Конспект урока «Экология и энергосбережение»
Автор: Орешина Ольга Петровна
урок Экология и энергосбережение предназначен для учащихся 4 классов
Опубликовано: 19.11.2019
Внеклассное занятие «В гостях у сказки»
Автор: Болотова Кристина Александровна, Микшина Светлана Валерьевна
Данное занятие разработано для обучающихся начальных классов с ОВЗ по теме «В гостях у сказки». Форма занятия: игровая, инсценировка литературного произведения. Внеклассное занятие направлено на формирование ребенка стать исследователем, путешественником в мире сказок; раскрытие творческих способностей детей, их раскрепощению, обогащению знаний о сказках. В ходе занятия мы знакомим детей с миром сказочных героев, учим видеть добро и зло, формируем умение составлять рассказ. Занятие включает раз
Опубликовано: 19.11.2019
Мастер-класс «Развитие универсальных учебных действий в начальной школе у детей с особенностями развития (ОВЗ)»
Автор: Моргачева Инна Васильевна
Мастер - класс знакомит с методами работы с детьми, имеющими ограничения о состоянию здоровья. и организацией занятий в начальной школе.
Опубликовано: 19.11.2019
Внеклассное занятие «Как хорошо уметь читать» в форме игры «Папа, мама, я — читающая семья»
Автор: Мысина Татьяна Алексеевна
Мероприятие «Как хорошо уметь читать» рассчитано на учащихся начальных классов. Оно проводится в форме «Папа, мама и я - читающая семья» с целью содействовать воспитанию любви к чтению у младших школьников и их родителей. Выявление интеллектуальных и творческих способностей детей и их родителей, развитие чувства солидарности и здорового соперничества, на знакомство и сплочение семей, где учащиеся и их родители приобретают навыки и умения в общении, умственные способности, укрепляются дружеские от
Опубликовано: 19.11.2019
Дидактический материал. Коррекции нарушений чтения и письма у детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Бердышева Ирина Александровна
В данном дидактическом материале представлены задания для коррекции нарушений чтения и письма, на почве нарушения языкового анализа и синтеза на уровне звука, буквы, слога, слова, словосочетания, текста. Выполняя задания на развитие процессов языкового анализа и синтеза одновременно можно вести работу по коррекции лексической стороны речи, уточнять знания и представления детей по данным темам. Материал структурирован следующим образом: словарь по теме, задания, ответы. Цель представленных за
Опубликовано: 19.11.2019
Технологическая карта урока русского языка во 2 классе по теме «Ударение»
Автор: Вакулова Наталья Андреевна
Технологическая карта урока русского языка во 2 классе. Современный урок по требования ФГОС НОО 2 поколения.
Опубликовано: 19.11.2019
Конспект занятия «Весна, весна на улице»
Автор: Татьяна Борисовна Буланова
Конспект разработан для детей 4 класса с нарушением слуха. Знакомит обучающихся с весенними явлениями, учит их отличать признаки весны. Занятие способствует развитию монологической и диалогической речи, активизирует словарь по теме «Весна", развивает эмоциональную сферу через игровые моменты. Вырабатывает креативные способности через оживление весенней картины. Прививает эстетические чувства, учит замечать красоту ранней весны, воспитывает интерес и любовь к родной природе, бережное и внимательн
Опубликовано: 19.11.2019
Урок русского языка, 1 класс. Тема: Перенос слов
Автор: Безгинова Галина Александровна
Тип урока: Открытие нового знания. Использование технологий: проблемно-диалогическая технология. Учебник «Русский язык», 1 класс, В.П.Канакина, В.Г.Горецкий. Форма организации учебной работы: фронтальная и в парах. Полное описание разработки. Целевые установки (планируемые результаты) предметные: переносит слова с одной строки на другую по алгоритму личностные: проявляет учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу понимает причины успеха в учебной деятел
Опубликовано: 19.11.2019
День конституции
Автор: Саранчук Людмила Анатольевна
Разработка внеклассного мероприятия направлено знакомство учащихся с основным законом государства –Конституцией России. Воспитать у детей положительное отношение к государственным символам России. В разработке представлены разнообразные виды работ:кроссворд, пазлы, групповая работа учащихся. Воспитание патриотизма, самооценка и самоконтроль. Воспитание чувства любви к своей Родине.
Опубликовано: 19.11.2019
Класснай час «Секреты здорового питания»
Автор: Сироткина Светлана Викторовна
Внеклассное мероприятие «Секреты здорового питания», для учеников 3 класса.
