урок РР Прогулка «Февраль, Масленица и мы»
Автор: Любезнова Наталья Викторовна
Конспект урока развития речи по теме «Февраль, Масленица и мы» в форме прогулки позволяет решать не только образовательные и развивающие задачи, но и воспитательные. Дети соотносят произведения искусства с красотой русской природы, учатся чувствовать ее значимость в своей жизни.
Опубликовано: 16.08.2021
Новаторство Маяковского
Автор: Козлачкова Галина Шакаевна
На уроке учащиеся познакомились с личностью Маяковского, с индивидуальным стилем стиха, с новым литературным течением футуризмом.
Опубликовано: 15.08.2021
Межпредметная интеграция в условиях современного образовательного процесса
Автор: Гарифуллина Илиса Равильевна
Актуальность межпредметных связей заключается в том, что с помощью многосторонних межпредметных связей не только решаются задачи обучения, развития и воспитания учащихся на качественно новом уровне, но также закладывается фундамент для профессионального самоопределения учащихся средних общеобразовательных школ. В статье рассматриваются межпредметные связи в обучении предмета «Русский язык». Автором подчеркивается, что межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного подхода
Опубликовано: 14.08.2021
Урок русского языка в 9 классе по теме: «Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи»
Автор: Акаева Тамара Вахаевна
Урок русского языка в 9 классе по теме : «Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи». Это первый урок по теме, предполагающий первоначальное ознакомление с темой.
Опубликовано: 05.08.2021
Рассказ «Заметки на полях»
Автор: Корчуганова Надежда Владимировна
Это рассказ о том, как проходила моя государственная педагогическая практика и о тех историях, в которых мы благодаря детям оказывались.
Опубликовано: 05.08.2021
Интегрированный урок по теме «Импрессионизм в творчестве Ф.И. Тютчева и А.А. Фета»
Автор: Колесникова Екатерина Сергеевна
Данная разработка представляет собой урок в 10 классе. Изучая творчество Ф.И. Тютчева и А.А. Фета, можно рассмотреть их поэзию в широком контексте: связать поэзию с живописью и музыкой великих импрессионистов.
Опубликовано: 05.08.2021
Наш родной русский язык
Автор: Корчуганова Надежда Владимировна
Данный урок является вводным при изучении курса "Родного русского языка" в 5 классе.
Опубликовано: 27.07.2021
П. Мериме «Маттео Фальконе». Конфликт естественной жизни и цивилизованного общества
Автор: Одинцова Светлана Владимировна
Методическая разработка анализа произведения Проспера Мериме " Маттео Фальконе" предназначена для учеников 6 класса. Ученики отправляются в экспедицию для изучения быта и нравов обитателей Корсики.Класс делится на группы и получает задания. Работая самостоятельно с текстом произведения, ученики представляют результаты своей работы. В разработке использованы такие методы и приёмы: прогнозирование, самостоятельная работа, проблемные вопросы, диспут, элементы ролевой игры, кластер, демонстрация фото
Опубликовано: 20.07.2021
Рассказ А.Платонова «Юшка»
Автор: Скоблей Лидия Степановна
Урок с использование интерактивных форм и методов работы на уроке русской литературы
Опубликовано: 20.07.2021
Путешествие по Чеховским местам
Автор: Одинцова Светлана Владимировна
Методическая разработка представляет урок изучения жизни и творчества А.П. Чехова для 10 класса в форме экскурсии по городам, связанным с именем писателя, в музей г. Ялты , а также подмосковного села Мелихово. Содержание урока охватывает не только программный материал, но опирается на дополнительную литературу. В разработке использованы различные методы и приемы обучения: учебная экскурсия, "Продолжи ряд", эвристическая беседа, демонстрация эпизода спектакля "Вишнёвый сад", презентация " Музей
Опубликовано: 20.07.2021
Культурологические коды в поэзии А. Блока
Автор: Корнеенко Анастасия Сергеевна
Тема: «Культурологические коды в поэзии А. Блока» Цели: - применить на практике принцип соавторства, т.е. расшифровать семантику одного из знаковых стихотворений А. Блока; - развить внимание, мышление, речь учащихся; коммуникативные навыки и интерес к предмету; умение работать в группе; - воспитать любовь к русской поэзии; - закрепить умение сравнивать и анализировать стихотворные тексты; - закрепить знания принципов символизма. Тип урока: урок-изучение нового материала Форма урока:
Опубликовано: 20.07.2021
Урок-игра «Остров Сокровищ»
Автор: Одинцова Светлана Владимировна
Методическая разработка представляет нестандартный урок. Ученики 6 класса, попадая на фестиваль" День Тома Сойера" становятся участниками увлекательной игры "Остров сокровищ". Выполняя различные задания и отвечая на вопросы проблемного характера по содержанию романа , анализируя характеры и поступки героев, собирают сокровища . Из первых букв названий драгоценных камней составляют ключевое слово - свобода. Таким необычным способом учитель подводит к пониманию идеи произведения. Данная разработка
Опубликовано: 14.07.2021
Судьба человека с Василем Быковым
Автор: Одинцова Светлана Владимировна
Методическая разработка представляет нестандартный урок и является сценарием программы "Судьба человека с Василем Быковым". Анализ произведения белорусского писателя проводится в форме диалога с деятелями советского кинематографа в творческой и непринуждённой атмосфере. Предполагает подготовительную работу учащихся и контролирующую и корректировочную работу учителя. В разработке использованы элементы ролевой игры, проблемные вопросы, кадры , музыка и видеофрагмент из фильма Ларисы Шепитько "В
Опубликовано: 14.07.2021
Подготовка к ОГЭ по русскому языку
Автор: Бурдукова Мария Олеговна
Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Методическая разработка. Здесь представлена форма, методы и способы работы при подготовке к экзамену по русскому языку в 9 классах.
Опубликовано: 10.07.2021
Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
Автор: Елкина Оксана Викторовна
Урок русского языка для обучающихся 9 класса
Опубликовано: 10.07.2021
Имя прилагательное
Автор: Лысенко Лариса Владимировна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Имя прилагательное» для обучающихся 6 класса.
Опубликовано: 10.07.2021
Презентация на тему «Сложноподчиненное предложение»
Автор: Исимбаева Динара Маркайдаровна
Презентация подготовлена к уроку русского языка в 9 классе на тему "Сложноподчиненное предложение". Это урок-обобщение в форме игры-путешествия.
Опубликовано: 02.07.2021
Эссе на тему «Бездушие сегодня: актуальность темы» (по произведению В.Распутина «Пожар»)
Автор: Мыскова Мария Александровна
Что такое бездушие? Это не отсутствие души как таковой, но отсутствие ценностей, внутренних ориентиров, отождествление понятий добра и зла. Когда люди стали бездушными? Или они были таковыми всегда?
Опубликовано: 29.06.2021
Технология творческих мастерских на уроках литературы
Автор: Адигамова Роза Рифовна
В своей статье я рассказываю и нглядно делюсь своими наработанными технологиями творческой мастерской. Рекомендую всем педагогам изучить и использовать в своей работе. Заранее спасибо
Опубликовано: 15.06.2021
Креативность и искусство на уроках литературы
Автор: Адигамова Роза Рифовна
В этой статье, я рассказываю о креативных методах заинтересования студентов в изучении литературы
Опубликовано: 15.06.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера