Духовно-нравственное воспитание
Автор: Коростелева Лариса Михайловна
Если думаешь о завтрашнем дне – сей зерно, если на десять лет вперед - сажай лес, если же на сто лет - воспитывай детей.
Опубликовано: 01.06.2021
Открытка к празднику «День Победы»
Автор: Стародубцева Тамара Леонидовна
Данная работа предназначена для работы воспитателей с детьми старшего дошкольного возраста по аппликации.
Опубликовано: 01.06.2021
День музеев
Автор: Стародубцева Тамара Леонидовна
Данная работа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений с детьми старшего дошкольного возраста по краеведению. Направление "Патриотическое воспитание дошкольников".
Опубликовано: 01.06.2021
Лэпбук «Домашние животные»
Автор: Данченко Людмила Васильевна
Цель исследования – знакомство детей раннего возраста с домашними животными в доступной форме, используя Лэпбук. В статье предлагается методика по средством которой в игровой форме ребенок изучает разные навыки, получает новые знания, делая пальчиковую гимнастику, выполняя тактильные действия (причесывание, поглаживание). На всем протяженности лэпбука ребёнок работает с иллюстрациями, отвечая на вопросы: «Кто живет у бабушке во дворе?», «Какие ушки у животного?», «Как разговаривает корова, соб
Опубликовано: 01.06.2021
Развитие логического мышления детей с помощью игры в шахматы
Автор: Значкова Татьяна Викторовна
В данной статье описаны игры, которые помогают развивать логического мышления ребенка через игру в шахматы
Опубликовано: 01.06.2021
Опыт работы по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста
Автор: Ларионова Ольга Вениаминовна
В статье представлен личный опыт по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.06.2021
Организация поисково-исследовательской работы с дошкольниками посредством проектной деятельности в соответствии с ФГОС
Автор: Пивоваренко Оксана Александровна, Доденкова Марина Николаевна
Ранний возраст как никакой другой открыт для познания окружающего мира. Естественным для этого возраста является все что вижу, необходимо потрогать, попробовать, осуществить ряд предметно-орудийных действий.
Опубликовано: 01.06.2021
Развитие мелкой моторики с использованием подручного материала для детей раннего дошкольного возраста
Автор: Познышева Юлия Александровна
Мелкая моторика рук - это разнообразные движения пальчиками и ладонями. Давно уже не секрет, что очень важно развивать у ребенка «мелкую моторику рук», которая напрямую связанна с развитием речи. Известный исследователь детской речи М.М. Кольцова отмечала, что кисть руки надо рассматривать как орган речи. Если развитие движений пальцев руки соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. По мнению Л.Г. Выгодского если ребенок до трех лет по каким-то причинам не усвоил р
Опубликовано: 01.06.2021
Эссе «Моя педагогическая философия»
Автор: Матвеева Елена Анатольевна
Эссе о моём личном опыте и фирменному подходу к детям.
Опубликовано: 01.06.2021
Волшебный мир детства
Автор: Подоляка Наталья Владимировна
В эссе рассказывается о том, как Наталья Владимировна, исходя из личного опыта, поняла для себя, что чтение детям книг приносит много полезных и плодотворных знаний. Ведь в нашем современном обществе мало тех, кто читает книги.
Опубликовано: 01.06.2021
Камешки Марблс в работе психолога с детьми
Автор: Хафизова Ирина Закирьяновна
Ведущая деятельность дошкольника – это игра. Ребенок с рождения любит играть. Если игра будет динамична, эмоциональна, не утомительна, разнообразна, тогда она будет ему интересна, и он будет с удовольствием в нее играть.
Опубликовано: 01.06.2021
Вот такой вот КотоПёс! (использование элементов танцев на физкультурных занятиях в ДОУ)
Автор: Гиляровская Алена Алекксеевна
В эссе рассматриваются вопросы интеграции основного и дополнительного образования в ДОУ, Вопрос о том, что образование должно выполнять главный принцип : "Образование для всех и через всю жизнь", и о том, как иногда важно соединить приятное с полезным. Например, танец, футбол и общеукрепляющую гимнастику.
Опубликовано: 01.06.2021
Земля — наш общий дом»
Автор: Фарафонова Татьяна Анатольевна
В настоящее время утилизация мусора в России является одной из самых острых проблем. Зачастую мусорные кучи и свалки выглядят как часть ландшафта городов, природных зон отдыха. Свалки и полигоны бытовых отходов существенно нарушают экологическую ситуацию в России. В современном мире основной упор делается на технологии утилизации, которые позволяют запустить в повторное использование часть твёрдых бытовых отходов. Основным условием получения вторичного сырья является предварительное разделение от
Опубликовано: 01.06.2021
Мягкий конструктор
Автор: Сарафанова Мария Васильевна
Мягкий конструктор - с использованием тканей ( флис и фетр).
Опубликовано: 01.06.2021
Музей «Солнце»
Автор: Погодаева Людмила Евгеньевна, Захарова Александра Игоревна
Эссе о мини - музея группы: от идеи до воплощения. Музей существует уже более 10 лет. Способы взаимодействия с родителями для достижения общего результата.
Опубликовано: 01.06.2021
Моя педагогическая находка «От сказки — к доброте»
Автор: Пашкова Ольга Сергеевна
Эссе содержит краткое описание использования воспитателем одной из форм реализации системно-деятельностного подхода - метода проектов и создания с детьми мультфильма своими руками по знакомой сказке «Заюшкина избушка».
Опубликовано: 01.06.2021
Лэпбук – ребятам друг!
Автор: Каюкова Татьяна Эдуардовна
Данная публикация будет полезна педагогам дошкольного, школьного и дополнительного образования. Я хочу рассказать, как я использую в своей работе совершенно новую технологию, интересное методическое пособие – лэпбук. Что же такое «лэпбук»? Как выглядит лэпбук и что он собой представляет?
Опубликовано: 01.06.2021
Конспект интегрированного занятия для детей средней группы «Как мы весне помогали»
Автор: Руднева Людмила Николаевна
Конспект для детей средней группы по ознакомлению с миром природы, с использованием игровой технологии В.В. Воскобовича
Опубликовано: 01.06.2021
Моя педагогическая находка — дидактическое пособие «Тактильные дощечки»
Автор: Ильина Инна Юрьевна
Работая в детском саду с детьми с тяжелыми нарушениями речи, я часто наблюдаю нехватку тактильных ощущений у дошкольников. Тактильное восприятие – это познание объектов при непосредственном касании. При недостатке тактильного восприятия страдает не только познавательное развитие, но и развитие всех психических процессов. Мы на ощупь познаём объемные формы, мы выделяем его плоскостной образ из объема, определяем температуру и вес. Когда мы выполняем различные повседневные действия, то опираемс
Опубликовано: 01.06.2021
Развиваем мелкую моторику рук
Автор: Левахина Зульфия Туктасыновна
В статье излагается, как изобразительная деятельность с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства влияет на развитие мелкой моторики рук
Опубликовано: 01.06.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера