Формировать серьезное отношение к изучению правил
дорожного движения.
Развивать познавательную активность, аналитическое мышление, внимание, память.
Воспитывать чувство ответственности, коллективизм.
Тема урока «Обобщение знаний об имени прилагательном»
Тип урока: урок обобщения и закрепления
Цель урока: повторение и обобщение знаний учащихся об имени прилагательном
Формирование социально-активной личности младшего школьника в рамках программы «Орлята России» основывается на духовно-нравственных ценностях, значимых для его личностного развития, социального окружения, а также доступных для понимания ребёнком младшего школьного возраста: Родина, семья, команда, природа, познание, здоровье. Смена в лагере является логическим завершением участия младших школьников в годовом цикле Программы развития социальной активности «Орлята России» и будет реализована в пер
Урок направлен на развитие умений решения текстовых задач на нахождение четвёртого пропорционального и на нахождение площади прямоугольника с использованием приёма создания кластера. Урок формирует умения работать с текстом задачи, решать задачи на нахождение четвертого пропорционального и на нахождение площади, навыков внетабличного умножения и деления для изученных случаев.
Автор: Домбровская Наргиза Араловна, Вандышева Виктория Николаевна, Шевцова Татьяна Александровна
Во время летних каникул учителя: Вандышева Виктория Николаевна, Домбровская Наргиза Араловна, Шевцова Татьяна Александровна проводили занятия для учеников 1 классов в рамках учебного курса для обучающихся 1-х классов. Курс проводился со 02.06.2025 по 11.06.2025. Учебные предметы: математика, русский язык, литературное чтение. В последний учебный день мы провели для ребят волшебный квест по следам Гарри Поттера. В ходе квеста мы с учениками повторяли материалы всех пройденных занятий (были задания
Автор анализирует опыт комплексного анализа текстов произведений краеведческой направленности как средство формирования духовно-нравственного и патриотического воспитания у детей младшего школьного возраста.
Доклад адресован учителям начальных классов, занимающихся формированием духовно-нравственного и патриотического воспитания младшего школьного возраста на уроках и на занятиях внеурочной деятельности «Я-курянин» , а также родителям.
Автор предлагает рассмотреть урок по окружающему миру по теме "Бактерии" в логике средового подхода. Это урок применения новой управленческой теории и технологии с использованием интернет-ресурсов, дополнительной учебной литературы. Занятие адресовано методистам, педагогам-практикам в работе с одаренными детьми, в повышении качества кружковой работы в начальной школе.
Ежегодно количество детей, имеющих общее недоразвитие речи, растет, и в настоящее время стоит вопрос поиска новых методов работы по формированию и коррекции речевой сферы таких детей, так как нарушения речи будут создавать ребенку трудности в овладении навыками ручного труда, рисования, письма, коммуникативного развития. Одними из ведущих и стойких проявлений общего недоразвития речи в дошкольном возрасте являются искажения слоговой структуры слова
Развитие математической грамотности у учащихся начальных классов является важной задачей современной системы образования. Традиционные методы обучения, хотя и эффективны, могут не всегда вызывать интерес у детей и не всегда способствуют глубокому усвоению материала. В связи с этим, использование нетрадиционных методов обучения становится все более актуальным. В данной статье мы рассмотрим методику использования нетрадиционных методов для развития математической грамотности у учащихся начальных кл
«Что есть чтение – как не разгадывание, извлечение тайного, оставшегося за строчками, за пределами слов». М. Цветаева
Мы сегодня постараемся разобраться в том, что осталось за строчками, за пределами слов. Будем учиться находить в тексте слова, которые помогают понять эмоциональное состояние героев, их поступки, а также помогают раскрыть тему рассказа Л. Н. Толстого «Акула».
Федеральный государственный образовательный стандарт предполагает определенные изменения в системе НОО, так как предъявляет новые требования как к процессу обучения и воспитания, так и к его результатам.Переход на работу в условиях новых стандартов требует от педагогов принципиально новых подходов к построению и организации образовательного процесса. Значительное место в профессиональном развитии учителя отводится его самообразованию, изучению инновационного опыта педагогической деятельности, фор
Статья посвящена актуальной проблеме формирования учебной мотивации младших школьников. В ней рассматриваются факторы, влияющие на развитие мотивации к учебе у детей 7-10 лет, а также эффективные методики и приемы, способствующие ее повышению.
В статье поднимается проблема сохранения здоровья учеников начальной школы, которые ежедневно в процессе обучения испытывают нагрузки на зрение и позвоночник. В результате ребята в школе приобретают не только миопию и искривление осанки, но и другие, связанные с этим болезни: снижение иммунитета, частые ОРВИ, нарушения в системе ЖКТ, неврозы, ожирение и дистрофию. Автор статьи, являясь школьным учителем, раскрывает некоторые приемы работы по системе известного детского доктора и ученого В. Ф. Баз
Мероприятие расширяет знаний учащихся о Великой Отечественной войне. Знакомит с подвигами юных героев, показывает важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы. Воспитывает патриотические чувства.
