Автор: Никитина Галина Павловна, Сиянко Наталья Вячеславовна, Качайло Ирина Васильевна
«Мобильное Электронное Образование» - это комфортная образова-тельная среда, создающая условия для персонализации образовательного процесса, развития мотивации.
Предлагаю урок-практикум по окружающему миру: «Что такое здоровье. Твои помощники – органы чувств – слух» (1 класс, УМК "Начальная школа XXI века") с использованием информационно-образовательной платформы «Мобильное Электронное Образование» для детей с ОВЗ»
Статья посвящена рассмотрению способа формирования ууд младших школьников на уроках развития речи. Показано, что создание творческих работ с использованием рабочих листов могут формировать, креативное, поисковое, навигаторское мышление у учащихся, что и является современными требованиями ФГОС. Образование в XXI веке должно развиваться новой модели, которой свойственны в большей степени коммуникативные аспекты. Главное достоинство урока, приведенного в статье – открытость для коммуникации и возмож
Тренировочные таблицы «Интеллектуальный бой» - интеллектуально-развивающая игра для учащихся начальной школы по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Использование в учебном процессе новых игровых форм организации обучения предоставляет возможность развить индивидуальность учащихся, способствует формированию интеллектуальных навыков, создаёт необходимые условия для саморазвития, самовыражения, взаимообщения, повторения и закрепления изученного материала в заниматель
В методической разработке урока математики по теме «Увеличение и уменьшение в несколько раз» актуализируется алгоритм увеличения и уменьшения числа на некоторое число, через выполнение пробного действия и фиксацию затруднения открывается алгоритм увеличения и уменьшения числа в несколько раз. Организовано выполнение учащимися заданий на применение нового знания в типовых ситуациях. Новый способ действий зафиксирован во внешней речи и отработано применение нового правила при выполнении задания.
М
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС, в котором четко спланирован каждый этап. Данный урок подходит для любого УМК.
На этапе актуализации знаний был использован один из приемов технологии развития критического мышления (вопросы «Верно/неверно»), а также игровое упражнение, выполненное на сервере Learning Apps.org.
Для индивидуализации обучения теоретический материал был представлен при помощи нелинейной лекции.
На этапах подведения итогов и рефлексии учащимся предлагается заполни
Открытый урок по технологии «Какие бывают нитки? Как они используются?»
Учащиеся познакомятся с видами ниток и их происхождением, а так же с технологией изготовления поделки из пряжи.
Цель данного мероприятия: расширить знания детей о традициях русского народа.
Задачи:
1. Познакомить с народными праздниками осеннего календаря.
2. Воспитывать интерес к познанию традиций русского народа.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, обогащать художественные представления об осени.
4. Развивать творческий потенциал и фантазию детей, артистизм; способствовать формированию словарного запаса посредством чтения стихов, исполнения инсценированных обрядовых песен, народных
Увлекательное путешествие по сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева» с использованием раздаточного материала. Это занятие можно использовать при закреплении изученного материала, перед новогодними праздниками.
Данный методический семинар раскрывает суть понятий "интерактивное обучение", "тренинг", знакомит с приёмами и формами проведения уроков - тренингов в начальной школе.
Игра-путешествие (квест) «Я люблю тебя, Россия!» проводится в рамках празднования Дня России и имеет ярко выраженную гражданско-патриотическую направленность. В Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников воспитание ответственного, инициативного и компетентного гражданина России провозглашается целью современного образования, одной из приоритетных задач общества и государства. Гражданин России – это человек, любящий свою Родину, человек с активной жизненной позицией.
Меропр
Введение в школы предметов духовно-нравственного содержания необходимо особенно сейчас, в наше время, когда происходят процессы глобализации образования. Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» как культурологическая дисциплина призван дать учащимся целостное представление о мире. Введение в российских школах Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования определяет необходимость функциональной грамотности, основу которой составляет умение ста
Рабочий лист является эффективным инструментом в работе учителя, вовлекает каждого ученика в активную деятельность, повышает интерес к предмету, то есть мотивирует на успешное обучение и является замечательным средством получения обратной связи. Также повышается концентрация внимания обучающихся на изучаемом материале, облегчение запоминания материала за счёт активизации всех видов памяти. Рабочие листы по русскому языку можно использовать для контроля знаний и повышения познавательного интереса.
Урок разработан для 2 класса общеобразовательного учреждения. Использован учебник: В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. Н. Дементьевой, Н.А. Стефаненко, М. В. Бойкиной. «Русский язык», УМК «Школа России».
Конспект соответствует его рабочему плану и программным требованиям. На уроке использовались современные образовательные методы: фронтальный, интерактивный, словесный, наглядный, индивидуальный, игровой и технологии: проблемного обучения, информационно-коммуникативные технологии, т
