Автор: Архипова Ольга Викторовна, Таскина Надежда Григорьевна
Девиз мероприятия:
В гармонии с природой и с собою
На свете, чтобы жили малыши,
Воспитывайте в детях, берегите,
Храните экологию души!
Форма проведения: игра-путешествие.
Цели:
1. утвердить в сознании родителей, что они главные воспитатели детей;
2. обсудить с родителями проблему формирования экологической культуры ребёнка;
3. способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе, формированию правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой;
4
Человек, любящий и умеющий читать – счастливый человек. Его окружает множество верных, умных и добрых друзей. Друзья – это книги. Они встречают нас с самого раннего детства и сопровождают всю жизнь. Они заставляют нас развиваться. В школе мы учимся многому, но какие знания без книг умных, интересных, поучительных.
Но не все родители могут позволить купить ребенку художественные книги или справочную литературу по разным причинам: нехватка времени, материальная необеспеченность и другие.
Взро
Познавательное занятие для детей старшего дошкольного возраста.
Тема: «Моя Родина – Россия».
Цель: Формирование представлений у детей о родной стране – России.
Задачи: 1. Расширить представления детей о символике своей Родины.
2. Продолжать активизировать словарь детей новыми словам и фразами: родная страна, Россия, богатая, большая, необъятная, герб, флаг, гимн, президент.
3. Воспитывать чувства любви к своей стране, продолжать формировать гражданско-патриотические чувства у детей.
Данное мероприятие формирует у молодого поколения высокое гражданское сознание, нравственные ценности и сохраняет память о невинных жертвах гражданской войны в Донбассе.
Автор: Поливода Татьяна Васильевна, Острик Марина Григорьевна
Патриотическое воспитание – одно из основных направлений в воспитательной работе образовательных учреждений Донецкой Народной Республике. Воспитание личности гражданина, патриота Донецкой Народной Республики – это длительный и последовательный процесс, включающий в себя комплекс мероприятий, направленных на формирование у обучающихся активной жизненной позиции, осознания исторического прошлого и будущего, своей непосредственной роли в жизни Республики. В поисках путей решения этой проблемы и возн
Данный сценарий является частью системы воспитательных часов по формированию жизненных компетенций у воспитанников. Сценарий рассчитан для детей 6 класса в форме познавательной беседы. Данный сценарий составлен так, чтобы у воспитанников, в игровой и занимательной форме, формировалось представление о правильной и полезной пище.
Данный праздник входит в раздел гражданско-патриотического воспитания детей НОО. Направлен на формирование патриотического самосознания детей,на примерах мужества и героизма советского народа.
Данная статья рассматривает вопросы формирования исследовательских способностей в условиях реализации ФГОС нового поколения. В методической статье описаны приёмы формирования исследовательских способностей.
Данная сказка предназначена для использования на занятиях по экологическому воспитанию детей в дошкольных учреждениях. Она учит рациональному использованию нефтяных недр и сбережению экологического климата земли.
Цель: на основе культурно-исторического подхода показать эволюцию отношения человека к природе через изучение религии древних славян; способствовать осознанному усвоению нравственных ценностей человека по отношению к природе.
Основными задачами являются: формирование у учащихся представлений о природе как универсальной ценности у древних славян; изучение языческой религии древних славян, истории их природопользования, национальных традиций, связанных с природой; вовлечение учащихся в конкретную
Сценарий театрализованной постановки разработан на основе произведения Н.Носова "Приключение Незнайки и его друзей". В сценарий включены авторские реплики героев. Действие происходит в Цветочном городе с использованием красочных декораций - цветочных композиций из фоамирана. В театрализованной постановке участвуют дети старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи.
Статья будет интересна широкому кругу читателей: воспитателям детских садов, воспитателям ГПД, учителям начальной школы и классным руководителям. В данной статье поднимаются вопросы развития связной речи и творческого мышления у детей подготовительной к школе группы детского сада и обучающихся начальной школы. В статье приведены конкретные методики, позволяющие развивать речь у детей. Особенностью статьи является опора на методику итальянского писателя Дж. Родари.
В работе отмечена актуальность вопроса развития речи детей дошкольного возраста. Применение информационных стендов как один из способов взаимодействия учителя-логопеда и родителей. Представлен материал для оформления информационных стендов в подготовительной группе.
Школьная научно-практическая конференция учащихся
«Наука. Природа. Человек. Общество»
Направление: Кафедра художественно-эстетических и спортивных дисциплин
Исследовательский проект
Создание книжки-малышки для учащихся начальных классов
«Добро побеждает зло»
Автор: Крупина Дарья Николаевна,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия»8 А класс
Руководитель: Кузьмина Светлана Владимировна,
педагог-библиотекарь,
Муниципальное
Возросшие требования современного производства к уровню профессиональной подготовленности кадров в ещё большей степени, чем раньше, актуализирует проблемы профессиональной ориентации молодёжи, поскольку профессиональные намерения значительной части учащихся зачастую не соответствуют потребностям в кадрах определённой профессии.
С помощью культурно-развлекательной программы «Что есть в имени твоём» среди учащихся 5-х классов показать «Как выбор имени влияет на судьбу человека».
