Особенности употребления наречия «слишком» и инфинитива в английском языке
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Инфинитив в английском языке представляет неопределенную форму глагола. Он выделяется частицей to. Детям приводится примеры употребления инфинитива в русском языке. Даются проверочные предложения для перевода с русского на английский. Употребление наречия "слишком" представлено через песню "I am too small" Кэмбриджского университета.
Опубликовано: 19.03.2022
Развитие лексико-грамматических умений по теме «Путешествие» в 8 классе
Автор: Акимова Марина Андреевна
Данная работа подготовлена в качестве дистанционного онлайн урока по английскому языку для 8 класса. Тема урока "Развитие лексико-грамматических умений по теме «Путешествие». Направлен на закрепление лексико-грамматических умений по заданной теме. Урок подробно описан в технологической карте для учителя и сопровождается анимированной презентацией, которой учитель пользуется непосредственно во время урока, управляя этапами, в зависимости от выполнения различных заданий учащимися. Работа по учебник
Опубликовано: 17.03.2022
Конспект дистанционного урока в 5 классе на тему «Общие вопросы»
Автор: Морозова Мария Сергеевна
конспект разработан с учетом организации дистанционного обучения, с использованием интернет-ресурсов, материалов youtube и аудиоматериалов к учебнику Rainbow English
Опубликовано: 15.03.2022
Роль дистанционных образовательных технологий при обучении иностранным языкам
Автор: Живодёрова Светлана Владимировна
В данной статье рассматривается роль дистанционного обучения,дистанционных образовательных технологий их эффективность и необходимость. Также приведены практические приёмы внедрения дистанционных форм обучения в образовательный процесс.
Опубликовано: 15.03.2022
Бинарный урок в библиотеке иностранной литературы на двух языках «День приветствий» (для учащихся 3-х классов)
Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Мельничук Ирина Сергеевна
Пояснительная записка Урок проходит в библиотеке иностранной литературы, основной задачей которой является привлечение учащихся к чтению на русском и иностранных языках. С этой целью используются разнообразные формы проведения библиотечных уроков. В данном случае, мы провели бинарный интерактивный урок «День приветствий». Совместно с учителем иностранных языков мы решили провести интерактивный урок на двух языках, приуроченный «Дню приветствий». Главной цел
Опубликовано: 15.03.2022
План-конспект дистанционного урока по английскому языку по теме «Косвенная речь»
Автор: Латышева Лариса Сергеевна
Добрый день. Поскольку урок проводится мной полностью на английском языке, перевод всех реплик и объяснений выделен и взят в скобки. Данный конспект является моей авторской работой, в том числе таблица и упражнения. Единственное, что взято из Интернета, это картинка для введения темы урока. Благодаря четкости изложения объяснения и упражнений, направленных на отработку навыков образования и применения в речи данных конструкций, учащиеся не только закрепляют новый материал, но и повторяют все осно
Опубликовано: 14.03.2022
Создание творческой среды на уроках английского языка и во внеурочное время
Автор: Казарова Валентина Робертовна
Использование наглядности на уроках английского языка
Опубликовано: 14.03.2022
Разработка урока на тему «Свободное время»
Автор: Яхина Гульгена Римовна
Разработка урока по английскому языку УМК "Spotlight" 6 класса на тему "Хобби. Свободное время."
Опубликовано: 14.03.2022
Дистанционный урок. «Животные. Порядковые числительные»
Автор: Короткова Алеся Васильевна
Урок разработан в соответствии с ФГОС для 4 класса. Тема урока "Животные. Порядковые числительные". Урок на 40 минут. Представлена интерактивная презентация к уроку.
Опубликовано: 11.03.2022
Дистанционный урок: технологическая карта урока в 11 классе на тему: «Where there is a will, there is a way»
Автор: Попова Татьяна Алексеевна
Урок рассчитан на 35-40 минут. В процессе урока поднимается одна из актуальных тем молодежи, в течение которой хочется научиться решать многие вопросы , связанные с темой «Where there is a will, there is a way». Обучающиеся учатся вести диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета, воспринимать на слух информацию на английском языке с полным пониманием содержания, употреблять в устной речи лексические единицы и речевые структуры по теме урока, активно взаимодействовать в процессе общения на ос
Опубликовано: 11.03.2022
Эффективные методики обучения чтению на уроках английского языка в условиях ФГОС
Автор: Бондарева Елена Семеновна
Приемы р технологии обучения ин. языку
Опубликовано: 11.03.2022
Конспект урока по английскому языку «Where do people go to buy things?» 6 класс
Автор: Татьяна Сергеевна Федорова
Конспект данного урока выполнен с использованием дистанционных средств обучения. Урок проводился на образовательной платформе Сферум. Были использованы такие сервисы, как WordWall (сервис для создания викторин, кроссвордов, тестов и других интерактивных заданий) и Bubble.us (сервис для создания интерактивных ментальных карт). Также использовались материалы YouTube и Yandex. Урок сопровождался презентацией Power Point, подготовленной учителем к данному уроку, электронной версией учебника "Кузовлев
Опубликовано: 10.03.2022
Организация самостоятельной учебной работы школьников при помощи блога
Автор: Козина Алина Альбертовна, Афанасьева Светлана Фаимовна
Статья об использовании подкастов при обучении английскому языку
Опубликовано: 05.03.2022
Конспект урока по английскому языку по формированию читательской грамотности
Автор: Васинькина Елизавета Геннадьевна
В конспекте даны задания по формированию читательской грамотности обучающихся.
Опубликовано: 05.03.2022
Электронные письма
Автор: Лейсан Ильфатовна Фролова
Цель урока: Обучающие: 1. Во всех видах речевой деятельности повторить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме: «Электронные письма» 2. Формировать навыки ознакомительного и поискового чтения.
Опубликовано: 03.03.2022
Методическая разработка урока с применением активных форм учебной деятельности «Средства Массовой информации»
Автор: Вильданова Ирада Балабековна
Тип урока: Комбинированный. Цель урока:формировать представление о роли СМИ в жизни общества и каждого из обучающихся, изучить и попробовать применить на практике приемы создания необходимой трактовки события.
Опубликовано: 03.03.2022
Методическая разработка урока на тему «My shopping»
Автор: Живодёрова Светлана Владимировна
Данный направление на закрепление лексического (название продуктов питания) и грамматического материала (местоимения some, any, конструкция there is, there are). Урок проводится в форме ролевой игры ,разыгрываются ситуации в магазине, учащиеся пробуют себя в роли продавцов и покупателей. В уроке прослеживается метапредметные связи с математикой в виде повторения числительных (назвать цену и общую стоимость). Таким образом, урок является практикоориентированным и реализует главная цель обучения
Опубликовано: 01.03.2022
Любимые виды спорта 8 класс (урок через платформу Зум)
Автор: Шириева Гузель Ильшатовна
Тема дистанционного урока: Любимые виды спорта 8 класс. Данный урок проходил на платформе ЗУМ и использовалась образовательная платформа скаинг школа. Тип урока: урок общеметодологической направленности Цели урока: • Содержательная цель: формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания; • Деятельностная цель: выявление теоретических основ построения содержательно-методических линий. Задачи: 1. создать условия
Опубликовано: 01.03.2022
Дистанционный урок. Практический опыт учителя английского языка
Автор: Носко Екатерина Геннадьевна
В любой жизненной ситуации можно найти плюсы. Именно так я и отнеслась к новому формату дистанционного урока. Нужно было быстро адаптироваться в новом пространстве и построить эффективную систему обучения. Много труда было вложено, но было интересно. Показатели предметных результатов и многочисленные отзывы родителей, самих учащихся говорят об эффективности выбранной мною формы. Вижу и перспективу дальнейшего использования накопленного опыта для работы с учащимися, которые пропускают по болезни
Опубликовано: 01.03.2022
«Правила безопасности» 5 класс
Автор: Тырышкина Оксана Владимировна
Урок направлен на закрепление знаний материала по теме "Правила безопасности", а также модального глагола should.
Опубликовано: 01.03.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера