НОД. Познание. ПДД
Автор: Муравьева Олеся Николаевна, Гончарова Елена Александровна
Расширить представления детей о правилах дорожного движения.
Опубликовано: 12.10.2021
Дидактическая игра по ТРИЗ-технологии «Поиграем с Лунтиком»
Автор: Видяпина Светлана Анатольевна, Денисова Ольга Павловна
Цель: создать условия для овладения детьми умения подбирать объект по заданным признакам. Данная игра может быть использована в работе воспитателей ДОО, логопедов, а также в совместной деятельности родителей и детей дошкольного возраста. Игра может быть использована как в НОД, так и в образовательной деятельности в режимных моментах, так и в самостоятельной деятельности детей.
Опубликовано: 12.10.2021
Проект «Чему научит клеточка»
Автор: Екимова Татьяна Васильевна
Формирование графических навыков у старших дошкольников с речевыми нарушениями.
Опубликовано: 12.10.2021
Идея, которую мы реализуем при обучении
Автор: Казицкая Ирина Петровна, Любицкая Анастасия Сергеевна
Мнемотехника - это система методов и приемов, которые могут обеспечить эффективное усвоение, сохранение и воспроизведение информации и развитие речи, это набор правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации. Огромное место занимает использование мнемотехники в дошкольном возрасте. С целью развития у детей с раннего возраста определенных навыков и умений в процесс обучения вводятся так называемые мнемотаблицы (схемы), алгоритмы умывания, одевания, сервировки стола, ухода за комнатным
Опубликовано: 12.10.2021
Досуг в средней группе «Да здравствует мыло душистое!»
Автор: Бородкина Елена Ивановна, Дьякова Наталья Геннадьевна
Конспект развлечения в средней группе
Опубликовано: 12.10.2021
Реализация ФГОС в детском саду
Автор: Варганова Ольга Николаевна
В статье я охарактеризовала свою работу в детском саду посредством реализации ФГОС.
Опубликовано: 12.10.2021
С чего начинается патриотическое воспитание
Автор: Минакова Ольга Ильинична
Данная статья посвящена воспитанию у детей нравственно - патриотических качеств, показана актуальность, формы и методы реализации мероприятий с детьми старших групп детского сада.
Опубликовано: 12.10.2021
В гостях у сказки
Автор: Мамедова Надежда Сергеевна
Народные сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества, присутствующая у всех народов. Сказка отражает убеждения, воззрения, главенствующие черты национального характера, обличает классовые отношения, одновременно обнажая старинный быт, который зачастую отражается в отдельных произведениях - бытовых сказках, сказках о животных, волшебных сказках. Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассмат
Опубликовано: 12.10.2021
В гости к девчушке - Ягушке
Автор: Аржанухина Станислава Казимировна
Знакомство со сказкой «Маленькая баба – Яга», беседа по ней; решение логических задач; разучивание речевой гимнастики «В темном лесу есть избушка».
Опубликовано: 12.10.2021
Динамическая игрушка «Бабочка»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Данный материал предназначен для воспитателей ДОУ, учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования, он поможет педагогу научить ребёнка увлекательно и просто изготавливать объемную игрушку из бумаги, пробудить и утвердить в нём интерес, ближе познать окружающий мир.
Опубликовано: 12.10.2021
НОД по развитию фонетико-фонематической стороны речи и обучению грамоте в старшей логопедической группе для детей с ОНР на тему: «Звуки М-М’»
Автор: Кулакова Ольга Владимировна
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности необходимо: - научить характеризовать звуки М и Мь по акустическим и артикуляционным признакам; - закреплять понятие о месте звука в слове; - упражнять детей в делении слов на слоги; - развивать фонематические процессы; - воспитывать умение вслушиваться в речь взрослого. ОБОРУДОВАНИЕ: - колокольчик; - фонарики-символы согласных звуков - цветные фишки для звукового анализа ; - дидактическое пособие «Домик»; - наборы дл
Опубликовано: 12.10.2021
Консультация для воспитателей и родителей «Клипмейкер — профессия будущего!», посвящённая науке и технологиям в рамках предметной недели «Мир профессий» в ДОУ
Автор: Давыдова Наталья Леонидовна
Данная консультация посвящена вопросам ознакомления педагогов и родителей с современной профессией клипмейкер. В ней представлен материал по исследуемой теме и практический опыт, каким образом можно познакомить детей с данной профессией, какие формы и методы работы можно при этом использовать. Важно не только научить ребёнка ориентироваться в современном мире профессий, различать их между собой, но и научить выделять наиболее интересные для себя уже в дошкольном возрасте. Поэтому большое зн
Опубликовано: 12.10.2021
Циклограмма деятельности старшего воспитателя в ДОУ на 2021-2022уч.г
Автор: Воробьёва Нина Ивановна
Разработанная мною циклограмма представлена в табличной форме, где описана ежедневная деятельность старшего воспитателя.
Опубликовано: 12.10.2021
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию в средней группе «В деревню к бабушке Агаше»
Автор: Пушкина Елена Михайловна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Дикие и домашние животные». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим классифицировать домашних и диких животных, называть их детёнышей, формируем умение составлять предложения, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и муль
Опубликовано: 12.10.2021
«Поход в зоопарк под открытым небом» (нетрадиционная ООД по физической культуре в средней группе)
Автор: Усманова Лилия Нурмухаметовна
• Укрепление здоровья детей. Задачи: • Продолжать формировать правильную осанку. • Закрепить навыки разновидностей ходьбы, сохраняя при этом осанку. • Развивать двигательные качества мышечную силу, выносливость, быстроту, гибкость, координационные способности. • Продолжать работу над умением правильно дышать и восстанавливать дыхание. • Продолжать обучать умение сосредоточиться и расслабляться. • Воспитывать умение эмоционального выражения, раскрепощености и творчества в движениях.
Опубликовано: 12.10.2021
Внедрение LEGO-конструирования и образовательной робототехники в работу дошкольной организации с целью повышения качества образования дошкольников
Автор: Гуревичева Мария Александровна
Современное время по прaву считается веком компьютеризaции и роботостроения. Нaучно-технический прогресс диктует новые требовaния к содержанию и организа¬ции образовательного процесса. Появляются новые технологии и средства информатиза¬ции, которые благодaря приоритетному национальному проекту «Образование» aктивно поступают в российские образовательные учреждения. Детям с раннего возраста интересны различные устройства и механизмы: а именно, как они устроены, как сaмим конструировaть и собирать
Опубликовано: 12.10.2021
НОД по конструированию в младшей группе «Путешествие клубочка»
Автор: Сенюк Алеся Сергеевна
Учить детей воссоздавать постройку на основе готового образца, правильно называть детали, обогащать словарный запас детей. Развивать память, мышление, воображение, мелкую моторику, речь. Воспитывать внимательность, доброжелательное отношение друг к другу.
Опубликовано: 12.10.2021
Профилактическое мероприятие «Безопасный путь домой»
Автор: Сергеева Ольга Ивановна
В нашем детском саду на постоянной основе ведет работу команда ЮПИД, состоящая из 8 воспитанников подготовительной группы. В рамках деятельности команды ЮПИД в дошкольной организации проводятся различные мероприятия, акции, викторины, повышающие уровень знаний дошкольников в области безопасности дорожного движения. Одно из таких мероприятий прошло под названием "Безопасный путь домой". Воспитанники всех групп изобразили свой безопасный путь от дома до детского сада. Кто - то нарисовал, кто - то
Опубликовано: 12.10.2021
Педагогическое мероприятие с детьми старшей группы по образовательной области «Познавательное развитие» Тема: «Удивительная соль»
Автор: Суракатова Анна Петровна
Цель: изучить особенности соли, ее свойства, качества и применение. Задачи: Обучающие задачи: формировать у детей конкретные представления о свойствах, формах и видах соли и научить использовать соль, как средство для творчества. Развивающие задачи: развивать умение обобщать, устанавливать причинно - следственные зависимости, умение делать выводы. Воспитывающие задачи: воспитывать любознательность, потребность в получении информации о соли; соблюдение правил поведения при проведении опытов с
Опубликовано: 12.10.2021
Проект для детей подготовительной группы компенсирующей направленности с ТНР «Чудо-овощи»
Автор: Паршенцева Зинаида Витальевна, Зданович Наталья Константиновна, Соколова Анастасия Анатольевна
На конкурс высылаем проект "Чудо-овощи", конспект НОД итоговый по лексической теме "Овощи", презентацию к занятию, фотографии и пооперационные карты
Опубликовано: 12.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера