Лист самоконтроля «Лестница успеха ученика» как инструмент диагностики качества усвоения знаний по английскому языку младшими школьниками
Автор: Рассветалова Элина Ризавна
Эссе раскрывает секрет результативного урока по ФГОС посредством «Лестницы успеха ученика», благодаря каждой ступени которой, учащийся наглядно решает задачи и на последней ступени достигает цели урока, а учитель получает возможность вовремя выявить затруднения в усвоении знаний школьников по своему предмету.
Опубликовано: 26.04.2018
Роль беспеспереводного метода в формировании эффективной учебной среды на уроках английского языка
Автор: Солоницына Анастасия Сергеевна
Статья посвящена роли беспереводного метода в создании эффективной учебной среды и поддержании дисциплины на занятиях английского языка. В статье описан эксперимент, проведённый на занятиях учебной группы младших школьников, а также теоретическая и практическая подготовка к нему. В ходе эксперимента выделены преимущества использования беспереводного метода на занятиях английского языка в группах младших школьников.
Опубликовано: 25.04.2018
Проектная деятельность в начальной школе
Автор: Кравченко Марина Сергеевна
Групповая проектная деятельность.
Опубликовано: 25.04.2018
Интерактивные формы проектных работ по английскому языку как способы развития метапредмедметных и личностных навыков учащихся
Автор: Михайлова Елена Владимировна
В данной статье рассматриваются различные формы интерактивных проектов из опыта учителя, выполненные в разнообразных программах и конструкторах.
Опубликовано: 24.04.2018
Открытый урок по теме «Времена года»
Автор: Урядникова Мария Михайловна
Открытый урок по теме «Времена года» в 5 классе.
Опубликовано: 24.04.2018
Способ объяснения Present Simple
Автор: Клейменова Олеся Николаевна
Хотела бы поделиться своим способом объяснения настоящего простого времени Present Simple. Успешное усвоение лексико-грамматического материала следствие использования криативного процесса. Однажды готовясь к уроку я и придумала грамматическую сказку про дракона, который живет в волшебной стране.
Опубликовано: 24.04.2018
Неделя английского языка
Автор: Гришина Екатерина Михайловна
Неделя английского языка очень важное мероприятие в школе, которое позволяет учащимся раскрыться полностью, показать свои знания и умения.Целью проведения данного мероприятия было не только совершенствование речевых компетенций учащихся, применение своих знаний, но и мотивация к изучению нового, решение творческих задач. Неделя позволяет привлечь к работе всех учащихся, разного уровня знаний. Перед Неделей английского языка проводится очень длительная, кропотливая подготовка, что позволяет отн
Опубликовано: 24.04.2018
Стихи и песни на уроках английского языка
Автор: Данькова Антонина Леонидовна
Считаю полезным и интересным использование стихов и песен в обучении английскому языку.
Опубликовано: 24.04.2018
Как запомнить личные местоимения и спряжение глагола to be?
Автор: Ганькина Ольга Алексеевна
Учащимся 2 класса трудно запомнить употребление форм глагола to be с личными местоимениями. В преодолении этих трудностей мне помогает работа над рифмовкой "I Am Happy".
Опубликовано: 23.04.2018
Закрепление материала. Игра «Саперы»
Автор: Шматкова Наталья Николаевна
Необычный подход к закреплению лексических тем для дошкольников при раннем обучении английскому языку.
Опубликовано: 23.04.2018
Игровые методы на уроках английского языка
Автор: Луцай Дина Валерьевна
Эта статья для учителей английского языка, которые работают в начальном и среднем звене.
Опубликовано: 23.04.2018
Отработка структуры вопросительного предложения на уроках английского языка
Автор: Янкина Екатерина Михайловна
В данной работе рассказывается о простом игровом приеме отработки структуры вопросительного предложения на разных этапах урока английского языка. Данный метод будет интересен учителям, работающим в начальном и среднем звене.
Опубликовано: 23.04.2018
Использование интерактивных упражнений на уроках английского языка
Автор: Гудач Ирина Александровна
В статье описывается опыт использования интерактивных упражнений на уроках английского языка.
Опубликовано: 23.04.2018
Как наше слово отзовется
Автор: Китаева Надежда Михайлова
В данной статье рассматривается методика обучения учащихся на уроках английского языка.
Опубликовано: 23.04.2018
Урок английского языка по теме «Игрушки»
Автор: Черемисова Алла Павловна
Урок по теме Игрушки, для учеников 2 класса.
Опубликовано: 22.04.2018
Необычная ситуация на уроке
Автор: Сумнительнова Наталья Алексеевна
Случай на уроке английского языка в 8 классе.
Опубликовано: 19.04.2018
Поколение смартфонов, или как я победила IT
Автор: Сандул Ирина Викторовна
Проблема современных подростков не в нигилизме, как считают многие, а в том, что мы идем не совсем в ногу со временем IT технологий. Большее количество времени наши дети проводят в гаджетах, ограничиваясь только мессенджарами и социальными сетями. Современные учителя не знают как завлечь своих учащихся предметом, и, согласитесь, большинство педагогов опускают руки и ведут уроки по накатанной.
Опубликовано: 19.04.2018
Какие могут быть секреты на уроках английского языка
Автор: Рогалёва Елена Сергеевна
В данной работе рассматриваются методы работы с обучающимися, которые способствуют развитию интереса в изучении иностранного языка.
Опубликовано: 19.04.2018
Разработка внеклассного мероприятия в 6 классе «Рождественские традиции»
Автор: Трапезникова Ольга Ивановна
Разработка урока соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 19.04.2018
Обучение краткому пересказу
Автор: Чигринева Татьяна Дмитриевна
Одна из проблем, с которой сталкиваются учителя английского языка, это – как научить учащихся кратко пересказывать прочитанное. Однако для большинства учащихся пересказ текста является непосильной задачей, не знает ученик, что и как делать с текстом. Изучая различные приёмы обучения краткого изложения прочитанного в зарубежной методике, я обратила внимание на приёмы, которые предоставляют учащимся возможность критически переработать информацию, овладев алгоритмом пересказа.
Опубликовано: 19.04.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера