Внеклассное мероприятие по русскому языку «Сленг – долой, ты – герой!»

Автор: Иванова Надежда Николаевна , Никандрова Ирина Владимировна
Предложенный материал может быть использован на уроке и внеклассном занятии по русскому языку для обогащения представлений учащихся о культуре речи. Познавательные сведения позволят расширить знания учащихся о нормах общеупотребительной лексики, установить зависимость между речевой культурой человека и его общей культурой. Интересные упражнения помогут отработать соблюдение норм языка в устной речи, уместное использование слов в общении, замену сленговой речи общепринятой лексикой. Реш
Опубликовано: 10.10.2018

М.Ю. Лермонтов «Бородино». Суждения и оценки юных читателей

Автор: Родкина Наталья Алексеевна
Конспект урока литературы в 5 классе с презентациями.
Опубликовано: 10.10.2018

Использование ресурсов информационно-образовательных порталов на уроках русского языка и литературы

Автор: Саенко Ирина Александровна
Новые федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования определяют требования к системе образования, а не к ученику, как это было раньше. В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход, который предполагает воспитание и развитие качеств личности, отвечающих, в первую очередь, требованиям современного информационного общества. Сегодня на уроке трудно сформировать познавательную активность, удержать произвольное внимание учеников, работая только с доской и учеб
Опубликовано: 09.10.2018

Мастер-класс «Кубанская балачка»

Автор: Казарцева Анастасия Владимировна
Данное мероприятие направлено на знакомство учащихся 6 класса с диалектной лексикой, создание условий для вовлечения учащихся в активный познавательный процесс через знакомство с диалектом Краснодарского края; воспитаниe интереса к родному языку и любви к своему краю.
Опубликовано: 09.10.2018

Технология проблемного обучения на уроках литературы как средство формирования духовно-нравственных ценностей учащихся

Автор: Ирина Андреевна Марюхина
В методической статье рассматривается проблемное обучение на уроках литературы, которое в условиях внедрения ФГОС является одним из методов формирования духовно-нравственных качеств личности ребенка. Более подробно автор статьи останавливается на уроках версионного характера, когда проблема решается в виде дискуссии с помощью логических аргументов, подтверждающих выдвинутую версию. Автор приходит к выводу о том, что применение на уроках технологии проблемного обучения помогает превратить уроки ли
Опубликовано: 08.10.2018

Рабочая программа учебного курса «Анализ поэтического текста»

Автор: Алексеева Татьяна Викторовна
В рамках работы школы-лаборатории МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска по проблеме «Апробация ФГОС основной школы: формы, методы, технологии» (2012-2016) педагогами школы была инициирована идея использования технологии межпредметной интеграции в формате бинарных уроков. Так была создана творческая группа, в состав которой вошли педагоги разных предметных областей. Инновационным полем деятельности педагогов стали вопросы разработки программ метапредметных курсов, проектирования тематического планирования у
Опубликовано: 08.10.2018

Музыкально-поэтический вечер, посвященный творчеству С.А. Есенина

Автор: Коробкова Татьяна Николаевна
Внеклассное мероприятие в 11 классе Музыкально-поэтический вечер, посвященный творчеству С.А. Есенина Цель: расширить представления учащихся о жизненном и творческом пути поэта Сергея Есенина; привлечь внимание к непростой судьбе поэта; способствовать развитию навыков выразительного чтения, формированию эстетических вкусов; воспитывать уважение и любовь к родной речи, Родине, поэзии.
Опубликовано: 04.10.2018

Анализ образа литературного персонажа в интермедиальном пространстве

Автор: Полежай Оксана Владимировна
Мастер-класс к серии уроков по роману Достоевского ИДИОТ.
Опубликовано: 04.10.2018

Литературно - музыкальная гостиная «Эти песни носим в сердце с колыбели...»

Автор: Коробкова Татьяна Николаевна
Внеклассное мероприятие Литературно - музыкальная гостиная «Эти песни носим в сердце с колыбели...» Цель: ознакомить учащихся с творчеством выдающегося земляка М.Л. Матусовского (1915-1990); показать глубину его поэзии; формировать эстетические вкусы школьников, воспитывать в них духовность, гражданско-патриотические качества – любовь к родной земле, Родине, природе родного края.
Опубликовано: 04.10.2018

Конспект урока для 5 класса «Распространенные и нераспространенные предложения»

Автор: Медвецкая Мария Владимировна
Конспект урока предназначен для учителей, работающих по коррекционным программам.
Опубликовано: 03.10.2018

Конспект урока

Автор: Кожина Марина Сергеевна
Конспект урока литературы по творчеству М.И. Цветаевой. Части работы : титульный лист, пояснительная записка, технологическая карта урока, конспект урока, приложение №1.
Опубликовано: 03.10.2018

Синтаксический разбор простого предложения

Автор: Трифанова Светлана Вячеславовна
Данная методическая разработка рассчитана для проведения урока русского языка в 5 классе в соответствии с ФГОС и направлена на освоение темы «Синтаксический разбор простого предложения». Этот вид работы, как показывает практика, довольно сложный для учащихся 5 класса. Для эффективной деятельности школьников используется на уроке словесный, наглядный (просмотр видеоролика, работа по картинкам), частично поисковый методы и др.
Опубликовано: 03.10.2018

Европейский экспресс

Автор: Мыскова Мария Александровна , Носальская Елена Владимировна, Пятислямова Фериде Вальмировна
Европейский день языков, может, не самый популярный праздник... Но мы верим, что это временно! Ведь людям необходимо обратить внимание на проблему сохранения и развития языков. Мероприятие напоминает школьникам, что нужно изучать языки, что знание многих языков способствует налаживанию межкультурных отношений.
Опубликовано: 03.10.2018

Разработка нестандартного урока средней школы «Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них», 8 класс

Автор: Головко Людмила Ивановна
Методическая разработка посвящена проблеме изучения однородных членов предложения, связанных сочинительными союзами, и пунктуации при них на материале литературы родного края. Данный урок разработан для учащихся 8 классов при изучении темы «Простое осложненное предложение» в соответствии с ФГОС. Урок может быть полезен учителям русского языка и литературы, родного языка и родной литературы, учащимся и их родителям.
Опубликовано: 03.10.2018

Анализ образа литературного персонажа в интермедиальном пространстве

Автор: Полежай Оксана Владимировна
Мастер-класс к серии уроков по роману Ф.М. Достоевского «Идиот».
Опубликовано: 01.10.2018

Уроки в 11 классе. В.В. Маяковский жизнь и творчество (2 урока)

Автор: Дьяконова Татьяна Валентиновна
Урок рассчитан как на ребят, изучающих предмет на базовом уровне, так и на профильном, построен на приемах ТРКМЧП. Цель: расширить представление о Маяковском как о личности многогранной и неординарной, пробудить интерес к изучению его творчества.
Опубликовано: 01.10.2018

Методический семинар применения приемов ТРКМЧП на уроках литературы

Автор: Дьяконова Татьяна Валентиновна
Данный методический семинар - обобение опыта работы по приобщения детей к чтению, используя приемы ТРКМЧП.
Опубликовано: 28.09.2018

Разработка урока русского языка в 5 классе, исследовательские работы учителя, разработка семинара и мастер класса

Автор: Полтавский Андрей Николаевич
Урок по теме "Обращение" на основе технологий развивающего и критического мышления с презентацией. Использованы межпредметные связи с литературой. Исследовательские работы представляют собой авторский материал работы с текстом. В частности по теме "Причастие". Автор представляет работы по выявлению художественно-выразительных средств. Семинар и мастер класс связаны с технологией критического мышления и применением еёна практике. Из опыта работы.
Опубликовано: 27.09.2018

Как воспитать успешного ученика, или по дороге ли учителю с облаками?

Автор: Карпова Людмила Евгеньевна
Как часто в советской школе нерадивым ученикам с упреком говорили: «Хватит витать в облаках!». Слова эти оказались пророческими: именно «облачные» технологии позволяют современному учителю организовать активную познавательную деятельность обучающихся на основе внутренней мотивации, сделать образовательный процесс лично значимым и увлекательным, выйти за пределы классно-урочной формы, осознать, что современное образование не имеет границ, а педагогу и ученику, действительно, по «дороге с облаками»
Опубликовано: 27.09.2018

Образование без границ: семейное чтение в 21 веке

Автор: Карпова Людмила Евгеньевна
В данной статье презентована образовательная практика по внеурочной деятельности (духовно-нравственное направление) - проект "Книжное дерево семьи", который реализуется в дистанционной форме на базе облачных технологий. Цель проекта – духовно-нравственное развитие учащихся через СЕМЕЙНОЕ чтение, когда учащимся совместно с родителями предлагается вырастить книжное дерево семьи. Корни его уйдут в историю семьи. У ребят получится узнать новое о близких родственниках и далеких предках! Это стан
Опубликовано: 27.09.2018