В работе отражена актуальность проблемы воспитания у обучающихся духовно-нравственных, патриотических качеств личности, которые проявляются в любви к Родине, к своему дому, своей национальной культуре, к её истории
Индивидуальное логопедическое занятие "Путешествие в саванну со Слонёнком" составлено учителем - логопедом для детей старшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития и направлено на автоматизацию звука [с] в слогах, словах, чистоговорках. В конспекте отражены коррекционные задачи.
Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья – это не просто сообщество людей, живущих в одном доме, это теплые отношения, любовь, взаимовыручка и поддержка друг друга. А ещё семья – это совместное творчество, весёлые досуги и праздники. Устроить настоящий праздник – фестиваль семейного творчества, такой была идея отпраздновать окончание 2024 года, года Семьи.
Представленный фестиваль семейного творчества – это новая форма работы в М
Аннотация
Внеурочное занятие на тему «Формирование российских традиционных духовно-нравственных ценностей на примере истории родного края: „Родной край — основа духовной силы России“» посвящено раскрытию глубоких корней русской духовности и патриотизма, воплощённых в уникальном опыте и исторических событиях конкретного региона нашей большой страны.
Методическая разработка занятия по обучению основам безопасного поведения на дороге. Данная методическая разработка по старшему дошкольному возрасту посвящена дорожно-транспортным происшествиям непосредственно именно с участием детей. В данном мероприятии закрепляются знания об опасностях, которые ждут детей на улице, о сигналах светофора, умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков. Дети совершенствуют навыки поведения на дороге через изучение дорожных знаков, как в игровой,
Лепка из пластилина с детьми раннего дошкольного возраста.
На занятии дети знакомятся с геометрическими фигурами, закрепляют цвета, благотворно влияет на нервную систему.
Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте.
Проблема. Проблема низкой финансовой грамотности в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экономического созна
Обсуждение рассказа В.Каверина «Кнопка». Санинструктор спасает раненных, вывозя их на машине. Идет обстрел, машина останавливается и пережидает. Девушка, не думая о себе, спасает раненого бойца и приносит под ливнем снарядов воду из колодца.
Интегрированные уроки по географии и биологии направлены на формирование активной гражданской позиции обучающихся, их личное участие, поиск и постижение природного, социального и духовного начала своей Родины и народа. Использование содержания данных учебных дисциплин, многообразных форм, методов и приемов обучения, личного примера учителя способствуют привлечению информации из различных областей науки, культуры, искусства, обращаясь к явлениям и событиям природы и общества. Приобретенные ме
"Шахматное королевство"-творческо-исследовательский проект для детей 5-6 лет, цель которого- привитие интереса к шахматам через игровые технологии, обучение основам игры и развитие логического мышления. Основная идея проекта -это познакомить детей с шахматами и их фигурами в увлекательной игровой форме.
Развивающее пособие «Накорми животных» помогает воспитывать эмоционально-положительное отношение к миру природы, формирует представления об особенностях жизни животных и их питании у детей раннего возраста.
Внеклассное мероприятие, посвященное Дню лицеиста разработано для учащихся начальной школы. Мероприятие начинается с торжественной части в актовом зале, затем ребят ждет путешествие по станциям, где они в игровой форме выполняют задания по сказкам А.С. Пушкина. Праздник «День лицеиста» способствует воспитанию гордости за свой лицей, формированию гражданско-патриотических чувств и развитию творческих способностей учащихся.
Каждое занятие имеет одинаковую структуру. Начало вводит основную тему занятия, после чего следует пара простых упражнений, в ходе которых обучающиеся активно взаимодействуют, затем следует обязательный процесс рефлексии, который поможет отследить реакцию на упражнения.
Цель: Помочь подросткам развить навыки эмоционального интеллекта, эффективной коммуникации и разрешения конфликтов.
Квест-игра «Жить здорово» направлена на получение обучающимися позитивного опыта, где в процессе прохождения будут получены новые знания о здоровом образе жизни, формируется командные дух в процессе решения задач.
Квест-игра представляет собой интеллектуальной формат групповой игры, стимулирующий креативность, творческое мышление и умение находить оригинальные решения, а также активно искать тематические сведения, что особенно актуально для обучающихся с умственной отсталостью. Преимущества квес
Материал предназначен для педагогов, стремящихся сделать процесс обучения английскому языку максимально эффективным, интерактивным и соответствующим актуальным образовательным стандартам, превращая учащегося в активного субъекта учебной деятельности.
В статье рассматриваются основные стороны построения образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделяется оптимальным средствам, адаптированным формам организации учебных занятий и инновационным методам, способствующим социальной адаптации, развитию жизненных компетенций и раскрытию потенциала ребенка.
