Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Платок для мамы» по социально- коммуникативному и художественно– эстетическому развитию (средняя группа)
Автор: Глухова Ольга Тимофеевна
Цель: учить составлять декоративную аппликацию на основе народного декоративно-прикладного творчества – павловопосадские платки, показать значимый для ребёнка образ мамы.
Опубликовано: 15.10.2021
Программа дополнительного образования по познавательному развитию «Азбука дорожной безопасности»
Автор: Агеева Елена Григорьевна
Данная программа разработана в силу особой актуальности проблемы обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города. Рост количества машин на улицах городов и посёлков нашей страны, увеличение скорости движения являются одной из причин дорожно-транспортных происшествий. Никого не оставляют равнодушными сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются и дети.
Опубликовано: 15.10.2021
Сказкотерапия как средство развития связной речи у детей, имеющих ЗПР
Автор: Август Марина Евгеньевна
В настоящее время, в связи увеличивающегося количества детей с отклонениями в развитии, особо актуальной становится проблема поиска новых, эффективных направлений оказания коррекционной психолого-педагогической помощи детям данной категории. Существенно обозначилась проблема роста числа детей с нарушениями в психическом развитии. Одной из распространенных форм психических нарушений является задержка психического развития. Это особый тип психического развития ребенка, характеризующийся незрелос
Опубликовано: 15.10.2021
Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием СТЕМ оборудования по теме адвент-календаря «День детской поэтессы А.Л.Барто»
Автор: Александрова Юлия Дмитриевна
Исследуя речь детей я, как учитель – логопед, все чаще наблюдаю, что помимо нарушений фонетического, лексико-грамматического строя речи на первый план выходит снижение речевой активности, т. е. в век говорящей техники, дети перестали общаться. И решать эту проблему нам необходимо в соответствии с условиями современных требований. Поэтому я, нахожусь в постоянном поиске новых технологий, которые помогли бы справиться с этой проблемой. STEM-образование – модульное направление образования, целью кот
Опубликовано: 15.10.2021
Организация игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Остальцова Елена Олеговна, Милицына Екатерина Сергеевна
Особенностью игровой деятельности детей, является то, что дети воспроизводят те или иные явления, действия, отношения своеобразно. Согласно современным психолого-педагогическим исследованиям, сюжетная игра, как и любая другая человеческая деятельность, возникает у ребенка не спонтанно, сама собой, а передается другими людьми, которые уже владеют ею – «умеют играть». Ребенок овладевает игрой, втягиваясь в мир игры, в мир играющих людей.
Опубликовано: 15.10.2021
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе детского сада
Автор: Леснеева Анна Вячеславовна
Конспект «Путешествие в страну Геометрии»
Опубликовано: 14.10.2021
Логопедический досуг «День знаний» для детей разновозрастной (старшей подготовительной) группы с ТНР, как форма эффективной работы
Автор: Антоненко Наталия Александровна
Конспект разработан мной, учителем-логопедом МАДОУ "Мещеринский д/с комбинированного вида "Улыбка" Антоненко Наталией Александровной, в него включены здоровьесберегающие технологии и инновационные разработки.
Опубликовано: 14.10.2021
Волшебные кубик
Автор: Здунова Елена Николаевна
Данное дидактическое пособие «Волшебные кубики» представляет собой многофункциональное пособие, которое можно использовать для решения различных образовательных, воспитательных и развивающих задач. Способствует развитию речи, закреплению полученных речевых умений, позволит не только активизировать речь, но и будет способствовать развитию внимания, памяти, наглядно-образного и логического мышления у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 14.10.2021
''Особенности использования дидактических игр в младшей группе
Автор: Морозова Полина Викторовна
Методическая разработка
Опубликовано: 14.10.2021
Многофункциональное пособие для речевых игр
Автор: Уразова Ольга Ивановна
Все мы знаем, что проблема развития речи является одной из актуальных, что обусловлено значимостью связной речи для дошкольников. Опыт показывает, что дети повторяют рассказ воспитателя с незначительными изменениями, рассказы бедны выразительными средствами, лексический запас слов мал, в текстах практически отсутствуют простые распространенные и сложные предложения. То есть главным недостатком является то, что ребенок сам не строит рассказ, а повторяет услышанное от воспитателя. Чтобы речь д
Опубликовано: 14.10.2021
Конспект занятия по познавательному развитию ''Моя семья!''
Автор: Родионова Людмила Геннадьевна
Конспект занятия по познавательному развитию на тему: «Моя семья» (старшая группа) Программное содержание : Сформировать представление о семье как о людях, которые живут вместе; Активизировать словарь на основе углубления знаний о своей семье, Расширить представление у детей о семье как о людях, которые живут вместе, уточнить понятия «семья», «родственники»; учить строить генеалогическое древо семьи, способствуя осознанию ребенком себя как частицы, причастной к истории и жизни семьи. Воспиты
Опубликовано: 14.10.2021
Презентация «Дидактические игры для развития речи»
Автор: Курындина Наталья Алексеевна
В данной презентации представлены дидактические игры и упражнения для развития речи ребёнка-дошкольника. Презентация развивающих игр адресована педагогам ДОУ для использования в различных моментах образовательной деятельности. В презентации представлены словесные дидактические игры для развития речи, а также обзор настольных игр и игр с предметами. Упражнения и игры могут использоваться как часть занятия по развитию речи.
Опубликовано: 14.10.2021
Медицинская служба во время войны
Автор: Севрук Татьяна Николаевна
Еще в дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это подвиг, без которого не было бы ни нас, ни России… Часто, говоря о героизме советских солдат на фронте, о тружениках тыла, мы забываем о тех, кто незримо приближал нашу Победу - о медицинских работниках, врачах, медсестрах, Трудно переоценить вклад медицинских работников в достижение Победы. В любых условиях они делали все возм
Опубликовано: 14.10.2021
Использование инновационных технологий для речевого развития в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Ленкова Евгения Олеговна
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи - фонетической, лексической, грамматической. В настоящее время использование инновационных технологий в работе по формированию речи у детей становится все более актуальным. Для формирования и активизации связной речи дошкольников, наряду с традиционными технологиями, используются, и инновационные технологии. Хочу подробнее остановиться на некоторых из них и рассказать, как при
Опубликовано: 14.10.2021
Ман ен, юратнӑ чӑваш ен
Автор: Алексеева Татьяна Владимировна
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.10.2021
Знакомство (Паллашу)
Автор: Порфирьева Алина Георгиевна
Конспект НОД для детей старшей группы по обучению чувашскому языку.
Опубликовано: 14.10.2021
Психологическая лаборатория» или «Лаборатория настроения
Автор: Антипина Юлия Васильевна
Использование перечисленных приемов, поможет детям расслабиться и лучше усвоить изучаемый материал
Опубликовано: 14.10.2021
Непосредственная образовательная деятельность «Чемодан Рассеянного»
Автор: Пастухова Ольга
Занятие я придумала сама, поэтому списка литературы не могу предоставить. Цель: Систематизировать знания детей по познавательно- речевому развитию. Задачи: 1. Создавать ситуацию, позволяющую ребенку реализовать свою компетентность при обучении грамоте. 2. Способствовать своевременному психическому развитию ребенка при решении задач социально- коммуникативного развития. Содействовать становлению у детей мотивации к учебной деятельности
Опубликовано: 14.10.2021
Волшебный песок
Автор: Фролова Елена Сергеевна
Аннотация проекта В настоящее время, кинетический песок для детей дошкольного возраста (с 3 до 6-7 лет)- это развитие активности, любознательности, сенсорного восприятия, мелкой моторики и речи, общего кругозора. Формируется положительный эмоциональный настрой, усидчивость, навыки практического экспериментирования с различными предметами, возникают зачатки самостоятельной игры. Вид проекта краткосрочный, творческий Предмет исследования неживая природа (песок,) Участник проекта воспитанник
Опубликовано: 14.10.2021
Конспект открытого занятия в средней группе «Найдем здоровье вместе: где оно прячется?»
Автор: Антипина Ю.В.
Занятие разработано для детей средней группы детского сада, интересно тем что кроме познавательной и игровой деятельности на занятии используется релаксация, элементы гимнастики и арт-терапии.
Опубликовано: 14.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера