Интеллектуальная игра: «Что я должен знать о сети Интернет»
Автор: Верещагина Людмила Ивановна
Проект внеклассного мероприятия для младших школьников, направленный на повторение и обобщение знаний о сети Интернет. Интеллектуальная игра: «Что я должен знать о сети Интернет» может быть проведена на классном часе, как самостоятельное мероприятие или на совместном родительском собрании вместе с детьми.
Опубликовано: 06.12.2017
Сценарий агитбригады «МЫ выбираем жизнь!»
Автор: Кобзева Ирина Валерьевна
Мероприятие направлено на формирование у подростков ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. Приурочено оно к Международному дню борьбы со СПИДом. Данное мероприятие имеет большое воспитательное значение не только для зрителей, но и для участников агитбригады. В ходе агитбригады ученики открывают все отрицательные последствия наркомании, а также убеждаются в том, как прекрасен мир вокруг и сколько возможностей открывается перед человеком, ведущим здоровый образ жизни.
Опубликовано: 05.12.2017
Развитие творческих способностей с помощью киноискусства
Автор: Евтушенко Наталья Валерьевна
Для учителей начальных классов главное – обеспечить развитие личности ребенка. Каждый ребенок развивается, осваивая уже известные знания. Но также ребенок может реализовать свои возможности и через творческую деятельность. Она способствует проявлению художественного, эмоционально, интеллектуального развития ребенка, самореализации, воплощению собственных идей. Поэтому педагоги лицея совместно с родителями предложили детям провести кинофестиваль.
Опубликовано: 05.12.2017
Внеклассное мероприятие для учащихся 9-10 классов «Я бы в следователи пошел, пусть меня научат». Профессиональная проба «Следователь»
Автор: Нестерова Юлия Александровна
Цель: ознакомление школьников с основами деятельности профессии следователя. Задачи: 1. Уточнить правильность выбранного профиля и направления дальнейшего обучения. 2. Приобрести опыт в данной профессиональной деятельности. Класс предварительно разбивается на 4 группы (по желанию учащихся). На протяжении всего занятия осуществляется групповая работа учащихся. Учащиеся уже не в первый раз задумываются о выборе профессии, пытаясь определить свой дальнейший жизненный путь. Дети не понаслышке
Опубликовано: 04.12.2017
Методическая разработка классного часа «Сад доброты»
Автор: Тяпкина Татьяна Юрьевна
Целью данного классного часа является создание условий для воспитания у обучающихся положительных нравственных качеств: доброты, терпимости. Задачи включают формирование потребности в нравственном самосовершенствовании; расширении представление о доброте; формировании потребности совершать добрые поступки;развитие умения сравнивать, анализировать; развитие навыки группового взаимодействия, речи учащихся, психических процессов;создание условий для воспитания доброжелательности, уважительн
Опубликовано: 03.12.2017
На пути к успеху
Автор: Паламарчук Наталия Сергеевна
Интерактивное занятие " На пути к успеху" предназначено для обучающихся 9-11 классов. Во время занятия участники будут обсуждать следующие вопросы в подгруппах: что такое успех? важна ли постановка цели? достаточно ли только иметь цель? После всех обсуждений каждый ведущий подгруппы представит полученные наработки на рассмотрение всей группы, которые будут представлены в виде формулы успеха. Как результат участники будут учиться посредством практических упражнений: составлением плана реализ
Опубликовано: 02.12.2017
Защита окружающей среды. Занятие внеурочной деятельности
Автор: Мартынова Алена Васильевна, Лещанкина Юлия Павловна
Интегрированное занятие внеурочной деятельности по теме "Защита окружающей среды", подготовленное классным руководителем 7 класса Ю.П. Лещанкиной и учителем информатики А.В. Мартыновой совместно с группой учащихся - участниками Международного сетевого проекта. Занятие приурочено 2017 году - Году Экологии в России. Основным этапом является мастер-класс. Мероприятие проводят обучающиеся – участники проекта.
Опубликовано: 01.12.2017
Психологические особенности формирования гендерной идентичности личности на разных возрастных этапах школьной учебы
Автор: Миронюк Сергей Леонидович
В данной статье рассмотрена проблема формирования гендерной идентичности личности в условиях обучения на разных возрастных этапах. Проанализированы характерные психологические особенности формирования гендерной идентичности личности школьника в образовательном учреждении. На основе проведенного исследования автором рассмотрены первичная и вторичная половые идентификации. Ключевые слова: гендер, гендерная идентичность, половая идентификация, личность, пол.
Опубликовано: 01.12.2017
Особенности внедрения духовно-нравственного воспитания в образовательное пространство г. Брянка
Автор: Миронюк Сергей Леонидович
Образование молодой Республики, как один из социокультурных и духовных феноменов, вступило в новый этап своего развития, связанный с переменой менталитета общества и личности, изменением ценностных ориентаций у подрастающего поколения. Проблема ценностных ориентаций особую актуальность приобретает в отроческие годы. У подростка впервые пробуждается интерес к своему внутреннему миру, который проявляется в самоуглублении и размышлении над собственными переживаниями, мыслями, кризисе прежнего, детск
Опубликовано: 01.12.2017
Психологическая мастерская «Рисуем портрет современного ученика»
Автор: Баклажова Оксана Владимировна
Обучение и воспитание – две важнейшие задачи, которые ставит перед собою школа – являются по сути процессами, основой которых есть общение. Через общение учитель организует поведение и деятельность учеников, оценивает их работу и поступки, информирует о происходящих событиях, помогает преодолеть трудности и не потерять веру в свои возможности. Общение помогает учителю усилить воспитательное воздействие на личность ученика, предупредить срывы в его поведении, установить контакт с родителями. Отно
Опубликовано: 30.11.2017
Милая малая родина
Автор: Гарабаева Роза Какышовна
Данная разработка предназначена для 5-7 классов. Цель данного мероприятия - способствовать воспитанию любви к малой родине (село Катино Скопинского района). Данная разработка содержит информацию об истории возникновения села, знаменитых людях - уроженцах села Катино, о природе и традициях малой родины.
Опубликовано: 30.11.2017
Крылья Победы
Автор: Дарун Наталья Сергеевна
Экскурсия в школьный музей Великой Отечественной войны с элементами театрализованного представления, посвященная деятельности молодежной организации "Молодая гвардия". Предназначена для детей среднего и старшего школьного возраста.
Опубликовано: 29.11.2017
Вернись на родину, душа!
Автор: Белоусова Любовь Николаевна
Понимание родной культуры чрезвычайно важно в процессе становления личности, формирования мировоззрения, расширении кругозора, способствует воспитанию патриотизма, учит человеколюбию и толерантности. Внеклассное мероприятие в форме виртуального путешествия «Вернись на родину, душа…», посвященное годовщине со дня рождения писателя – земляка И.А. Бунина, направлено на достижение данных целей , помогает понять взаимосвязь местного и общего, выработать активную жизненную позицию.
Опубликовано: 26.11.2017
Внеклассное мероприятие «Мой папа - шахтер»
Автор: Капустина Наталья Николаевна
Внеклассное мероприятие, проведенное в 3-ем классе
Опубликовано: 26.11.2017
100-летие Октябрьской революции
Автор: Кузьмина Елена Владимировна
В процессе подготовки классного часа учащиеся самостоятельно ищут и готовят материал по различным источникам знаний, коллективно обсуждают результаты своей работы. Это способствует активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы, прививается интерес к истории.
Опубликовано: 24.11.2017
Метод проектов в системе патриотического воспитания
Автор: Писарева Елена Петровна
В статье раскрыты этапы и результаты работы в 7 классе над проектом по патриотическому воспитанию.
Опубликовано: 23.11.2017
Города-герои
Автор: Иваницкая Татьяна Михайловна, Басова Елена Васильевна
Работа над проектом начинается на первом уроке и заканчивается через неделю на втором уроке. Форма организации осуществления проекта - урочно – внеурочная. По отношению к предметному содержанию первый урок – предваряющий, второй урок - обобщающий. На предваряющем проектном уроке решается проблема положительной мотивации к предстоящему изучению темы, учащиеся видят практическую значимость явления, а только затем начинают его изучать. На обобщающем проектном уроке используются ранее полученные зн
Опубликовано: 20.11.2017
Сценарий новогодней сказки «Правдивая история одного дерева»
Автор: Батракова Вера Евгениевна, Асламова Екатерина Олеговна
Это экспериментальная новогодняя сказка была представлена аудитории старшеклассников и учителей гимназии. Основа истории: Дед Мороз и Ёлка в детстве дружили, но потом их пути разошлись. А что из этого вышло - читайте в нашем сценарии! Как и в любой сказке, здесь победят добро, любовь и дружба.
Опубликовано: 16.11.2017
Доброта вокруг нас. Классный час-путешествие
Автор: Шаповалова Наталья Сергеевна
Классный час - путешествие позволяет заглянуть на страницы Книги Доброты. Каждая страница - удивительный мир интересного и чарующего!
Опубликовано: 16.11.2017
От костра до лампочки
Автор: Перфилова Любовь Николаевна
Кто такие наши предки? Рассказать хочу вам, детки Кто такие наши предки, Те, кто были перед нами. Кто возился в детстве с вами Это- мама, это- папа, Это бабушка и дед. Это прадед. Он родился Перед Вами за сто лет... А предки лампочки – это то, что заменяло ее в далеком прошлом. В процессе игры – путешествия по «реке времени» дети знакомятся с историей возникновения лампочки.
Опубликовано: 15.11.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера