Урок «Орфограммы в корнях слов и приставках»
Автор: Олифиренко Татьяна Геннадьевна
Урок русского языка в 5 классе (повторение в конце учебного года) был проведён на канале "Кубань 24" в образовательном проекте "Телешкола Кубани" во время карантина 18.05.2020г.
Опубликовано: 27.03.2021
Дидактический материал «Работа с текстом»
Автор: Давлетшина Дания Рашитовна
Дидактический материал "Работа с текстом" предназначен для комплексной работы с текстом для 6 класса. Предполагаются различные виды работы с текстом. Материал представлен в виде текста и презентации.
Опубликовано: 25.03.2021
Дистанционный урок русского языка в 5 классе по теме «Толковые словари»
Автор: Ильичёва Юлия Николаевна
Данный урок разработан для проведения в дистанционном формате при использовании видеоконференции Zoom и Системы Электронного Дистанционного Образования (СЭДО) Владимирской области.
Опубликовано: 25.03.2021
А.И. Куприн. Биография
Автор: Захарова Лидия Афанасьевна
Презентация к уроку по изучению рассказа А.И. Куприна "Гранатовый браслет". Знакомство с биографией писателя. Переход слайдов осуществляется с помощью триггеров: надо нажать на нужную фотографию, чтобы прочитать информацию о периодах жизни А.И. Куприна.
Опубликовано: 25.03.2021
Ю.П. Казаков «Тихое утро»
Автор: Захарова Лидия Афанасьевна
Дистанционный урок по рассказу Ю.П. Казакова "Тихое утро". Обучающиеся самостоятельно изучают материал по маршрутному листу. На онлайн уроке идет живое обсуждение, учитель дает разъяснения по тем вопросам, которые непонятны или сложны для понимания. В ходе урока обучающиеся отработают навыки: -воспринимать и анализировать художественный текст; -выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного; -выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного
Опубликовано: 25.03.2021
Омонимы и их виды
Автор: Слуницына Надежда Владимировна
Работа представляет собой конспект дистанционного урока по русскому языку для 10 класса. В рамках этого занятия рассмотрены основные виды омонимов в современном русском языке. Этот урок становится для десятиклассников необычным и интересным, потому что в нём они знакомятся с межъязыковыми омонимами: узнают, какие слова в болгарском и чешском языках звучат так же, как в русском, но имеют совсем другое значение. Работа сопровождается демонстрацией экрана в Zoom, что позволяет наглядно представить у
Опубликовано: 25.03.2021
Как сделать «домашку» нескучной: практические советы учителя-оптимиста
Автор:
Рекомендации и наработки по качественному улучшению дистанционного взаимодействия с учениками на примере домашних заданий.
Опубликовано: 24.03.2021
Преемственность в обучении начальной и основной школы – один из критериев качества образования
Автор: Трубкина Анна Васильевна
В работе рассматривается вопрос преемственности между начальным и средним звеном, идет поиск ответа на вопросы: сколько мы теряем хорошистов и отличников при переходе из начальной школы в среднее звено? Кто виноват: учитель начальных классов, завышающий отметки или учитель среднего звена (на примере учителей русского языка), предъявляющий слишком высокие требования к выпускникам начальной школы? Представлен опыт работы школы и принятые решения в данном направлении.
Опубликовано: 24.03.2021
Урок литературы в 5 классе Тема: С.Я. Маршак. «Двенадцать месяцев». Пьеса-сказка и её народная основа
Автор: Пигина Алина Сергеевна
Урок представлен в виде подробного инструктажа по работе на уроке литературы по творчеству С.Я.Маршака,в дистанционном режиме
Опубликовано: 24.03.2021
Интегрированный уроки по русскому языку «Разряды числительных»
Автор: Твердова Ирина Викторовна
Методическая разработка представляет собой урок открытия новых знаний. Цели урока: Предметные: способствовать формированию и развитию умений и навыков в определении количественных и порядковых имен числительных, способствовать формированию представления об особенностях разрядов числительных. Личностные: способствовать развитию речи учащихся, обогащению и усложнению словарного запаса; учить анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать понятия; способствовать формированию и раз
Опубликовано: 24.03.2021
Командная онлайн-игра «Аукцион знаний» (на платформе скайп) Скобарь – это звучит гордо»: о псковских говорах и не только
Автор: Давыдова Светлана Викторовна
Целевая аудитория: обучающиеся 8 классов (в связи с невозможностью объединить классы на игру, мы приняли решение провести мероприятие на платформе скайп, команда каждого класса находилась в своем кабинете, ведущие и жюри также в отдельных аудиториях). В игре принимали участие 4 класса, в каждой команде по 7 человек.+ зрители. Мероприятие было проведено в рамках Недели русского языка и литературы.
Опубликовано: 23.03.2021
Культура речи. Правильное употребление глаголов. Лексические нормы (дистанционный урок русского языка в 6 классе)
Автор: Максимчук Екатерина Михайловна
Готовый дистанционный урок для 6 класса.
Опубликовано: 23.03.2021
Дефисное и слитное написание сложных имен прилагательных
Автор: Маршицкая Светлана Юрьевна
Разработка дистанционного урока русского языка для учащихся 6 класса по теме "Дефисное и слитное написание сложных имен прилагательных" на платформе Гугл-Класс.
Опубликовано: 22.03.2021
Конспект дистанционного урока по русскому языку в 8 классе (тема «Вводные конструкции»)
Автор: Поперина Ирина Миндияновна
Представлена методическая разработка учебного занятия по русскому языку с учащимися 8 класса. Тема - Вводные конструкции, урок - 1-й из двух по этой теме. Тип урока - изучение нового материала. Урок был проведен в период дистанционного обучения, дата проведения - 29 апреля 2020 года.
Опубликовано: 22.03.2021
Разноспрягаемые глаголы
Автор: Сундукова Эльвира Касимовна
Дистанционный урок русского языка в 6 классе по теме "Разноспрягаемые глаголы" построен с использованием платформы ZOOM.Данный урок развивает умение пользоваться компьютером, авторизоваться на платформе "ZOOM", авторизоваться на сайте "Мастер–Тест", находить нужный учебный курс на сайте, работать ресурсами и элементами курса, осуществлять дистанционное взаимодействие с учителем с использованием программы для сетевых коммуникаций ZOOM.
Опубликовано: 22.03.2021
Конспект дистанционного урока по русскому языку
Автор: Нейман Елена Николаевна
В данном материале представлен опыт работы во время обучения с применением дистанционных технологий на уроке русского языка в 6 классе. Тип урока: урок закрепления изученного материала по теме "Правописание приставок ПРЕ-/ПРИ-". Занятие проводилось на образовательной платформе "Учи.ру".
Опубликовано: 22.03.2021
Формирование предметных и метапредметных знаний и умений при подготовке учащихся к заданию №5 ОГЭ по русскому языку
Автор: Кильдишева Ирина Васильевна
В статье рассказывается о приемах работы по подготовке учащихся к выполнению задания №5 ОГЭ по русскому языку "Орфографический анализ".
Опубликовано: 22.03.2021
О чём плачет чудовище? Брэдбери «Ревун»
Автор: Овсянникова Наталия Николаевна
Предлагаемое занятие ориентировано на подростков, поскольку для них значимы вечные вопросы, названные в рассказе: любовь, одиночество, смысл жизни. В рассказе Брэдбери "Ревун" поднимаются проблемы одиночества непонятого существа, чувствующего свою особенность, определения смысла жизни в мире холодного равнодушия, поиска истинной любви.
Опубликовано: 22.03.2021
Разработка урока русского языка в 5 классе по теме: «Правописание чередующихся гласных в корнях – гар, - гор.»
Автор: Чабан Валентина Леонидовна
Проблемно-деятельностный урок.Главный принцип деятельностного подхода - научить учиться.Тип урока: « открытие новых знаний» Цели урока: развивать орфографическую зоркость, развивать способности к мыслительной деятельности; сформировать представление о правильном написании чередующихся гласных в корнях; воспитывать умение анализировать , сопоставлять, развивать навыки критического мышления при усвоении информации.
Опубликовано: 22.03.2021
Женские образы в романе М.Шолохова «Тихий Дон»
Автор: Асмус Юлия Самуиловна
Женские образы романа - это воплощение единства народной жизни, отражение философского осмысления гармонии мира и человека.
Опубликовано: 21.03.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


