Разработка урока развития речи в 8 классе по теме: Сравнение как разновидность рассуждения
Автор: Головко Ольга Петровна
Данная разработка показывает, как можно работать над формированием познавательных УУД посредством Способа диалектического обучения.
Опубликовано: 15.11.2019
Во имя мира – помни о войне!
Автор: Бережная Елена Николаевна
Мероприятие «Во имя мира – помни о войне!» воспитывает чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников наших земляков в войнах, учит уважать тех, кто защищал и защищает Родину, способствует связи поколений. Структура предполагает знакомство школьников с героями Великой Отечественной войны, Афганской, Чеченской и войны в Сирии, с малоизвестными фактами участия наших земляков в военных событиях. Форма проведения: урок мужества. Возрастные группы: 12-14 лет.
Опубликовано: 14.11.2019
Рассказ «Добро пожаловать!» Г.Скребицкий
Автор: Карасева Евгения Александровна
Конспект урока коррекционной школы для 5 класса.
Опубликовано: 14.11.2019
План-конспект урока внеклассного чтения (литературы) в 5 классе по рассказу Джеймса Хэрриота «Кот Буян, носящий мячи»
Автор: Ряполова Любовь Викторовна
В пятом классе учащиеся знакомятся с жанром рассказа как малой эпической формой, его композицией, средствами создания образов и тематическими разновидностями данного жанра: рождественский рассказ, рассказы о животных. После программного знакомства с рассказами из учебника, в нашем случае это рассказ Ф. М. Достоевского "Мальчик у Христа на ёлке", рассказ А. И. Куприна "Сапсан", целесообразно провести урок внеклассного чтения с целью расширения читательского кругозора пятиклассников и отработке нав
Опубликовано: 13.11.2019
Формирование метапредметных компетенций у обучающихся посредством создания и использования (интерактивного рабочего листа) ИРЛ
Автор: Комиссарова Ирина Владимировна
Использование ИРЛ при подготовке слабоуспевающих учащихся к сдаче устной и письменной части ОГЭ 2020 по русскому языку.
Опубликовано: 13.11.2019
Урок на тему: «Деепричастие как часть речи»
Автор: Комиссарова Ирина Владимировна
Разработка урока по русскому языку для учащихся 7 класса по теме:<<Деепричастие как часть речи>>, с использованием различных технологий.
Опубликовано: 13.11.2019
Внеклассное мероприятие
Автор: Мокшина Светлана Александровна
Внеклассное мероприятие (Викторина) предназначена для обучающихся 7-х классов и содержит восемь заданий различного уровня. Приложения прилагаются.
Опубликовано: 13.11.2019
Технология фасилитации «World cafe» как нетрадиционная форма проведения уроков русского языка и литературы
Автор: Татьяна Викторовна Бондарева
В данном материале представлено обобщение опыта работы по применению на уроках русского языка и литературы, учебных курсах по выбору в 10-11 классах (подготовка к ЕГЭ) технологии "Мировое кафе".Представлен сценарий занятия «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения «Духовно-нравственный выбор человека» в 10-11 классах с применением данной технологии.
Опубликовано: 12.11.2019
Вопрос об инфинитиве: синтаксическая роль инфинитива
Автор: Тонкачева Екатерина Алексеевна
Данный урок в образовательной программе 8 класса по русскому языку входит в раздел "Главные и второстепенные члены предложения". Учащимся известны синтаксические роли инфинитива по ранее изученному правилу постановки тире между подлежащим и сказуемым. Однако при синтаксическом анализе предложения могут возникнуть трудности в определении синтаксической роли инфинитива, так как школьники почти всегда принимают неопределенную форму глагола (инфинитив) за сказуемое. Цель урока: уметь находить и прави
Опубликовано: 12.11.2019
Конспект урока русского языка в 6 классе «Повторение по теме Имя существительное»
Автор: Жукова Ираида Евгеньевна
Конспект урока является уроком-обобщением пройденных тем по имени существительному и посвящён теме победы.
Опубликовано: 12.11.2019
Искусство выразительного чтения на уроках литературы и русского языка
Автор: Романова Наталья Валерьевна
Выразительное чтение — искусство воссоздания в живом слове чувств и мыслей, которыми насыщено художественное произведение, выражения личного отношения исполнителя к произведению.Оно способствует правильному и четкому произношению, расширению словарного запаса, делает нашу речь ярче и образнее. Человек, который обладает навыками выразительного чтения, развивает свою память. Эта тема актуальна, потому что материал пригодится не только обучающимся начальной и средней школы, но и выпускникам при с
Опубликовано: 12.11.2019
Приемы, направленные на формирование коммуникативных УУД на уроках филологического цикла
Автор: Ладугина Анна Павловна
В статье представлены методические приемы, направленные на формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка и литературы. Использование предложенных приемов не требует от учителя длительной подготовки. Уроки по развитию речи, традиционно сложные для детей, проходят на одном дыхании. В работу включаются все без исключения. Преимуществом подобных приемов является и их универсальность, они "не привязаны" к конкретной теме или предмету. С помощью данных приемов можно успешно реализовывать
Опубликовано: 12.11.2019
Рабочая программа по родной (русской) литературе 9 класс
Автор: Генза Валентина Николаевна
Рабочая программа по учебному предмету «Родная (русская) литература» в 9 классе содержит следующие разделы: - планируемые результаты освоения учебного предмета «Родная (русская) литература»; - содержание учебного предмета «Родная (русская) литература»; - тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы; - материально-техническое обеспечение учебного предмета «Родная (русская) литература»
Опубликовано: 11.11.2019
Подготовка к сочинению-допуску по рассказу-миниатюре Ирины Курамшиной «Сыновний долг»
Автор: Кудрявцева Светлана Вячеславовна
Урок литературы по по рассказу-миниатюре Ирины Курамшиной «Сыновний долг» проводился в 11 классе как урок- подготовка к сочинению-допуску к ЕГЭ. Использовалась технология критического мышления через чтение и письмо: приём чтение с остановками. На уроке была представлена презентация, которая отражает все ключевые моменты, разбираемые на уроке: на стадии вызова интереса к новым знаниям использовался слайд- «Корзина идей», по которому учащиеся прогнозировали его содержание; на стадии изучения нов
Опубликовано: 11.11.2019
Конспект урока русского языка в 5 классе по теме: «Время глагола»
Автор: Ползунова Ирина Александровна
На уроке учащиеся знакомятся с системой глагольных времён, с её особенностями и образованием.
Опубликовано: 10.11.2019
Формирование основ проектной и исследовательской культуры на уроках русского языка и литературы
Автор: Блоха Валентина Валерьевна
В работе представлен опыт учителя по формированию основ исследовательской культуры на уроках, раскрыты приемы, приведены примеры работ детей.
Опубликовано: 10.11.2019
Педагогический проект «Учебно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности как средство повышения мотивационных интересов к предмету»
Автор: Мясникова Марина Владимировна
Педагогический проект посвящен использованию исследовательской технологии на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности, как средства раскрытия интеллектуального потенциала, духовно-нравственного воспитания, повышения мотивации к изучению данных предметов и формирования всесторонне развитой, социально адаптированной личности.
Опубликовано: 10.11.2019
Методическая разработка урока родного русского языка в 7 классе. Употребление причастий в речи. (Курс молодого бойца)
Автор: Гусак Надежда Александровна
Предметы родной русский язык и родная русская литература были введены в Сахалинской области с 2019 учебного года. Актуальность и новизна разработок такого предметного типа очень важны для нашего регионального образования.
Опубликовано: 10.11.2019
Конспект урока развития речи «Музыка моря (сочинение по музыкальным впечатлениям)» 7 класс
Автор: Мосенкова Елена Юрьевна
Данный урок проходит в рамках изучения темы "Причастие". На уроке происходит подготовка к написанию сочинения по музыкальному произведению. Во время работы учащиеся совершенствуют умения раскрывать тему, передавать основную мысль сочинения.
Опубликовано: 10.11.2019
Идеи, которые я реализую при обучении или на занятиях
Автор: Толстова Валентина Ивановна
Я считаю, что именно в школе начинается процесс становления качеств творческой личности. И очень важно правильно организовать этот процесс. Тема моей творческой работы - "Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы" Актуальность выбранной темы исходит из следующих проблем: снижение общей культуры учащихся, грамотности, интереса к предмету, к чтению; отсутствие нравственности. Следовательно, цель моей работы: предложить идеи, педагогические находки для разви
Опубликовано: 10.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера