Автор: Раиса Степановна Алексеева, Евграфова Людмила Ефимовна
Спортивно - патриотическая игра "Зарница" проводится ежегодно в начальной школе. В игре принимали участие школьники 1 - 4 классов. Цель игры: приобщение обучающихся к здоровому образу жизни, воспитание любви к Родине, патриотических чувств.
Совершенствовать навыки ведения мяч; передачи мяча, ведение мяча со сменой скорости и направления движения; развивать двигательные и координационные способности обучающихся; воспитать потребность самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях активного отдыха и укрепления здоровья.
Предлагаемый материал подготовлен для педагогов отделения дополнительного образования детей, педагогов-организаторов, может быть также использован педагогами физической культуры для организации и проведения «Дня здоровья», или соревнований (между классами).
Цели и задачи материала: оказание помощи организаторам, учителям, педагогам при проведении массовых мероприятий для учащихся.
В настоящее время отчетливо заметна тенденция к снижению у детей двигательной активности. У учащихся школ от класса к классу заметна отрицательная динамика в использовании неисчерпаемого потенциала подвижных игр и игровых упражнений. Ведущим родом деятельности у учащихся является привязанность к телевизору и компьютеру. В связи с этим происходит значительное ухудшение физического развития школьников. Отсюда возникает необходимость разработки различных методик, способствующих не столько улучшению
На базе нашего детского сада прошла спортивная квест - игра «Герои Победы города Канска», посвященная Дню Победы.
Дети прошли 5 станций. На каждой станции педагоги их знакомили с участником Великой Отечественной войны Героем Советского союза, нашим земляком. Дети узнавали о его героическом подвиге. Затем они выполняли задание подобно героям войны.
Чтобы перемещаться с одной станции на другую, дети ориентировались по карте, где был указан маршрут.
Тема занятия "Прогулка в осенний лес". На занятии инструктор предлагает детям отправиться в лес прогуляться. во время путешествия воспитанники собирают листочки и выполняют упражнения с ними (ОРУ). Затем, чтобы попасть на полянку и поиграть дети преодолевают препятствия, выполняя основные виды движений - прыжки на координационной лестнице, ползание по доске, ходьба по ребристой доске с мешочком на голове. На полянке они встречают волка и играют с ним в подвижную игру. в конце занятия инструктор п
Физкультурное занятие, направлено на активизацию двигательной деятельности и внимания у детей через использование музыкального сопровождения. Все задачи реализуются через сюжетно - игровые ситуации, через различные виды двигательной деятельности: общеразвивающие упражнения, основные виды движений, подвижной игры, а также креативной гимнастики. На занятии используются словесный и наглядный методы обучения детей движениям. На протяжении занятия создаются условия для закрепления умений детей бе
Одна из задач образования в соответствии с 273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» - сохранения и укрепление здоровья учащихся.
Здоровье - состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.. Состояние здоровья - один из важнейших факторов, определяющих учебную деятельность. Каждый человек стремиться к хорошему здоровью.
Уроки по физической культуре всегда связаны с повышенным риском
травматизма. Это накладывает на учителя по физкультуре высокие
требования к исполнению техники безопасности. Преподаватель, а также
каждый ученик должны неукоснительно придерживаться установленных
правил. Руководство заведения обязано обеспечить соответствие
нормативам безопасности спортивный зал, открытую спортивную площадку,
а также спортивный инвентарь и любое дополнительное оборудование ,
использующееся на уроках.
Урок составлен в игровой форме с использованием активных методов обучения.
Задачи урока: Познакомить с общеразвивающими упражнениями, выполняемые с короткой скакалкой под музыкальное сопровождение.
Учиться и совершенствовать прыжки через короткую скакалку; развивать ловкость, координацию движения, учиться навыкам мягкого приземления.
Воспитывать желание использовать скакалку для укрепления здоровья.
Задачи мастер-класса:
-пробуждение интереса детей к народной культуре различных этносов истории своего народа, традициям;
-развитие познавательных способностей детей при помощи фольклорных произведений (закличек, сказок, считалок и пр.);
-развитие чувств эстетического характера при помощи различных -художественных образов;
-воспитание чувства партнёрства в совместной деятельности
Проект разработан с целью создания системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни и направлен на вовлечение и активизацию всех сил социума в интересах сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения.
Важным способом реализации сотрудничества педагогов и родителей в вопросе формирования здорового образа жизни воспитанников является организация совместной деятельности, в которой родители - не пассивные наблюдатели, а активные участники процесса. Одной из эффективных форм пропаганды здоровой и крепкой семьи в ДОУ является проведение совместных спортивных праздников и досугов.
Укрепление здоровья ребенка рассматривается как одна из основных задач образования. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни.
Помимо воспитательных и образовательных задач, наше дошкольное учреждение ставит целью сохранение и укрепление здоровья детей. Из своего опыта работы с детьми, имеющими нарушение зрени
Проект физкультурно-познавательный «Вот моя станица, вот мой край родной!» краткосрочный для детей старшего возраста.
У каждого любовь к малой Родине проявляется по-разному, я хочу, чтоб ребятам, станица, в котором они живут, стала бы любимой и дорогой. Этот проект, «Вот моя станица, вот мой край родной!», станица Обливская является Родиной моих воспитанников.Очень важно
чтобы родители и воспитатели убедились в том, насколько актуальна тема изучения родного края.
Автор: Япарова Зухра Ахматнуровна, Трусова Анна Владимировна
Фридайвинг, плавание на задержке дыхания под водой. Увлекательные и в то же время опасные соревнования. Моноласты, маски, гидрокостюмы, специальное снаряжение для погружения. Мировые рекорды, даже и представить невозможно, сколько времени спортсмены находятся по водой....
С 2015 года я веду кружок по настольному теннису. На занятиях я использую индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Первые три года мы изучали правила игры в настольный теннис, основы техники подачи, правильную постановку ракетки, нападающие удары.
Разнообразить двигательную активность детей при помощи дополнительного оборудования. Укреплять здоровье дошкольников, формировать интерес и ценного отношения к занятиям физической культурой, основ здорового образа жизни.
