Квест – это игровая технология, в которой дети выполняют задания, двигаясь к определенной цели в отличии о традиционных занятий. Благодаря квест-игре дети быстрее запоминают пройденный материал.
Наставничество педагогов в детском саду — это важный инструмент для повышения качества образования и создания гармоничной среды для работы и развития. Оно способствует не только профессиональному росту педагогов, но и укрепляет основы доверия, взаимопонимания и командной работы внутри коллектива. В условиях современного образовательного процесса наставничество становится неотъемлемой частью успешного взаимодействия между педагогами, детьми и их родителями.
Использование нетрадиционного оборудования "цветная карусель" (резиночек) на физкультурных занятиях. Пособие создано мной, и успешно применяется на физкультуре в игровой форме и в разных образовательных областях.
В нашей школе 11 класс — это не просто последний год обучения, а настоящая лаборатория для будущих педагогов. Каждый день мы вместе с учениками погружаемся в мир знаний и практических навыков, которые помогут им стать не только квалифицированными специалистами, но и личностями, способными вдохновлять других.
Тема: ''Использование современных игрушек на логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста с ТНР''
Актуальность:Правильная речь, является залогом успешного обучения в школе. А количество детей с нарушением речи дошкольного возраста, к сожалению, все становится больше. Поэтому актуальна коррекционная работа по развитию речи на этом возрастном этапе. Всем известно, что ведущей деятельностью у детей в дошкольном возрасте является игра. Значит дети взаимодействуют с игрушками. В современном
Статья посвящена важности создания комфортной образовательной среды для успешной коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями с учётом психологических аспектов. Рассматриваются ключевые характеристики эмоционального климата, которые формируют основу для создания комфортной и стимулирующей атмосферы, способствующей развитию детей.
Статья посвящена роли изобразительного искусства в формировании системы духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников. Рассматривается интеграция регионального, этнокультурного и исторического компонентов в образовательный процесс как инструмент укрепления гражданской идентичности. На примере программы Б.М. Неменского анализируются методы трансляции ценностей через художественные образы, включая изучение народных промыслов, архитектурного наследия , природы родного края и родной с
Самая большая опасность, подстерегающая наше общество - разрушение духовно-нравственных основ личности.
Современные родители настолько заняты своими проблемами, работой, карьерным ростом, что не могут подчас выкроить нескольких минут, чтобы поговорить с ребенком по душам, почитать ему книгу, дать элементарные представления о добре и зле. И дети общаются чаще всего с телевизором или компьютером! Они привыкли получать все и сразу. А проявлять любовь, уважение, сострадание, доброту – этому нужно уч
Работа основана на опыте преподавания русского языка в среднем звене школы и направлена на опору на последовательность и систематичность при обучении морфологическому разбору слов разных часте речи.
Как с помощью нетрадиционных техник рисования ввести учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) в мир изобразительного искусства. Научить их видеть красоту окружающего мира и получать удовольствие от творческой деятельности.
Данная форма работы направлена на воспитание национальной, культурной идентичности человека через изучение жития святых и достижение целей и задач, определенных Федеральным законом от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Статья посвящена исследованию феномена кибербуллинга, представляющего собой форму агрессии подростков в сети Интернет. Анализируется само понятие, его классификация и формы проявления.. Рассматриваются различные формы проявления кибербуллинга среди подростков и подчеркивает важные аспекты, отличающие его от традиционного буллинга. Приведено исследование по выявлению жертв интернет травли и интернет-агрессоров. Статья может быть полезна педагогам, психологам и родителям, заинтересованным в создани
В статье даются принципы домашнего задания как способа повышения эффективности обучения школьников. Приводятся примеры домашнего задания по английскому языку..
Автор: Свиридова Ирина Владимировна, Комарова Елена Ивановна, Федотова Галина Сергеевна, Золотовская Наталья Алексеевна
В статье рассматривается важность и эффективность коррекционных упражнений для улучшения зрения и профилактики глазных заболеваний. Описаны основные типы упражнений, направленные на расслабление и укрепление глазных мышц, улучшение кровообращения и восстановление зрительных функций. Приведены рекомендации по выполнению упражнений в зависимости от специфики зрительных нарушений, таких как близорукость и дальнозоркость. Также обсуждаются научные исследования, подтверждающие положительное влияние ре
Рабочая программа воспитания ООО МКОУ СОШ №24 р.п. Юрты (далее – Программа воспитания) разработана на основе Федеральной рабочей программы воспитания для общеобразовательных организаций. Данная программа основывается на единстве и преемственности образовательного процесса всех уровней общего образования, соотносится с рабочими программами воспитания для образовательных организаций дошкольного и среднего профессионального образования.
Программа воспитания:
• предназначена для планирования и ор
В публикации рассказывается о песочной терапии и возможностях её применения в детском дошкольном учреждении. Рассматриваются цели и задачи песочной терапии, показания к применению, описываются преимущества использования песочницы и виды работы с песком, а также техники и приёмы рисования.
