Презентация по теме «Гласные буквы и звуки»
Автор: Рожкова Светлана Владимировна
Данную презентацию можно использовать в качестве домашнего задания по указанной теме на дистанционном обучении. В ходе работы дети повторят: -работу гласных в разных позициях -словарные слова
Опубликовано: 04.04.2021
Практическая статья с описанием сервисов при проведении дистанционных уроков
Автор: Таах Наталья Сергеевна
В данной статье рассмотрены сайты, которые я могла бы рекомендовать учителям, для проведения дистанционного обучения
Опубликовано: 04.04.2021
Конспект дистанционного урока во 2 классе по теме «Слова-синонимы»
Автор: Китовская Наталья Васильевна
Разработка представлена технологической картой и презентацией. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 04.04.2021
2 класс, окружающий мир, тема: «Дикорастущие и культурные растения»
Автор: Крисак Ольга Геннадьевна
Ссылка на платформу с интерактивными материалами для проведения урока (также прикреплена в технологической карте к уроку): https://coreapp.ai/app/player/lesson/605f1968e0bc393564141e10 Тема урока: «Дикорастущие и культурные растения». Вид дистанционного урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Форма проведения урока: онлайн-урок. Форма работы учащихся: индивидуальная. Цель урока: создать условия для учебной деятельности, способствующее формированию у учащихся понятий дикор
Опубликовано: 04.04.2021
Конспект урока по русскому языку
Автор: Рожкова Валентина Николаевна
Конспект дистанционного урока по русскому языку (заочная форма обучения) 3 класс. УМК "Школа России". Тема "Число имён существительных"
Опубликовано: 04.04.2021
Дистанционное обучение
Автор: Архипова Ирина Викторовна
В данной статье - небольшой обзор работы нашей Гимназии и конкретно моего класса в условиях дистанционного обучения.
Опубликовано: 04.04.2021
Урок русского языка «Состав слова. Выделение алгоритма», 3 класс
Автор: Макарова Наталья Валерьевна
Тип урока - урок обобщения и систематизации знаний. Данный урок разработан с использованием ЭОР с различной формой предъявления информации (анимация, иллюстрация, интерактив), что позволяет перейти от объяснительно-иллюстративного метода обучения к деятельностному, при котором ребёнок становится активным субъектом учебной деятельности. Использование ЭОР делает урок привлекательным и современным, происходит индивидуализация обучения, контроль и подведение итогов проходят объективно и организо
Опубликовано: 04.04.2021
Окружающий природный мир. Тема «Дикие и домашние животные»
Автор: Кулакова Елена Владимировна
Цель урока: закрепление знаний детей о диких и домашних животных.
Опубликовано: 04.04.2021
Конспект дистанционного урока русского языка в 4м классе по теме «Обобщение знаний об имени прилагательном»
Автор: Просвирова Светлана Аркадьевна
Класс:4 УМК «Школа России» Тема: Обобщение знаний об имени прилагательном. Цель: обобщить и систематизировать знания по теме «Имя прилагательное». Развивать речь, внимание, логическое мышление, память, орфографическую зоркость. Воспитывать любовь к труду, к родному языку. Планируемые результаты: формирование адекватной мотивации к учебной деятельности (личностные умения); рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности; осознанное и произво
Опубликовано: 04.04.2021
Дистанционный урок литературного чтения
Автор: Прохорова Светлана Владиславовна
Материал содержит конспект дистанционного урока литературного чтения для 3 класса по теме: А. Платонов «Цветок на земле». На уроке использованы интернет-ресурсы, задания, созданные в конструкторе Learningapps.org. Работа содержит приложение со скриншотами рабочих страниц урока.
Опубликовано: 04.04.2021
Разработка дистанционного урока по математике 4 класс «Закрепление вычислительных навыков в пределах 100»
Автор: Андреева Ольга Юрьевна
Дистанционный урок по математике в 4 классе разработан для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с ФГОС. Онлайн - урок проводился на образовательной платформе Учи.ру. На данном уроке использовались современные педагогические технологии ( игровые технологии, ориентированно-личностное обучение, здоровьесберегающие технологии, гуманно-личностная технология, педагогика сотрудничества).
Опубликовано: 04.04.2021
Какой виртуальной доской я пользуюсь для проведения дистанционных уроков
Автор: Серикова Татьяна Викторовна
Мой выбор пал на приложение whiteboard «Доска» (Майкрософт) .Также не могу удержаться от восторженных восклицаний: Microsoft OneNote — супер-инструмент!!!. Это интерактивная электронная доска, доступная всем участникам онлайн встречи.
Опубликовано: 03.04.2021
Олимпиада по окружающему миру 3 класс
Автор: Локтева Марина Валентиновна
Разработана олимпиада по окружающему миру для 3 класса. Представлены задания разного уровня сложностей и разных компетенций.
Опубликовано: 03.04.2021
Технологическая карта дистанционного урока русского языка «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
Автор: Данилина Елена Борисовна
Данная разработка урока предназначена для учащихся 2 классов по УМК Школа России, учебнику В.П. Канакиной и В.Г. Горецкого. Урок активизирует мыслительную деятельность учащихся, способствует первоначальному закреплению знаний, предоставляет новые возможности для обучения (использование видеоконференции ZOOM), повышает эффективность самостоятельной работы, позволяет реализовывать новые формы и методы обучения в соответствии с ФГОС. Мультимедийная презентация позволяет школьникам легче воспринимать
Опубликовано: 02.04.2021
Урок литературного чтения. «Сказка о попе и работнике его Балде», 4 класс
Автор: Зубкова Надежда Павловна
На конкурс представляю конспект урока,презентацию и видео фрагмент.
Опубликовано: 02.04.2021
Олимпиады по ментальной арифметике для 7-8 лет и 8-10 лет
Автор: Павлова Анастасия Алексеевна
Ментальная арифметика уникальная методика гармоничного развития творческих способностей, которая содействует более полному раскрытию интеллектуального и творческого потенциала ребенка. Известно, что изучение нового стимулирует работу головного мозга. Чем больше мы тренируем свой мозг, тем активнее работают нейронные связи между правым и левым полушариями. И тогда то, что прежде казалось трудным или даже невозможным, становится простым и понятным. Ментальная арифметика способствует: - развит
Опубликовано: 02.04.2021
Русский язык. «Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода»
Автор: Павлова Анастасия Алексеевна
Урок русского языка в 3 классе на тему :«Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода»разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся. Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставл
Опубликовано: 02.04.2021
Урок технологии в 3 классе. Проводится в ZOOM Тема: Проблемы экологии. Ёжик из осенних листьев
Автор: Авджян Елена Вячеславовна
Помочь обеспечить общеразвивающую, творческую деятельность. Научить выполнять аппликацию из листьев; развивать мускулатуру рук, глазомер, внимание, мышление; воспитывать бережливость, аккуратность, дисциплинированность, трудолюбие, любовь к животным.
Опубликовано: 02.04.2021
Рекомендации по использованию платформы Google Класс в условиях дистанционного обучения
Автор: Чагочкина Анна Сергеевна
В статье представлена характеристика веб-сервиса Google Класс. Отмечены возможности его использования в дистанционном образовании. Приведена инструкция и даны рекомендации по его применению.
Опубликовано: 02.04.2021
Организация дистанционного обучения в начальных классах с помощью ресурсов Московской электронной школы
Автор: Клеймёнова Ирина Олеговна
В статье говорится об организации дистанционного обучения с помощью возможностей образовательной платформы "Московская электронная школа" (МЭШ). Автор делится опытом проведения дистанционных уроков для младших школьников с помощью ресурсов МЭШ.
Опубликовано: 02.04.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера