Пособие представляет собой панно с изображением улиц, дорог, дорожных знаков, домов, людей и социальных объектов. Остальной материал хранится на полочках, расположенных рядом (различный транспорт, пешеходы, дорожные знаки). Изготовлено оно для изучения правил дорожного движения.
Статья освещает результаты внедрения эффективной практики реализации концепции преподавания русского языка по направлению "Новое содержание – новые технологии" на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» (далее - Центр), функционирующего как структурное подразделение МКОУ "Отрадненская СОШ" Новоусманского района Воронежской области
с 2019 года.
Целью деятельности Центра, расположенного в сельской местности, является создание условий для внедрения новых образов
Материалы сборника рассматривают возможности новых подходов в организации учебного процесса с целью развития у обучающихся умения обобщать, синтезировать знания учебных предметов, формируя целостный взгляд на мир, понимание сущности взаимосвязи явлений. Сборник содержит методические разработки уроков.
Методическое пособие рекомендуются для использования в работе учителей общеобразовательных учреждений.
Автор: Дубовая Татьяна Викторовна, Миронюк Сергей Леонидович
Информационно-методическое пособие дает краткую характеристику некоторых понятий духовно-нравственного характера, предлагаются игровые формы работы с детьми и подростками.
Пособие предназначено для работы воспитателей ДОУ, классных руководителей, учителей ОПК
Методические рекомендации знакомят с путями применения психолого-педагогического лото, а также знакомят с историей появления лото.
Рекомендации предназначены для использования в работе с молодыми педагогами.
В сборнике собран комплекс разминок и ребусов, который рекомендуется использовать в работе с обучающимися в общеобразовательных учреждениях на уроках и во внеурочное время
Цель: воспитывать у детей патриотические чувства к героическим подвигам нашего народа, уважительное отношение к защитниками Родины, развивать познавательную и творческую активность.
Задачи:
• формирование уважительного отношения к исполнению воинского долга;
• укрепление нравственных устоев в среде учащихся;
• укрепление чувства патриотизма, социальной активности, воспитание гражданина-патриота.
Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребенка, формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положение в пространстве, а также запахе и вкусе, именно ранний возраст благоприятен для совершенствования органов чувств, накоплений представлений об окружающем мире.
Игра является неотъемлемой частью жизни человека, способом его самовыражения и самосовершенствования. Сюжетно-ролевая игра является отражательной деятельностью, основной ее источник – это окружающий мир, жизнь и деятельность взрослых и сверстников.
Сюжетно-ролевая игра имеет все рычаги влияния не только на различные психические процессы, но и на развитие нравственных качеств и морали ребенка. Учась играть, подрастающий дошкольник учится жизни в обществе
Автор: Муреева Наталья Михайловна, Алексейкова Елена Викторовна
В статье представлена интегрированная программа «И в душах наших свет зажжется», реализуемая в ГБОУ «Школа №1000.
Цель данной программы - воспитание и психолого-педагогическая поддержка становления инициативного и компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, разделяющего духовные и культурные традиции многонационального народа Российской Федерации.
Занятие разработано для детей старшей группы. Вся НОД представлена в виде путешествия на поезде по станциям «Сказочных героев», «Слова наоборот», «Угадай Сказку», «Из какой сказки предмет?».
На занятии закрепляются знания детей о сказках, умение подбирать родственные слова и слова антонимы, образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным и увеличительным значениями, согласовывать существительные с числительными, согласовать существительные с прилагательными в роде и числе.
Разработка мероприятия по православной культуре, ОРКСЭ, ОДНКНР составлено для учащихся возрастной категории от 4 до 8 класса. Материалы могут быть использованы для проведения урочных и внеурочных занятий, классных часов по тематике религиозных праздников.
Цели:
• Приобщить детей к христианской культуре посредством музыки, литературы, предметов искусства.
Задачи:
• Обобщение понятие о происхождении, истории и традициях праздника "Пасха".
• Углубить эстетические познания о декоративно - пр
Внеклассное мероприятие
Основные задачи внеклассного мероприятия
• расширить и углубить знания учащихся о Луганском крае; о судьбах выдающихся людей Луганщины: промышленников, государственных и общественных деятелях, ученых, писателей и поэтов, артистов и спортсменов;
• развивать творческие начала обучающихся, чувство преданности своей Роди-не;
• воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, уважительное отношение к людям, посвятившим свою жизнь служению Родины.
В ходе урока под