова Наталья Николаевна
Данная технология способствует развитию художественно-эстетического воспитания и различных способов сотрудничества у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 14.09.2017
С сказкой вместе мы живём
Автор: Семакова Ирина Валерьевна
Занятие для детей средней группы.
Опубликовано: 12.09.2017
Эффективность применения мультимедийных средств при изложении лекционного материала на учебных занятиях
Автор: Гарифуллина Наталья Львовна
Аннотация: Информатизация в сфере образования сопровождается внедрением средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональную деятельность педагога. Статья посвящена актуальной проблеме – применению средств мультимедиа на учебных занятиях истории. Автор раскрывает содержание следующих понятий: средства мультимедиа, интерактивная доска, видеолекции, видеоуроки. Целью данной статьи является рассмотрение видов современных средств мультимедиа, их назначение и применение, выявление п
Опубликовано: 08.09.2017
Визуальная карта, как приём формирования предметных и метапредметных УУУД на уроках истории
Автор: Киселева Ольга Михайловна
Визуальная карта - это новый эффективный педагогический приём разработанный в рамках системно-деятельностного подхода для формирования предметных и метапредметных УУУД на уроках истории. Реализация данного приёма на уроке предусматривает вовлечение детей в проектно-исследовательскую деятельность.Учащиеся исследуют на уроке определённый период истории, выявляя факты, происходящие процессы и явления, фиксируя их на карте. В данной работе раскрываются следующие компоненты: актуальность, целеполагани
Опубликовано: 21.08.2017
Условия и приемы организации эффективной групповой работы
Автор: Ибрагимова Татьяна Сергеевна
В статье представлены основные этапы, содержание групповой работы, разноуровневые приемы формирования учебных групп, приемы повышения индивидуальной и групповой ответственности учащихся на уроке, способы рефлексии и обратной связи, шаблоны планирования групповой работы на учебный период, анализа урока с точки зрения организации учебного сотрудничества,табло учета рефлексивных умений учащихся. Материал составлен на основе анализа отечественных и зарубежных методик группового обучения и имеет прак
Опубликовано: 06.08.2017
Конспект НОД «Прогулки с Колобком»
Автор: Лягинскова Валентина Валерьевна
Почему дошкольники любят сказки? Да потому, что их язык доступен и прост, они легко запоминаются, в них всегда побеждает добро. Поэтому я использую «сказочную арт-технологию», как метод, использующий сказочную форму для интеграции личности ребенка, развития его креативности, совершенствования коммуникативных умений и навыков взаимодействия с окружающими.
Опубликовано: 03.08.2017
Самообразование учителя. Создание индивидуального плана. Условия и приёмы организации эффективной групповой работы
Автор: Ибрагимова Татьяна Сергеевна
Статья имеет практическую значимость для всех учителей общеобразовательной школы, методистов, наставников, руководителей методических объединений. Материал содержит подробное описание содержания, а также цели развития компетенций учителя и учащихся, этапов самообразования. Представлены источники дистанционного обучения с указанием ссылок на интернет - ресурсы, формы обобщения и распространения педагогического опыта, макет индивидуального плана самообразования учителя. Содержание статьи визуализи
Опубликовано: 28.07.2017
Сценарий открытого внеурочного занятия «Журналистское расследование «Детство, опалённое войной»
Автор: Лахина Тамара Николаевна
Данное мероприятие предназначено для организации внеурочной деятельности социальной направленности "Юный журналист" для 5-6 классов и представляет собой творческую презентацию итогов коллективного исследовательского проекта по созданию очередного номера общешкольной газеты участниками объединения. Направлено на воспитание патриотизма, уважения к памяти павших в годы Великой Отечественной войны, чувства сострадания к детям войны, гордости за свой народ, за земляков, на углубление знаний обуча
Опубликовано: 27.07.2017
Наши предки – славяне. Воспитание детей на традициях народной культуры
Автор: Макаренко Мария Тимофеевна
Без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного человека. Знакомство с традициями, обычаями русского народа, помогает воспитывать любовь к истории, культуре русского народа, помогает сохранить прошлое.
Опубликовано: 27.07.2017
Путешествие по стране «Мульти-пульти»
Автор: Шаламова Вера Геннадьевна
Мероприятие «Путешествие по стране Мульти - пульти» проходило в рамках работы городского мастер - класса по созданию мультфильмов для педагогов. В представленном материале содержится: положение о проведении мероприятия, аналитическая справка по итогам и фотоматериалы.
Опубликовано: 27.07.2017
Масленица
Автор: Тетюхина Наталья Павловна
Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится в форме праздника. Праздник всегда шагал в ногу с историей, отражая жизнь народа. Это часть нашей русской культуры. А старое нужно знать и беречь.Познакомиться с историей возникновения праздника, продемонстрировать традиции и обряды празднования Масленицы.Дети являются не только слушателями, но и активными участниками праздника. Сценарий мероприятия направлен на формирование личностных результатов, соответствует требовани
Опубликовано: 27.07.2017
Школа успеха и доброты. Элективный курс для учащихся 4–5-х классов
Автор: Шадурко Олег Владимирович, Шадурко Наталия Владимировна, Сорина Татьяна Михайловна
Элективный курс «Школа добра и успеха» рассчитана на учащихся четвертых и пятых классов. Он носит воспитательный и развивающий характер, которые направлены и на овладение новыми знаниями и умениями. Содержание курса позволяет помочь учащимся понять свои возможности в достижении поставленных целей и получении желаемых результатов. Курс будет способствовать воспитанию и развитию духовно-нравственному росту личности, формированию ее сознания. «Школа добра и успеха» воспитывает в детях целеустремленн
Опубликовано: 26.07.2017
Курс «Школа добра и успеха». Урок «Я могу»
Автор: Шадурко Олег Владимирович, Шадурко Наталия Владимировна, Сорина Татьяна Михайловна
Элективный курс «Школа успеха и доброты» рассчитана на учащихся четвертых и пятых классов. Он носит воспитательный и развивающий характер, которые направлены и на овладение новыми знаниями и умениями. Содержание курса позволяет помочь учащимся понять свои возможности в достижении поставленных целей и получении желаемых результатов. Курс будет способствовать воспитанию и развитию духовно-нравственному росту личности, формированию ее сознания. «Школа успеха и доброты» воспитывает в детях целеустрем
Опубликовано: 26.07.2017
Художественно-педагогические технологии во внеклассной работе с организацией «Старшеклассник»
Автор: Шаповалова Татьяна Владимировна
В работе идет речь о художественно-педагогических технологиях, которые постоянно используются при воспитательной работе гимназии.Организация воспитательного процесса на эстетически-ценностной основе с применением художественно-педагогических технологий, личностно ориентированного, деяльностного, компетентностного, культурологического, диалогического подходов способствует развитию креативных способностей, творческого поиска, ассоциативного мышления, самосовершенствования, самоактуализации и са
Опубликовано: 26.06.2017
Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне. Проектно-исследовательская деятельность
Автор: Языкова Алена Владимировна
Усиление процессов информатизации деятельности людей над всеми другими ее формами и компонентами приводит к необходимости поиска путей эффективного применение информационных ресурсов, технологий для расширения возможности школы по более качественному их привлечению при решении образовательных и воспитательных задач в целях сохранения памяти о событиях Великой Отечественной войны. Главное направление, отраженное в статье – усиление поисковой, исследовательской и проектной деятельности направле
Опубликовано: 07.06.2017
Праздник Весны или Китайский новый год
Автор: Маринина Оксана Леонидовна
В ходе данного внеклассного мероприятия кадеты познакомились с традициями празднования главного праздника КНР – Праздника Весны, с особенностями приготовления китайского новогоднего блюда - пельмени; с особенностями декорирования китайского дома традиционными новогодними элементами.
Опубликовано: 30.05.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера