В каждом ребёнке спит величайший гений, творец.
Работа учителя состоит в том,
чтобы разбудить этого Великого спящего.
Способности формируются в деятельности
и в ней же проявляются.
С.Л. Рубинштейн.
Основная идея обновления образования состоит в том, что оно должно стать индивидуализированным , функциональным и эффективным, что особенно касается одаренных обучающихся. На сегодняшний день в образовании произошла смена ценностной ориентации учительского труда: от ориентации « знай свой
Проблема, поставленная в данной работе, заключается в следующем. Грамматика английского языка сложна для русскоговорящего человека, а уж тем более ребенка. В русском языке свои законы построения предложений и словообразования. Тем не менее, уже во 2 классе по программе ребенок должен усвоить много краеугольных, основных правил «законотворчества» английского языка, на которые, как на скелет, будет опираться его дальнейшее изучение языка. Получается, успех ребенка в изучении языков зависит от того,
Авторская рабочая тетрадь по английскому языку разработана для обучающихся 1-х классов общеобразовательных школ, к рабочей тетради прилагаются флэшкарточки.
Авторская рабочая тетрадь по английскому языку разработана для обучающихся 1-х классов общеобразовательных школ, к рабочей тетради прилагаются флэшкарточки.
Тематические карточки могут быть использованы для отработки грамматической темы "Глагол to be в Present Simple и в Past Simple". Данная тема всегда вызывает трудности у учащихся начальной школы, но с помощью данной разработки можно легко познакомить детей с удивительным миром английского глагола to be.
Данная методическая разработка может быть использована при проведении уроков Мужества, внеклассных мероприятий на английском языке, посвящённых Дню Победы
Пропись предназначены для дошкольников и учащихся начальной школы, начинающих изучать английский язык. Введение новых букв сопровождается словами к ним. Это позволит детям не только приобрести навыки письма, но и расширит их словарный запас на первом этапе изучения английского языка.
Тема урока: Это моя школа! (This is my school!)
Базовый учебник: В.П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова Английский язык. 4 класс («English 4»).
Цель урока: создание условий для формирования умения вести беседу по теме «Школа, школьные предметы».
В статье идет речь об особенностях организации и проведения коммуникативных уроков иностранного языка. На всех ступенях обучения в процессе изучения любой темы/проблемы широко используются коммуникативные уроки, или уроки общения на иностранном языке, которые способствуют развитию умений речевого взаимодействия и повышению мотивации к изучению иностранного языка.
Данная работа представлена в виде мастер-класса, где учитель демонстрирует свои эффективные приемы изучения английской лексики на начальном этапе овладения английским языком. Учитель демонстрирует такие приемы как : использование стихов-договорок; игровых методов запоминания грамматических явлений; учит строить простое английское предложение; приводит примеры английских слов, которые мы употребляем в речи, но не знаем их значения.В конце мастер-класса участники демонстрируют свои знания, которым
Разработанные внеклассные мероприятия были составлены по двум модулям из учебно-методического комплекса «Английский в фокусе - 4» (Spotlight): «Tasty treats! » (Вкусные угощения) и «Tell the tale! » (Расскажи сказку).
Важно отметить, что данные внеклассные мероприятия имеют свою особенность, а именно использованый "видео-метод". Это было необходимо для обучающихся в начальных классах, так как у младших школьников преобладает наглядно-образный тип мышления. Поэтому было важно, создать мероприятия
Упражнения могут быть применены для учащихся старших классов школ во внеклассной работе по теме "Домашнее чтение" , либо на начальных курсах языковых вузов по аналогичному предмету.
Конспект урока составлен на основе УМК «Favourite» к 4 классу общеобразовательных учреждений.
Обучение английскому языку строится циклично, поэтому, начиная со 2 класса, обучающиеся уже знают некоторые слова по теме «Хобби», а также могут использовать языковую догадку.
Для проведения фонетической зарядки используется прием «warming – up», что значит «разогрев». Необходимо подготовить речевой аппарат к работе, настраивая правильную артикуляцию звуков.
Подведение к теме и цели урока построено
На сегодняшний день наиболее универсальным техническим средством обучения являются электронные интерактивные доски, например, Smart Board. Электронные интерактивные доски – это эффективный способ внедрения электронного содержания учебного материала и мультимедийных материалов в процесс обучения. Материал урока четко вырисовывается на экране интерактивной доски и нацеливает каждого ученика к активной плодотворной деятельности. Заранее подготовленные тематические тексты на английском языке, обучающ
Задачи урока:
1. Развивать навыки коммуникативной компетенции учащихся в монологической и диалогической речи, аудировании и чтении.
2. Активизировать употребление лексики по теме, расширить словарный запас и кругозор учащихся.
3. Учить строить логичное высказывание по теме “Биография”.
