Кто из нас не представлял себя в качестве главного героя какого-нибудь приключенческого романа Жюля Верна? Наверняка, многим хотелось бы совершить кругосветное путешествие.. как Жан Поспарту, например. Литературный квест "Вокруг света за 80 дней" позволит окунуться в мир приключений и пройтись маршрутом главных героев одноименного романа. Каждый кейс, это страна и/или город, в котором останавливались Филеас Фогг и Жан Поспарту. Чтобы завершить путешествие, участникам игры предстоит разгадать ряд
На данном уроке ученики знакомятся с процессом изготовления бумаги, проводят опыты с бумажным листом, отвечают на вопросы кроссворда, составляют Правила обращения с книгой, проводят мелкий ремонт книг.
Библиотека как структурное подразделение играет немало важную роль в имидже образовательного учреждения, инициативный и творческий подход библиотекаря к своему делу выводит библиотеку на уровень одного из ведущих подразделений учебного заведения. Библиотечная работа интересна и увлекательна тем, что каждый день не похож на другой.
Урок для 4-х классов проводится в рамках проведения внеклассных мероприятий. Основной целью данного урока было расширить представление обучающихся о природе Хабаровского края, познакомить с заповедниками края и писателями дальневосточниками.Урок содержит большой объем информации, что способствует развитию мыслительной деятельности, которая необходима для дальнейшего обучения и повышения эффективности образовательного процесса.
Урок защиты коллективного проекта и представления продукта "Беломорской азбуки", посвящен юбилею города Беломорск, Республики Карелия. В азбуке по алфавиту расположить рассказы о географических названиях Беломорска, исторических зданиях прифронтовой столицы, производственных объектах, памятнике земснаряду «Чернышевский», храмах города, краеведческом музее и центре поморской культуры, фестивале первобытной культуры, а также об улицах, носящих имена участников Великой Отечественной вой
Почему дети не читают? Они не хотят делать того, что трудно или не интересно. В век информационных технологий библиотека утрачивает свою значимость. Но, тем не менее, остаются еще люди, которым нравится держать в руках натуральную книгу и вдыхать запах старой, потертой бумаги. А значит, и библиотека остается для человека местом приятных встреч и воспоминаний.
В статье приведены примеры работы с дневником школьника Пензенской области. Основным методическим принципом урока является деятельностный подход (самостоятельный поиск способа решения поставленной задачи в ходе поисковой и исследовательской деятельности учащихся), направленный на развитие личности обучающегося. Содержательная сторона урока (использование разных источников информации) позволяет в полной мере реализовать как образовательный, так и воспитательный потенциал урока.
Сценарий мероприятия рассчитан на учащихся средних и старших классов. Мероприятие направлено на формирование патриотических чувств, воспитание любви и уважения к своей Малой Родине, расширение знаний по истории станицы Воровсколесской.
Представленный урок был апробирован в работе с четвероклассниками. Материал урока очень заинтересовал ребят и вызвал не только много положительных чувств и эмоций, но желание расширить свои познания в области русской истории, искусства.
С внедрением информационных технологий в общеобразовательные учреждения, БИЦ получил возможность оказывать значительное влияние на учебный процесс. Библиотечный информационный центр школы превратился современный информационно-образовательный ресурсный центр, который аккумулирует вокруг себя всевозможные информационные потоки, а потом делегирует их по нужным направлениям: учителям, ученикам и родителям. Цифровые технологии, используемые библиотекой, помогают ученикам разобраться в огромном объеме
Мероприятие проводится в школьной библиотеке на Неделе науки или на любом внеклассном уроке. Возраст- 4-6 класс. Узнавая историю появления всем известных и привычных вещей (мыло, пуговица, зеркало), можно совершить виртуальную экскурсию по всему миру. Перед вами предстанут школьные науки в совершенно новом ракурсе. Помогут в этом виртуальном путешествии, конечно, книги - научно-популярные, учебные.
Урок проходить в виде журнала, только устного.
Создание сообщества педагогов-библиотекарей школ г.Канска Красноярского края для формирования профессиональных компетентностей и развития новой позиции педагога-библиотекаря в сообществе коллег. Повышение качества библиотечных услуг для участников образовательных отношений ОО г. Канска.
В статье рассматриваются способы существования традиционной школьной библиотеки в новых образовательных условиях- информационно-библиотечного центра. Каким образом можно продвигать чтение и книгу в новых реалиях образовательного учреждения.
Приобщение детей с ранних лет к чтению, к библиотеке.Вызвать у школьников устойчивый интерес к книге, привить им первоначальные навыки работы с книгой и научить ориентироваться в библиотечном пространстве, вызвать у детей положительное отношение к книге.
Мероприятие способствует формированию у обучающихся нравственно - эстетических, гражданско-патриотических чувств через раскрытие понятий слова мать, потребность и стремление учащихся бережно и внимательно относиться к маме; развивает познавательную мотивацию, наблюдательность, желание быть достойным сыном или дочерью своих родителей; воспитывает любовь к матери, ответственность за свои поступки.
