Организованная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе «Путешествие «Колобка»
Автор: Згирко Инна Андреевна
Организовывая конкретную образовательную деятельность, мне хотелось конкретизировать формирование представления детей о труде взрослых; показывать результаты труда и его общественную и экономическую значимость, учить бережно относиться к тому, что сделано руками человека.
Опубликовано: 25.10.2020
Заказник «Муромский» и его обитатели
Автор: Якушева Маргарита Евгеньевна, Тушинская Любовь Евгеньевна
НОД по познавательному развитию для детей старшей группы 5-6 лет. Дети с помощь ИКТ-технологий совершают путешествие в заказник "Муромский", где знакомятся с представителями животного мира, которые находятся под охраной государства, и профессией лесника. Увлекательная встреча учит видеть красоту природы, гордится своей малой родиной, воспитывает бережно относится к природе родного края.
Опубликовано: 25.10.2020
День матери
Автор: Галина Вячеславовна Часова
Ежегодно в классе проводится День матери. Каждой маме важно увидеть своего ребенка и его друзей в классном коллективе, испытать гордость за его творческое взросление в классном коллективе. А мне как классному руководителю необходимо подобрать для каждого ребенка ту роль, которая сможет показать его с наиболее выигрышной стороны, развить его творческие способности, организаторские данные.
Опубликовано: 25.10.2020
Дидактические игры о Малой Родине
Автор: Юдина Анна Николаевна
В ходе дидактических игр,дети вспоминают много интересного о своём родном городе.Получают удовольствие в ходе игр о своём городе.
Опубликовано: 25.10.2020
Презентация проекта: «Заниматика»
Автор: Таушканова Галина Александровна
Дидактические игры для детей с задержкой психического развития
Опубликовано: 25.10.2020
Методическая разработка «Организация опытно–исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»
Автор: Мальцева Татьяна Александровна
В целях систематизации работы разработаны методические рекомендации, включающие тематику совместной деятельности с детьми, перспективный план совместной деятельности с детьми для старшей и подготовительной группы в рамках комплексно-тематического планирования. Данные рекомендации могут использоваться педагогами для работы с детьми потому, что данная работа вполне предполагает вариативность ее использования в связи с конкретными задачами педагога. Деятельность педагога и детей (модель) по форм
Опубликовано: 25.10.2020
Конспект НОД «Кто такой художник?»
Автор: Павлова Светлана Николаевна
На данном занятии дети знакомятся с профессией художника, с инструментами и материалами, которые художник использует в своей деятельности, а также какое значение имеют картины художников для людей.
Опубликовано: 25.10.2020
Конспект занятия Тема: «Ежик и его угощения»
Автор: Кузьмина Кристина Павловна
Цель: Дать детям понятие о том, что одни предметы сделаны руками человека, другие созданы природой; Материал: игрушка – заяц, мешочек с предметами: кукольная посуда (кастрюля, сковорода, тарелка, блюдце, кружка, нож, ложка, вилка, муляжами овощей (капуста, морковь, огурец, помидор, болгарский перец, два подноса с символами «рукотворный мир» и «природный мир».
Опубликовано: 25.10.2020
Девиантное поведение дошкольников
Автор: Рифель Наталья Васильевна
В статье приводятся типы девиантного поведения дошкольников. Влияние семьи на ребенка с девиантным поведением, влияние ДОУ. Работа специалистов.
Опубликовано: 25.10.2020
Круглый стол по теме «Грамотная речь педагога — залог правильной речи воспитанников»
Автор: Ракитянская Елена Павловна, Лысоконь Ольга Вячеславовна
Перед воспитателем стоит серьезная задача он обязан за чередой тревог и волнений разглядеть личность будущего человека, которого он создает, прежде всего при помощи нашего языка. Язык воспитателя должен быть для воспитанников эталоном. С помощью этого сильнейшего оружия и точнейшего инструмента воспитатель развивает историческую память народа, приобщает к богатствам многонациональной культуры тех, для кого эта культура воспринимается, прежде всего, через воздействующее слово.
Опубликовано: 25.10.2020
Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
Автор: Огурцова Светлана Геннадиевна
Интеллектуальная литературная игра для учащихся 8 класса, в которой ответы на вопросы предполагают использование эрудиции учеников.
Опубликовано: 25.10.2020
Конспект экскурсии в аптеку в подготовительной группе по теме: «Дорогою добра!»
Автор: Голубева Наталья Николаевна, Добрынина Наталья Ивановна
В целях расширения знаний детей о профессиях работников социальной сферы, была проведена экскурсия в аптеку.
Опубликовано: 25.10.2020
Конспект НОД для старших дошкольников ''Что такое доброта?'' с использованием кейс-ситуаций
Автор: Мотузко Юлия Юрьевна
Суть кейс-метода в работе с детьми заключается в том, чтобы стимулировать их познавательную активность через практическую деятельность и диалог с помощью смоделированной ситуации. При этом любая моделируемая или реальная ситуация должна предполагать несколько вариантов решений и быть максимально приближена к личному опыту детей. Любой кейс воспитатель может использовать с разной целью и на разных этапах образовательной деятельности. Например, в начале занятия или в конце плавно перейти к самостоя
Опубликовано: 24.10.2020
Маленькие герои войны
Автор: Курдяева Ольга Леонидовна
Конспект занятия "Маленькие герои войны", посвящённый 75-летию Победы, для детей старшего подготовительного возраста.
Опубликовано: 24.10.2020
Проект по ПДД во второй младшей группе «Маленькие пешеходы»
Автор: Хачатурян Алена Андреевна
Педагогический проект по правилам дорожного движения. В проекте принимали участие родители и дети второй младшей группы.
Опубликовано: 24.10.2020
Знакомство с геометрической фигурой -треугольник
Автор: Ильинская Елена Николаевна, Меркулова Виктория Павловна
Новикова В. П. Математика в детском саду. Средний дошкольный возраст-М.:Мозаика -Синтез, 2009
Опубликовано: 24.10.2020
Лексико-грамматический материал по теме «Овощи» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Автор: Петропуло Любовь Евгеньевна
Материал предназначен для учителей-логопедов ДОУ. В данной работе собраны речевые игры, упражнения и задания по теме "Овощи" с учётом возраста воспитанников.
Опубликовано: 24.10.2020
Сказка для радиопередачи « РАДИО-FM»Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Речевое развитие»
Автор: Бакланова Гульнара Эсагатовна, Мызина Наталья Игорьевна, Агафонова Инна Акмухаммедовна
Большое внимание в ДОУ по развитию речи у старших дошкольников уделяется работе с текстами сказочного содержания - это составление новых сказок на основе изменения известных. Дети испытывают огромный интерес к сочинению сказок, что является развитием речевого творчества. Применение в работе ТРИЗ технологии - кольца Луллия способствует развитию детского словотворчества и накоплению детьми своего опыта. Дошкольники учатся видоизменять, преобразовывать, комбинировать имеющиеся представления в п
Опубликовано: 24.10.2020
Внеклассное мероприятие ''Прощай, начальная школа''
Автор: Минакова Инна Петровна
Окончание начальной школы очень важное событие в жизни ребенка. Ведь ребята, проучившись 4 года, прошли важный этап в своей уже самостоятельной жизни. Они получили первые знания и навыки, приобрели первых школьных друзей и классного руководителя. Скоро им предстоит перейти в 5 класс. Этот день должен быть ярким, веселым и запомниться ребятам на всю жизнь. Поэтому крайне важна, профессиональная подготовка к данному мероприятию, что особенно актуально в начальной школе.
Опубликовано: 24.10.2020
Конспект интегрированного занятия с элементами изобразительной деятельности для детей среднего дошкольного возраста
Автор: Курбанова Елена Борисовна
Изо деятельность с включением элементов народной росписи по мотивам дымковских народных изделий.
Опубликовано: 24.10.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


