Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие «Теремок». Пособие предназначено для детей раннего и младшего дошкольного возраста. Применяется в образовательных областях: познавательное развитие, речевое развитие.
В статье отмечается возможность развития процесса самовоспитание в условиях профессиональной подготовки педагогов в современной социокультурной ситуации. Раскрывается актуальность и необходимость процесса профессионального самовоспитания педагогов.
Статья авторская, без используемой литературы.
Автор: Минтеева Оксана Владимировна, Баскова Елена Дмитриевна
В наш не простой век, когда вопросы экологии значимы, как никогда, проблема экологического воспитания подрастающего поколения является одной из наиболее актуальных. Именно в период дошкольного детства происходит становление личности, формирование экологической культуры у дошкольников. Поэтому очень важно разбудить у детей интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнав
Игровое пособие направлено на формирование знаний о достопримечательностях города Белорецка, на формирование представлений о них. Пусть дети не видят, что их чему-то учат. Пусть думают, что они только играют. Все это становится детям интересно потому, что они любят играть. Роль взрослого в этом процессе – поддерживать интерес детей.
Обучая детей в процессе игры, мы стремимся, чтобы радость игры перешла в радость познания.
Основы правовых знаний можно закладывать уже в дошкольном возрасте, на этапе зарождения личности. Этот краткосрочный проект поможет не только в доступной форме рассказать детям о правах ребенка, но и напомнит ему о его обязанностях, о толерантном отношении к своим близким. Ведь только при таких условиях сформируется личность, обладающая социальной ответственностью, способная принимать самостоятельные решения и делать выбор.
Задачи приоритетной образовательной области:
«Познавательное развитие»:
Расширить знания детей об осенних изменениях в природе, учить устанавливать причинно - следственные связи.
Формировать умение приобретать знания посредством проведения практических опытов.
Исследовать строение листа опытным путем, сделать вывод о наличии зеленого вещества в листьях.
В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы.
Закрепить знания о знакомых дер
Данная статья содержит рекомендации для освоения воспитанниками образовательных программ в ДОУ в условиях реализации внедрения ФГОС при построении предметно-пространственной среды в группе детского сада.
Одной из важнейших задач воспитания ребенка дошкольного возраста, является повышение детского уровня мыслительных операций, умение рассуждать и делать выводы, которые позволяют легко осваивать новое, неизвестное ранее.
Малыша важно научить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение.
Именно математика (ФЭМП) оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь. ФГОС ДОУ требует сделать процесс овладения элеме
Данное занятие помогает раскрыть творческие способности детей, развить их фантазию, самовыражение. Закрепляя знания о творчестве П.И.Чайковского, дети отправляются на экскурсию в мир музыки, пения и танцев.