Опубликовано: 19.11.2019
Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление
Автор: Марченко Ирина Васильевна
Данный конспект урока математики ориентирован на учащихся 3-го класса, обучающихся в коррекционной школе VIII вида с лёгкой умственной отсталостью. Урок по теме – завершающий, проходит в форме игры, с использованием презентации. Содержание учебного материала и виды работы, используемые на уроке, направлены на коррекцию изученного материала, на поддержание активности учащихся на протяжении всего урока. На уроке также используются здоровьесберегающие технологии: физкультминутка, пальчиковая и зрит
Опубликовано: 19.11.2019
Конспект урока окружающего мира в 3 классе на тему «Вода и ее свойства»
Автор: Филатьева Анастасия Алексеевна
Вам представлена технологическая карта урока окружающего мира, проведенного в 3 классе. Тема урока "Вода и ее свойства".
Опубликовано: 19.11.2019
Проблемные ситуации на уроках литературного чтения и русского языка в начальных классах». Мастер-класс
Автор: Шайдурова Ольга Анатольевна
Мастер-класс для учителей начальных классов: сценарий проведения и презентация. Цель мастер-класса: показать применение проблемных ситуаций на уроках литературного чтения и русского языка в начальных классах. Задачи: 1.Создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов; 2. Распространение педагогического опыта. 3.Выстраивание диалога.
Опубликовано: 19.11.2019
Методическая разработка урока по физической культуре для 1 класса по теме: «Прыжок в длину с места»
Автор: Панферова Елена Равильевна
Тема: прыжок в длину с места. Цель: формировать двигательные умения и навыки в прыжках в длину с места. Планируемые результаты. Личностные: - развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; - интерес к подвижным играм, эстафетам для совершенствования двигательных качеств; - радость и эмоциональный подъем; - установка на здоровый образ жизни. Метапредметные результаты: Познавательные: - владеть комплексами легкоатлетических упражнений; - уметь играть в подвижные иг
Опубликовано: 19.11.2019
Методическая разработка урока по литературному чтению для 1 класса по теме: «Согласные звуки [р] [р’]. Буква «Рр»
Автор: Панферова Елена Равильевна
Урок обучения грамоте по теме «Буква Р, звуки [р ] [ р’] разработан в соответствии с содержанием программы и учебным планом по обучению грамоте в 1 классе (УМК «Школа России». Горецкий В. Г. Азбука. Учебник. 1 класс. В 2 частя, и Прописи к "Русской азбуке" 1,2,3,4 Горецкий В.Г., Федосова Н.А,). Данный урок является первым по данной теме. Урок обучения грамоте организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
Опубликовано: 19.11.2019
Согласные глухие звуки [т], [т']отличающиеся по признаку мягкости-твердости. Буквы Т, т
Автор: Мотина Екатерина Евгеньевна
Познакомить с новыми согласными глухими звуками [т], [т'], научить распознавать их в словах; познакомить с новой буквой, научить читать слова и предложения с ней;развивать фонематический слух и связную речь, логическое мышление и внимание.
Опубликовано: 19.11.2019
Практическое применение теории поэтапного формирования умственных действий
Автор: Ефимова Татьяна Николаевна
Статья рассказывает о том, как на практике можно использовать теорию поэтапных действий.
Опубликовано: 19.11.2019
Методическая разработка урока внеклассного мероприятия для 1 класса по теме: «Приветствия»
Автор: Панферова Елена Равильевна
Цель: научить детей употреблять различные формы приветствия в зависимости от ситуации; прививать практические навыки в выполнении правил повседневного общения. Оборудование: карточки со словами: здравствуйте, доброе утро, добрый день, добрый вечер, привет, до свидания, пока до встречи, спасибо, благодарю, пожалуйста, спокойной ночи, извините, простите, сожалею, жаль.
Опубликовано: 18.11.2019
Методическая разработка воспитательного мероприятия для 1 класса по теме: «Как вести себя в школе и на улице»
Автор: Панферова Елена Равильевна
Цель: сформировать у учащихся знания о правильном поведении в школе и на улице. Планируемые результаты: Личностные: ориентация в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей. Метапредметные: осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков; формулировать собственное мнение и позицию; развивать умение находить решение проблемы, используя знания; Предметные: учить детей правильно себя вести в школе и на улице; при
Опубликовано: 18.11.2019
Выступление «Система работы образовательного учреждения с родителями по профилактике социального сиротства»
Автор: Бобылева Татьяна Николаевна
Доклад о системе работы с родителями в сельской школе.
Опубликовано: 18.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера