Путешествие в Старую Рязань

Автор: Ефремова Анна Дмитриевна
Конспект занятия представляет собой виртуальную экскурсию в городище Старая Рязань с применением ИКТ.Целью работы является воспитание любви к отечеству;формирование ответственного отношения к окружающей природе и людям; становления устойчивой связи поколений.
Опубликовано: 03.10.2017

Огород бабушки Федоры

Автор: Балашова Людмила Ивановна
Знакомство детей подготовительной группы с особенностями выращивания культурных растений, их пользе. ООД предназначено для использования воспитателями и педагогами в своей работе.
Опубликовано: 03.10.2017

Лесная лаборатория

Автор: Cидорова Гульнара Галимухаметовна
Это занятие о лесной лаборатории.
Опубликовано: 03.10.2017

Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе «Игрушки»

Автор: Шарипова Эльмира Мазитовна
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познание, физическое и речевое развитие.
Опубликовано: 03.10.2017

Путешествие в прошлое, настоящее и будущее нашего города

Автор: Курмаева Марина Юрьевна
Образовательная деятельность Образовательная область Познавательное развитие Группа. Подготовительная Тема. Путешествие в прошлое, настоящее и будущее нашего города Цель. Активизировать познавательный интерес детей к истории родного города
Опубликовано: 03.10.2017

История родного города Купино

Автор: Попенина Людмила Михайловна
Дать знания детям о родном городе: его истории и символике. Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город.
Опубликовано: 02.10.2017

Лепка в технике пластилинография

Автор: Чижевская Елена Владимировна
Что такое пластилинография и как влияют занятия этим видом изобразительной деятельности на развитие и воспитание детей дошкольного возраста вы узнаете, прочитав данную публикацию.
Опубликовано: 02.10.2017

Создание единого образовательного пространства «семья – детский сад» через организацию мастер – классов «Песочная мастерская»

Автор: Репницына Татьяна Николаевна, Караиван Анастасия Сергеевна
В современных условиях развития системы образования в практике дошкольных учреждений актуальным является использование инновационных форм работы с родителями. В ФГОС ДО сформулированы требования по взаимодействию ДОУ с родителями: дифференцированный подход, учет социального статуса, микроклимата семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ. Подчёркнуто, что одним из принципов стандарта является сотрудничество с семьёй, а именно обеспечение психоло
Опубликовано: 02.10.2017

Конспект НОД по познавательному развитию

Автор: Корчагина Татьяна Владимировна
Конспект по познавательному развитию в старшей группе. Тема занятия: «Будь природе другом».
Опубликовано: 02.10.2017

Открытое игра-занятие «Разноцветное настроение»

Автор: Маннанова Асия Хурматовна
Открытое игра- занятие в 1 младшей группе; тема: «Разноцветное настроение».
Опубликовано: 02.10.2017

Экологический проект «Пасхальный цыпленок»

Автор: Карпенко Татьяна Павловна
Проект ориентирован для работы с младшими дошкольниками и выбран с целью правильного взаимодействия с окружающим миром, развития умения детей работать в коллективе и видеть результат своего труда, вызывать положительные эмоции от проделанной работы.
Опубликовано: 02.10.2017

Путешествие в страну Грамоты

Автор: Головина Елена Ивановна
Представлено занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе.Оно включает в себя разнообразные формы и методы работы с детьми: беседу, рассказ, дидактические игры, физ минутку, релаксацию, работу с раздаточным материалом. Используются современные образовательные технологии: здоровье сберегающие. игровые, музыкотерапия. В игровой форме дети овладевают основами обучения грамоты.
Опубликовано: 02.10.2017

Методическая разработка о проведении занятия в условиях внедрения ФГОС ДО

Автор: Челядинова Надежда Васильевна
В данной разработке описаны средства и методы обучения дошкольников математики. Особое внимание уделено творческому подходу и личностному развитию в процессе обучения детей, интеграции образовательных областей, содержательному общению со сверстниками и взрослыми. В результате таких занятий дети учатся называть числа от 1 до 10, производить классификацию объектов, устанавливать пространственно-временные отношения, распознавать известные геометрические фигуры, составлять с помощью педагога простые
Опубликовано: 02.10.2017

Проектная деятельность как средство поддержки инициативы и самостоятельности у детей 6-7 лет

Автор: Рыгалова Татьяна Олеговна
Статья посвящена теме поддержки детской познавательной инициативы и самостоятельности в условиях ДОУ и семьи. Современные социально - экономические и политические преобразования в стране на первый план вывели понимание значимости качественного дошкольного образования, поскольку оно в значительной степени обуславливает качество последующих уровней системы образования в РФ. Согласно ФГОС ДО должны быть обеспечены такие психолого-педагогические условия как: поддержка инициативы и самостоятельнос
Опубликовано: 02.10.2017

Домашние птицы и животные

Автор: Алжул Бак Юлия Григорьевна
Данная разработка конспекта предназначена для занятия в логопедической группе, но может использоваться и в обычных группах детей старшего дошкольного возраста. Занятие включает в себя: повторение названий домашних птиц и животных, их детенышей; развитие памяти и внимания; закрепление оптико-пространственных представлений; артикуляционные упражнения, правильное проговаривание слов, имитация звуков; работу с геометрическими фигурами, цифрами и буквами. В данном конспекте используется много игр, ко
Опубликовано: 02.10.2017

Конспект игровой обучающей ситуации «Копилка следопытов» в средней группе

Автор: Видяпина Светлана Анатольевна
Тема: «Копилка следопытов» Цель: Развитие у детей любознательности и познавательных интересов. Задачи: Развивающие: - расширять у детей представление о времени года- весна , ее признаках. Обучающие: - закреплять умения детей устанавливать последовательность различных событий (раньше /сначала/, что позже /потом/), формирование представления детей о причинах и следствиях. Воспитывающие: - воспитывать культуру поведения, умение детей задумываться о причинах и следствиях различных явлений, с
Опубликовано: 02.10.2017

Взаимодействие участников воспитательно – образовательного процесса в ходе организации музыкально – искусствоведческой гостиной «Лира» для детей и их родителей

Автор: Телятьева Елена Васильевна, Кузнецова Марианна Александровна
Понимая значение художественно – эстетического воспитания и актуальность взаимодействия с семьями воспитанников в развитии познавательной, творческой и практической деятельности детей и родителей нами была создан музыкально-искусствоведческая гостиная «Лира» для детей от 3 до 7 лет и их родителей, как одна из форм реализации образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» и раздела «Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников». Активными участниками гост
Опубликовано: 02.10.2017

Весенние забавы

Автор: Ахатова Эста Рифатовна
Развивающее интегрированное педагогическое мероприятие. Образовательная область «Познание» «Весенние забавы» Для детей II младшей группы.
Опубликовано: 29.09.2017

Разнообразие форм и методов – как компонент, способствующий повышению качества образования дошкольников при подготовке к обучению грамоте

Автор: Воробьева Татьяна Николаевна
Используя эффективные и разнообразные формы, методы и приемы при подготовке детей к обучению грамоте, пронизывая ими все виды детской деятельности, и в тесном контакте с родителями обучающихся, мы способствуем повышению качества образования в детском саду.
Опубликовано: 28.09.2017

Психолого-педагогическая работа с детьми в условиях внедрения ФГОС ДО на примере развития способностей к конструированию у детей

Автор: Адиятова Ануза Фаритовна
В статье рассматриваются аспекты организации и проведения коррекционно-развивающих занятий в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО. Ключевое значение уделяется проблеме низкого уровня развития у детей способностей к конструированию. Работа отражает актуальные диагностические данные, а также практический опыт и рекомендации по организации психолого-педагогической работы по развитию конструкторских способностей у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.09.2017