Лыжный спорт постоянно развивается. Появляются новые виды программы, предъявляющие повышенные требования к технической, тактической, физической подготовке. Предлагаемый план – конспект является частью программы по привлечению детей в лыжный спорт. Мы должны показать, что лыжи — это весело, лыжи — это здорово!
Необычная полоса препятствий со множеством заданий и преград способна превратить любое занятие физкультурой на лыжах в своеобразную веселую эстафету. А это, в свою очередь, вернет лыжным г
Цель: Воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни посредством соблюдения режима дня.
Задачи урока:
• Формировать здоровый образ жизни и воспитывать осознанное отношение к двигательной активности.
• Разобрать с детьми вопрос о значении зарядки.
• Дать детям четкое представление о необходимости чередования труда и отдыха, о том, как проводить свободное время
Для определения уровня учебных знаний обучающихся 5-х классов по предмету физическая культура (модуль плавание) можно применить билеты с вопросами о пройденных темах. В каждом блоке пр 5 вопросов. Ребята у довольствием отвечают на них. Можно работать в дистанционном формате. а также с освобожденными по состоянию здоровья детьми.
В данной работе представлен центр физического развития для детей 5-6 лет. В котором можно наблюдать различные материалы, атрибуты для утренней гимнастики, для занятий по физо, гимнастике после сна, Лэпбуки, физкультминутки.
В занятии использовались развивающие двигательные комплексы, разработанные Нижегородским ЦП здоровьесберегающих педагогических технологий, которые предполагают наряду с развитием двигательных качеств и навыков содействие развитию нервной системы и развитию организма ребенка в целом, данная технология нацелена на активизацию сенсомоторного развития, формирование оптимальной осанки, оптимального двигательного стереотипа основных локомоций. Данные комплексы созданы с учетом возрастной физио
В детском саду необходимо иметь достаточное количество физкультурного оборудования для обеспечения детей благоприятным уровнем двигательной активности в процессе разных форм физического воспитания дошкольников. Многообразие оборудования и пособий дает возможность продуктивно его использовать в разных видах занятий по физической культуре, при этом создавая их вариативное содержание для развития произвольности движений детей, их самостоятельности и творческих замыслов.
1. Пропаганда здорового образа жизни
2. Формирование жизненно — важных прикладных умений и навыков
3. Приобретение соревновательного опыта и выявление сильнейших игроков
Автор: Листова Марина Леонидовна, Дудин Владимир Александрович
Конкурс «А ну-ка, старшеклассники!»является традиционным, внеклассным мероприятием, которое даёт возможность самореализоваться всем участникам процесса образования и воспитания.
Автор: Листова Марина Леонидовна, Дудин Владимир Александрович
Конкурс «А ну-ка, старшеклассники!» является традиционным внеклассным мероприятием в нашей школе.Конкурс ,как единое образовательное пространство ,даёт возможность для самореализации всех участников процесса.
Сегодня учитель вместе с учеником перестает быть носителем "объективного знания", которое он пытается передать ученику. Главной задачей становится мотивировать учеников для проявления инициативы и самостоятельности в открытии новых знаний, поиска способов применения этих знаний при решении различных задач. При поиске решений учитель помогает учащихся выдвигать и проверять гипотезы, то есть обеспечивает "открытие" знаний методом проб и ошибок. Поэтому, для решения задач по созданию новой развивающ
Проект соответствует важнейшим педагогически м требованиям. Обла-дает современностью форм и методов, применением здровьесберегающих технологий, учитывает возрастные и индивидуальные особенности интересов учащихся, отвечает требованиям системности, непрерывному развитию вне-классной работы.
Актуальность данного проекта заключается в том, что он интегрирует работу учителя и учащихся. Пробуждение в детях желание заботиться о своем здоровье путем соблюдения правил здорового образа жизни и организаци
Данное спортивное мероприятие в начальной школе «Веселые старты» может проводиться во 2-4 классах,
однако можно проводить и с детьми старшего возраста, увеличивая расстояние при выполнении задания или длину этапа.
Мероприятие «Весёлые старты» можно проводить как на уроках физической культуры, на Дне здоровья, во внеурочной деятельности, так и в детском оздоровительном лагере.
Методическая разработка включает в себя практический материал для организации образовательного процесса в ДОУ для реализации задач физического развития детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, созданию физкультурно–игровой среды для реализации образовательной области «Физическое развитие» для детей дошкольного возраста.
Дидактический материал, который содержит методическая разработка, предназначен для воспитателей дошкольных образоват
Номинация: "Идеи который вы реализуете при обучении или на занятии".
В данной технологической карте будут представлены вашему вниманию приемы, которые используются при проведении урока по физической культуре, модуль «Спортивные игры», раздел «Волейбол».
Содержание технологической карты урока по лыжной подготовке раскрывает значение подводящих упражнений(упражнений школы лыжника) при освоении способов передвижения на лыжах обучающихся 2 класса
Волонтер, равно как и учитель – это призвание. И только истинный учитель может быть волонтёром. Ведь волонтёр это целеуcтpемленный, трудoлюбивый и уверенный в себе человек. Лидер, который может повести за собой других. Человек с активной жизненной позицией, лучший и отзывчивый товарищ, преданный друг. В статье описан пример волонтерства в деятельности учителя.
