Презентация «Книга - твой друг!»
Автор: Лысенко Екатерина Геннадьевна
Конспект урока на тему: «Книга – Твой друг!» Цели урока: 1) Познакомить учащихся с предметом и учебником литературы, научить учащихся пользоваться им. 2) Знакомство с историей книги, определение роли книги в жизни человека, специфики художественной литературы как искусства слова. 3) Познакомить со структурными элементами книги (обложка, титул, форзац, сноски, оглавление); создателями книги. 4) Воспитание любви к книге.
Опубликовано: 19.03.2022
Тёмное царство в драме Островского «Гроза
Автор: Цуврила Сергей Ливиувич
Видеоурок по литературе для 10 класса (I курса колледжа) по теме "Тёмное царство в драме Островского "Гроза" с применением дистанционных технологий преподавания.
Опубликовано: 15.03.2022
Урок–экскурсия в город Санкт-Петербург по теме «Имя существительное»
Автор: Булгакова Лариса Ивановна
Данный урок проводится в нетрадиционной форме - виртуальная экскурсия в Санкт-Петербург. Эта форма позволяет в большей мере заинтересовать учащихся темой и решением задач на уроке.
Опубликовано: 14.03.2022
Использование QR-кода в образовательном процессе на уроках литературы
Автор: Сибирева Светлана Александровна
В статье представлен опыт использования QR-кода в образовательном процессе на уроках литературы. На примере изучения творчества И.С. Тургенева сделана попытка использования ИКТ для повышения мотивации учеников к чтению классических произведений русской литературы
Опубликовано: 11.03.2022
Дистанционный урок по родному (русскому) языку
Автор: Афанасьева Светлана Димитриевна
Конспект урока для учащихся 3 класса по изучению новой темы: "Создание текстов-рассуждений с использованием различных способов аргументации (в рамках изученного)". Для самостоятельного изучения материала и достижения поставленной цели я составляю конспект с пошаговой инструкцией. В случае возникновения вопросов ребята могут обратиться к учителю через почту или вотсап.
Опубликовано: 11.03.2022
М.А. Осоргин. «Пенсне»: реальность и фантастика
Автор: Танашевич Александра Александровна
Конспект урока по литературе (8 класс) предназначен для дистанционной формы обучения в режиме офлайн. Приложением является презентация, на которую даны две ссылки.
Опубликовано: 10.03.2022
Конспект урока по русскому языку на тему: «Состав слова (обобщение)»
Автор: Качмазова Фаина Руслановна
«Обобщение знаний о составе слова» Урок русского языка «Обобщение знаний о составе слова» разработан для 3-их классов при изучении темы «Состав слова» по учебнику , (УМК «Школа России»). Тип урока - урок обобщения и систематизации знаний. Данный урок разработан с использованием ЭОР с различной формой предъявления информации (анимация, иллюстрация, интерактив), что позволяет перейти от объяснительно-иллюстративного метода обучения к деятельностному, при котором ребёнок становится активны
Опубликовано: 10.03.2022
Чтение школьников и студентов в контексте современного образования
Автор: Федоровская Галина Геннадьевна
Актуальность настоящей работы обусловлена тем, что отношение к чте-нию, формируясь в школьные годы, проходит с человеком через всю его жизнь: из читающего школьника вырастает читающий студент, а затем и читающий учитель.
Опубликовано: 10.03.2022
Идея перфоманса на поприще современного литературного урока
Автор: Федоровская Галина Геннадьевна
Что значит заниматься образованием как искусством? Как можно оценивать эти опыты? Как такие эксперименты влияют на понимание писательского творения юными читателями? Действенный ли это способ? На эти и другие вопросы я попытаюсь ответить в скурпулёзной работе, мы наглядно прикоснёмся к этому приёму и посмотрим его в действии!
Опубликовано: 10.03.2022
Дистанционный урок по литературе в 11 кл. «Кто Вы, Анна Андреевна?»
Автор: Вера Викторовна Переляева
* Дистанционный урок (сдвоенный), предлагаемый вашему вниманию, является первым из цикла уроков, посвящённых жизни и творчеству Анны Андреевны Ахматовой. Данный урок состоит из 4 частей. 1. Теоретической - внимательно изучить учебные материалы на его страницах. 2. Практической - выполнить задания, которые предлагаются учителем, опираясь на теорию на страницах СЕТИ. Ответы на задания №№ 1, 2, 3 записать в тетрадь. 3. Творческой - создать творческую работу (презентацию по жизни и творчеству
Опубликовано: 09.03.2022
Комплексный анализ текста. Подготовка к сочинению
Автор: Булгакова Лариса Ивановна
Тип урока: комбинированный Цель урока: обобщить, систематизировать материал по теме «Комплексный анализ текста. Подготовка к написанию сочинения в формате ЕГЭ», совершенствовать практические навыки по написанию сочинения Задачи: 1. Закрепить навык написания сочинения по предложенному тексту; 2. Развивать навык анализа текста: определять тип, стиль, тему, проблему текста, навык выполнения заданий ЕГЭ;
Опубликовано: 09.03.2022
Поэтический диспут, или как повар решил астрономический спор (басня М.В.Ломоносова «Случились вместе два Астронома в пиру...»)
Автор: Плугатырева Ольга Николаевна
Интегрирование предметов астрономии и литературы с целью расширения знаний о М. В. Ломоносове и знакомства с его поэтическим творчеством Задачи:развивать представлений о литературном произведении как о художественном мире, особым образом построенном автором; oбогащение лексики,: знакомить с жанром стихотворения, обучение выразительному чтению и анализу стихотворного про изведения; : формировать отношения к предметам литературе и астрономии как к одной из основных национально-культурных ценнос
Опубликовано: 03.03.2022
План-конспект занятия по теме «Правописание глаголов»
Автор: Колосовская Светлана Викторовна
План-конспект учебного занятия по теме "Правописание глаголов". Обучающий эффект занятия: обобщение и систематизация сведений о правописании глаголов, повторение правил правописания личных окончаний и суффиксов глаголов. Воспитательный эффект: воспитание самостоятельности, творческой активности, бережного отношения к языку, доброжелательного отношения друг к другу. Развивающий эффект: развитие речи, орфографической зоркости, логического мышления, памяти, внимания, способности к анализу; форми
Опубликовано: 03.03.2022
Дистанционный урок литературы по творчеству И.А.Бунина
Автор: Булгакова Лариса Ивановна
Данный урок проводится в форме учебного проекта. Это совместная учебно-познавательная деятельность (иногда принимающая игровую форму), которая имеет общую цель и согласованные способы, направленные на освоение конкретных знаний на уровне их практического применения
Опубликовано: 03.03.2022
Словосочетание
Автор: Раушан Есеновна Тайменова
Урок русского языка в 6 классе с использованием элементов критического мышления и ИКТ
Опубликовано: 03.03.2022
Урок «Слово и слог. Деление слов на слоги»
Автор: Марина Юрьевна Куржева
Тема урока: «Слово и слог. Деление слов на слоги». Цель урока: формирование умения различать слово и слог, делить слова на слоги. Задачи: - расширить и уточнить знания учащихся о способах деления слов на слоги; - научить выделять слоги в словах; - активизировать и расширять словарный запас учащихся; - создать условия для развития коммуникативных навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
Опубликовано: 01.03.2022
Методическая разработка учебного онлайн-занятия «Деепричастие»
Автор: Некрасова Наталья Александровна
Данная методическая разработка представляет собой инновационный опыт использования онлайн-сервисов как способа организации быстрой обратной связи на уроке русского языка. Инструменты онлайн-сервисов, используемые на уроке, способствуют организации деятельности студентов в дистанционном формате: Online Test Pad позволяет быстро проверить знания в онлайн-режиме и экономит время преподавателя, автоматически оценивая работы студентов; Mentimeter даёт возможность опросить всю группу студентов
Опубликовано: 01.03.2022
Что такое толерантность?
Автор: Честных Валентина Юрьевна
Российская Федерация – многонациональное государство. Одной из целей национальной политики России в сфере образования является формирование этнокультурной толерантности.В жизни человек общается с представителями различных национальностей, культур, миров, конфессий, социальных слоёв, поэтому важно научиться уважать культурные ценности, как своего народа, так и представителей другой культуры, религии, научиться находить точки соприкосновения.
Опубликовано: 01.03.2022
Дистанционное обучение: испытание или шанс?
Автор: Иматдинова Гульсина Миннуллаевна
Эссе
Опубликовано: 28.02.2022
Конспекты уроков по русскому языку
Автор: Шишканова Снежана Егоровна
Конспекты нескольких уроков по русскому языку с применением дистанционных технологий
Опубликовано: 28.02.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера