Спартакиада «Весенняя капель», презентация к спартакиаде «Космос»

Автор: Кузьмина Светлана Вячеславна
Проведение спартакиады «Весенняя капель» - многолетняя традиция в нашем детском саду. Каждый год она имеет различную тематику. В 2016 году спартакиада была приурочена к 55- летию со дня первого полета человека в космос.
Опубликовано: 25.11.2016

Использование технологии критического мышления на уроках химии и биологии для формирования познавательных универсальных учебных действий

Автор: ЕФРОС НАТАЛЬЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА
Данная методическая разработка раскрывает понятия и приемы в технологии критического мышления. В статье приводится личные наработки по данной технологии по химии и биологии. В статье активны ссылки на готовые шаблоны или образцы , используемые в практической педагогической деятельности.
Опубликовано: 22.11.2016

Сбережение и страхование

Автор: Шендрик Наталья Ивановна
Доказано, что люди, умеющие грамотно планировать свой личный бюджет, более успешны. Поэтому повышение уровня финансовой грамотности – это ключ к финансовому благополучию граждан и залог здорового развития экономики России. Осознание острой необходимости повышения финансовой грамотности людей стало одним из главных уроков нынешнего финансового кризиса. Знание основ потребительской культуры позволяет людям не только избежать целого ряда ошибок и финансовых потерь, но и дает возможность увидеть нов
Опубликовано: 20.11.2016

4 ноября – День народного единства

Автор: Дураченко Ольга Петровна
Данный урок посвящен празднованию 4 ноября Дня народного единства и разработан с целью изучения материала по теме «4 ноября - День народного единства» (программа «Школа России», автор учебника А. А. Плешаков) с использованием системно-деятельностного подхода. На уроке использована технология исследовательской деятельности. С помощью урока исследования дети самостоятельно формулируют гипотезу, которую в течение урока пытаются подтвердить. Данный тип урока позволяет ученикам самостоятельно доб
Опубликовано: 18.11.2016

Путешествие в Африку

Автор: Третьякова Сусанна Вячеславовна
Комплексное подгрупповое занятие в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ОНР
Опубликовано: 18.11.2016

У бабушки в деревне

Автор: Стародубцева Ольга Анатольевна
Подгрупповое занятие в условиях реализации ФГОС. Старшая группа компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи.
Опубликовано: 18.11.2016

Конспект комплексного логопедического занятия «Встреча с золотой рыбкой»

Автор: Кучерова Юлия Викторовна, Кучерова Юлия Викторовна
Подгрупповое занятие в условиях реализации ФГОС, старшая группа компенсирующей направленности для детей с ОНР, лексическая тема «Рыбы»
Опубликовано: 18.11.2016

Квест «Приглашение на День рождения» (ко Дню города Москвы)

Автор: Савчук Светлана Сергеевна
Дети получили письмо, в котором некто пригласил их на День рождение, но, к сожалению, часть письма была размыта водой. В конверте оказалась еще и карта Москвы, и ребята отправились в путешествие. Дети побывали в разных исторических местах любимого города, и повстречали самых разных исторических персонажей, которые рассказали об этих местах и попросили ребят выполнить некоторые задания. Юные путешественники успешно справились и собрали слово, которое отвечало на вопрос "Кто же этот некто, который
Опубликовано: 17.11.2016

Урок природоведения в 5 классе (школа VIII вида) по теме «Птицы»

Автор: Тихонова Ирина Анатольевна
Данный урок разработан в соответствии с темой и с учётом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование ИКТ наиболее полно позволяет развивать речевые способности учащихся, увеличить объём предлагаемого для ознакомления материала, обеспечивает личностно-ориентированный подход. Визуальный материал способствует лучшему закреплению и усвоению
Опубликовано: 17.11.2016

План-конспект урока по новелле Нугумана Мусина «Слёзы»

Автор: Абсаликова Асма Абкадировна
План- конспект урока башкирского языка в 6 классе по новелле Нугумана Мусина «Слёзы» с презентацией. Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 14.11.2016

«И помнит мир спасённый...» (Митинг-реквием ко Дню Победы)

Автор: Попова Ирина Владимировна
Сценарий общешкольного мероприятия. Сценарий в основном построен на краеведческом материале (НРК).
Опубликовано: 14.11.2016

Звукобуквенный анализ и синтез слов

Автор: Маркевич Ирина Анатольевна
Тема занятия: Звукобуквенный анализ и синтез слов. Итоговое занятие. Лексическая тема: Весна. Цель занятия: закрепление навыков звукового анализа и синтеза. Задачи: Коррекционные: 1. Закреплять навыки звукового анализа и синтеза. 2. Определять место звуков и букв в словах. 3. Закреплять знания о гласных и согласных звуках. 4. Активизировать и расширять словарный запас по теме «Весна». 5. Формировать фонематический анализ, синтез, представления. Развивающие: 1. Развивать логического м
Опубликовано: 14.11.2016

Предпрофильная подготовка как один из факторов социализации выпускников основной школы

Автор: Преснякова Наталья Викторовна
Профессиональное самоопределение в рамках предпрофильной подготовки школьников составляет одно из важных направлений в образовательной системе. Именно эта работа направлена на формирование готовности сделать выбор и нести ответственность за сделанный выбор.
Опубликовано: 14.11.2016

Дидактические игры в логопедической работе

Автор: Богомолова Ирина Сергеевна
Использование дидактических игр на логопедических занятиях.
Опубликовано: 13.11.2016

Звукобуквенный анализ и синтез слов

Автор: Маркевич Ирина Анатольевна
Итоговое занятие. Лексическая тема: Весна. Цель занятия: закрепление навыков звукового анализа и синтеза. Задачи: Коррекционные: 1. Закреплять навыки звукового анализа и синтеза. 2. Определять место звуков и букв в словах. 3. Закреплять знания о гласных и согласных звуках. 4. Активизировать и расширять словарный запас по теме «Весна». 5. Формировать фонематический анализ, синтез, представления. Развивающие: 1. Развивать логического мышления. 2. Развивать внимание, зрительное восприят
Опубликовано: 13.11.2016

«Люблю тебя, Петра творенье…» Физика и литература. 7 класс (по поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»)

Автор: Мельниченко Оксана Анатольевна , Никишова Ирина Андреевна
Данный урок является учебным, интегрированный, показывает тесную связь между двумя учебными предметами – физикой и литературой, формирует единую картину мира. Продолжительность урока – 45 мин. Конспектом урока является технологическая карта, урок сопровождается показом презентации с музыкальным оформлением.
Опубликовано: 13.11.2016

Способы коррекции обучающихся с расстройством эмоционально-волевой сферы

Автор: Павкина Галина Геннадьевна
Взгляд на способы коррекции обучающихся с расстройством эмоционально – волевой сферы в общеобразовательном учреждении. Практическое применение.
Опубликовано: 12.11.2016

Патриотическое воспитание на уроках французского языка

Автор: Мурзина Татьяна Петровна
В статье рассматривается опыт проведения уроков французского языка и занятий внеурочной деятельности по развитию патриотизма в процессе обучения иностранному языку. Актуальность темы статьи обусловлена потребностью в воспитании духовно-нравственной, социально-активной, патриотически-ориентированной личности.
Опубликовано: 10.11.2016

Быть с детьми «на одной волне». Мультимедиа на занятиях

Автор: Усынин Игорь Александрович
Статья о том, какие возможности современных компьютерных технологий я использую на своих уроках для повышения мотивации и результативности обучения.
Опубликовано: 09.11.2016

Развитие коммуникативных навыков обучающихся с умеренной степенью умственной отсталости с помощью пиктограмм и мнемотехникхники

Автор: Кульбацкая Людмила Викторовна
Обучение детей с недоразвитием речи, формированию процесса запоминания и точной передачи информации, требующей дословного повторения, например в стихах.
Опубликовано: 09.11.2016