Европейский экспресс
Автор: Мыскова Мария Александровна, Носальская Елена Владимировна, Пятислямова Фериде Вальмировна
Европейский день языков, может, не самый популярный праздник... Но мы верим, что это временно! Ведь людям необходимо обратить внимание на проблему сохранения и развития языков. Мероприятие напоминает школьникам, что нужно изучать языки, что знание многих языков способствует налаживанию межкультурных отношений.
Опубликовано: 03.10.2018
Разработка нестандартного урока средней школы «Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них», 8 класс
Автор: Головко Людмила Ивановна
Методическая разработка посвящена проблеме изучения однородных членов предложения, связанных сочинительными союзами, и пунктуации при них на материале литературы родного края. Данный урок разработан для учащихся 8 классов при изучении темы «Простое осложненное предложение» в соответствии с ФГОС. Урок может быть полезен учителям русского языка и литературы, родного языка и родной литературы, учащимся и их родителям.
Опубликовано: 03.10.2018
Анализ образа литературного персонажа в интермедиальном пространстве
Автор: Полежай Оксана Владимировна
Мастер-класс к серии уроков по роману Ф.М. Достоевского «Идиот».
Опубликовано: 01.10.2018
Уроки в 11 классе. В.В. Маяковский жизнь и творчество (2 урока)
Автор: Дьяконова Татьяна Валентиновна
Урок рассчитан как на ребят, изучающих предмет на базовом уровне, так и на профильном, построен на приемах ТРКМЧП. Цель: расширить представление о Маяковском как о личности многогранной и неординарной, пробудить интерес к изучению его творчества.
Опубликовано: 01.10.2018
Методический семинар применения приемов ТРКМЧП на уроках литературы
Автор: Дьяконова Татьяна Валентиновна
Данный методический семинар - обобение опыта работы по приобщения детей к чтению, используя приемы ТРКМЧП.
Опубликовано: 28.09.2018
Разработка урока русского языка в 5 классе, исследовательские работы учителя, разработка семинара и мастер класса
Автор: Полтавский Андрей Николаевич
Урок по теме "Обращение" на основе технологий развивающего и критического мышления с презентацией. Использованы межпредметные связи с литературой. Исследовательские работы представляют собой авторский материал работы с текстом. В частности по теме "Причастие". Автор представляет работы по выявлению художественно-выразительных средств. Семинар и мастер класс связаны с технологией критического мышления и применением еёна практике. Из опыта работы.
Опубликовано: 27.09.2018
Как воспитать успешного ученика, или по дороге ли учителю с облаками?
Автор: Карпова Людмила Евгеньевна
Как часто в советской школе нерадивым ученикам с упреком говорили: «Хватит витать в облаках!». Слова эти оказались пророческими: именно «облачные» технологии позволяют современному учителю организовать активную познавательную деятельность обучающихся на основе внутренней мотивации, сделать образовательный процесс лично значимым и увлекательным, выйти за пределы классно-урочной формы, осознать, что современное образование не имеет границ, а педагогу и ученику, действительно, по «дороге с облаками»
Опубликовано: 27.09.2018
Образование без границ: семейное чтение в 21 веке
Автор: Карпова Людмила Евгеньевна
В данной статье презентована образовательная практика по внеурочной деятельности (духовно-нравственное направление) - проект "Книжное дерево семьи", который реализуется в дистанционной форме на базе облачных технологий. Цель проекта – духовно-нравственное развитие учащихся через СЕМЕЙНОЕ чтение, когда учащимся совместно с родителями предлагается вырастить книжное дерево семьи. Корни его уйдут в историю семьи. У ребят получится узнать новое о близких родственниках и далеких предках! Это стан
Опубликовано: 27.09.2018
Урок литературы 5 класс. В.А. Жуковский. «Кубок». Благородство и жёсткость. Герои баллады
Автор: Белякова Наталья Александровна
Конкурсная работа представляет собой конспект урока литературы для учащихся 5 класса «В.А. Жуковский. «Кубок». Благородство и жёсткость. Герои баллады». Тип урока: урок усвоения новых знаний. Заявленное материально-техническое обеспечение доступно для любого учителя и представляет собой как электронные средства обучения, так и материалы, которые заполняют обучающиеся. Такой подход позволяет школьникам проникнуться духом сопричастности в проведении урока, формирует атмосферу сотрудничества с учите
Опубликовано: 26.09.2018
Запоминалки
Автор: Медведева Елена Георгиевна
Полное название работа " Говорите правильно Или "Запоминалки". Проблемы акцентологии помогают решать рифмованные сюжетные строчки.
Опубликовано: 25.09.2018
Традиции чаепития в русской и зарубежной культуре
Автор: Науменко Ксения Сергеевна, Келиберда Юлия Вячеславна
Данное мероприятие входит в цикл внеурочных занятий и помогает в изучении следующих дисциплин: русского языка, литературы, биологии, химии. Мероприятие нацелено на обобщение, систематизацию и углубление знаний. Занятие помогает формировать личностные компетенции и межпредметные связи.
Опубликовано: 24.09.2018
Как писать сжатое изложение на ОГЭ
Автор: Баснина Валерия Леонидовна
Урок открытия новых знаний с применением технологии развития критического мышления. На данном занятии обучающиеся изучают и первично закрепляют знания о приемах сжатия текста, расширяют представления о микротеме текста.
Опубликовано: 24.09.2018
Всегда «ВКонтакте» с учениками или как использовать самый быстрый файлобменник «ВКонтакте» для взаимодействия с учениками и родителями
Автор: Рязанцева Ирина Валериевна
О формах взаимодействия учителя с учениками и родителями в социальных сетях.
Опубликовано: 20.09.2018
Литературный конкурс для 9-10 классов. Салон знатоков литературы «Золотой век». Сценарий
Автор: Дзенс Ирина Ольверовна
Конкурс знатоков литературы Золотого века для учащихся 9 (10) классов в формате литературной игры, воспроизводящей формы жизни светского салона 19 века. "Оживляя" эпоху Грибоедова и Пушкина, ученики могут проявить не только интеллектуальные, но и творческие способности, блеснуть знаниями по литературе и истории, показать свои таланты чтецов, поэтов, музыкантов и артистов. Материал успешно использовался в течение ряда лет. Композиция конкурсов целостна, но возможен выбор каждым учителем конкурсов
Опубликовано: 27.08.2018
Новелла Проспера Мериме «Маттео Фальконе». Сочетается ли романтика с уродливостью сознания, порожденного окружающей дикостью?
Автор: Жолдасова Надия Ибрагимовна
Представлен урок усвоения новых знаний «Новелла Проспера Мериме «Маттео Фальконе». Сочетается ли романтика с уродливостью сознания, порожденного окружающей дикостью? В ходе урока предусмотрены разные виды работ по формированию литературоведческих понятий, по развитию кругозора и речи учащихся. Большое внимание уделяется работе с текстом, развитию логического мышления, коммуникативных навыков. Используются межпредметные связи (литература, история, география, музыка). Урок имеет большое воспитател
Опубликовано: 22.08.2018
О выборе УМК по русскому языку в условиях внедрения ФГОС
Автор: Бандина Алия Мансюровна
Выбор учебника – важная и серьезная задача, которая стоит перед учителем. Качество образования во многом определяется качеством учебников, так как именно учебник помогает организовать не только деятельность ученика, но и деятельность учителя. Выбирая тот или иной учебник или целостный учебно-методический комплекс (УМК), учителю следует исходить из особенностей образовательного учреждения, т. е. из типа школы, возрастных и индивидуальных особенностей своих учащихся, своего менталитета.
Опубликовано: 20.08.2018
Обучающая среда, построенная на интерактивных решениях: мультимедийный тренажёр, созданный средствами PowerPoint, как дополнительный образовательный ресурс к урокам русского языка
Автор: Воропаева Наталья Алексеевна
В статье освещается опыт использования интерактивных дидактических тренажёров на уроках русского языка; рассматривается целесообразность создания электронных образовательных ресурсов как эффективного средства развития познавательной активности школьников, повышения продуктивности обучения; предлагается использование дидактического потенциала MS PowerPoint как мощного инструмента для создания мультимедийных ресурсов; содержательно описаны методические рекомендации к авторским тренажёрам.
Опубликовано: 15.08.2018
Устный лингвистический журнал «Я знаю силу слова…»
Автор: Кельина Светлана Петровна
В статье рассказано о внеклассной работе по русскому языку.
Опубликовано: 23.07.2018
Методическая разработка «Письмо как средство оформления мысли и построения коммуникации»
Автор: Шестакова Ирина Александровна
Работа представляет собой методическую разработку урока письма, построенная в рамках урока русского языка для учащихся 9-11 классов в системе реализации требований ФГОС. Предусматривает разные виды работы учащихся и различные формы работы учителя с классом с обязательным этапом промежуточной и итоговой рефлексии, включает элементы подготовки к ГИА.
Опубликовано: 23.07.2018
История методической работы по произведениям Достоевского в школе
Автор: Гусев Виктор Геннадьевич
В данной статье автор рассматривает актуальные проблемы изучения произведений Достоевского в советской и современной российской школе, дает анализ программ и учебников по литературе, делает выводы о роли произведений Достоевского в различные эпохи образования.
Опубликовано: 19.07.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера