Подготовка к ОГЭ по русскому языку

Автор: Бурдукова Мария Олеговна
Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Методическая разработка. Здесь представлена форма, методы и способы работы при подготовке к экзамену по русскому языку в 9 классах.
Опубликовано: 10.07.2021

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными

Автор: Елкина Оксана Викторовна
Урок русского языка для обучающихся 9 класса
Опубликовано: 10.07.2021

Имя прилагательное

Автор: Лысенко Лариса Владимировна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Имя прилагательное» для обучающихся 6 класса.
Опубликовано: 10.07.2021

Презентация на тему «Сложноподчиненное предложение»

Автор: Исимбаева Динара Маркайдаровна
Презентация подготовлена к уроку русского языка в 9 классе на тему "Сложноподчиненное предложение". Это урок-обобщение в форме игры-путешествия.
Опубликовано: 02.07.2021

Эссе на тему «Бездушие сегодня: актуальность темы» (по произведению В.Распутина «Пожар»)

Автор: Мыскова Мария Александровна
Что такое бездушие? Это не отсутствие души как таковой, но отсутствие ценностей, внутренних ориентиров, отождествление понятий добра и зла. Когда люди стали бездушными? Или они были таковыми всегда?
Опубликовано: 29.06.2021

Технология творческих мастерских на уроках литературы

Автор: Адигамова Роза Рифовна
В своей статье я рассказываю и нглядно делюсь своими наработанными технологиями творческой мастерской. Рекомендую всем педагогам изучить и использовать в своей работе. Заранее спасибо
Опубликовано: 15.06.2021

Креативность и искусство на уроках литературы

Автор: Адигамова Роза Рифовна
В этой статье, я рассказываю о креативных методах заинтересования студентов в изучении литературы
Опубликовано: 15.06.2021

Изучение синтаксиса и пунктуации русского языка в 5 классе по программам Т.А. Ладыженской, С.И. Львовой и А.Д. Шмелёва

Автор: Исаева Ольга Викторовна
В статье приводится сравнительный анализ разделов «Синтаксис и пунктуация» в УМК 5 класса по русскому языку Т.А. Ладыженской, С.И. Львовой и А.Д. Шмелёва.
Опубликовано: 09.06.2021

Как мы сочиняем стихи

Автор: Волчкова Светлана Викторовна
Как повысить положительную мотивацию к уроку литературы
Опубликовано: 07.06.2021

Волшебство метафоры

Автор: Снеткова Елена Леонидовна
Цель которого познакомить педагогов с приемом составления метафоры. Показателем речевого развития детей является умение правильно выражать свои мысли и чувства не только лексически и грамматически, но и точно, убедительно, используя средства выразительности речи, ведь мысль человека есть зеркало его внутренней жизни. С одной стороны, не всем быть писателями; с другой – тропы не роскошь, без которой можно обойтись. Использование различных фигур в речи – это ещё и один из основных мыслительных на
Опубликовано: 07.06.2021

Мои педагогические находки

Автор: Чернокульская Гламдан Гарафутдиновна
В работе отражены некоторые приемы, позволяющие повысить эффективность усвоения учебного материала обучащимися
Опубликовано: 07.06.2021

Мои трудные ученики

Автор: Тимашова Галина Александровна
Рассказала, как нашла выход из сложной ситуации с двумя трудными учениками из 9 класса, в котором являюсь классным руководителем. Они состояли на учете в ПДН.
Опубликовано: 05.06.2021

Как мы сочиняем стихи

Автор: Волчкова Светлана Викторовна
Как повысить учебную мотивацию к уроку литературы, как развивать творчество ребят расскажет эта статья.
Опубликовано: 05.06.2021

Формы и методы духовно– нравственного воспитания

Автор: Честных Валентина Юрьевна
Духовно-нравственное воспитание – это организованная и целенаправленная деятельность учителей, родителей, руководителей кружков и секций, педагогов дополнительного образования и священнослужителей, направленная на формирование высших нравственных ценностей у обучающихся, а также качеств патриота и защитника Родины.
Опубликовано: 05.06.2021

Учу учиться и учусь учить

Автор: Чакалова ОксанаИвановна
Педагогические секреты. Учитель русского языка и литературы Чакалова Оксана Ивановна
Опубликовано: 05.06.2021

Технология применения метода интеллект-карт на уроках русского языка и литературы

Автор: Курмис Елена Николаевна
Аннотация: в данной статье рассматривается вопрос графического способа переработки информации, основанного на методе интеллект-карт.
Опубликовано: 04.06.2021

Анализ стихотворения М.Б.Лермонтова «Смерть поэта»

Автор: Окольздаева Лилия Васильевна
Конспект урока по литературе в 7 классе. Проведена большая предварительная работа: изучены этапы жизни М.Б.Лермонтова, выполнены рисунки обручающимися, отражающие видение того, о чем они рассказывают на уроке, разыграна инсценировка светского раута по поводу смерти А.С.Пушкина. Урок проведён с использованием грамзаписи .
Опубликовано: 04.06.2021

Интересное знакомство с размерами стиха

Автор: Павлова Елена Геннадьевна
Маленький рассказ о проведенном уроке литературы по изучению размеров стиха в 6 классе. Основан на реальных событиях. Мои герои - мои ученики.
Опубликовано: 04.06.2021

Литературное чтение как фактор социализации детей с ОВЗ. Причины отказа от чтения и пути решения проблемы

Автор: Грошевая Инна Леонидовна
Много лет я работаю учителем русского языка и литературы в школе-интернате для слабослышащих детей (детей с ОВЗ). И считаю проблему «нелюбви к чтению» наших детей очень важной – это касается не только слабослышащих детей, но и обучающихся всех возрастов. Много размышляя над этим вопросом, я пришла к определенным выводам, с которыми и хочу поделиться с вами. Думаю, вы во многом со мной согласитесь.
Опубликовано: 04.06.2021

Учебно-исследовательский проект «Футуризм и современная визуальная поэзия»

Автор: Водолазова Наталья Алексеевна
Ориентирован на учащихся 11 классов. По результатам исследования проводится урок-конференция Проект может быть реализован в рамках курса «Литература» при изучении темы «Футуризм» или «Серебряный век русской литературы», посвящен творчеству русских поэтов-футуристов, ставших предтечей современной авангардной поэзии.
Опубликовано: 04.06.2021