Статья знакомит педагогов дополнительного образования с различными приемами игры на деревянных ложках, которые послужат отличным материалом для музицирования и развития детей. Особое внимание уделяется игре на спаренных ложках. Приведены фотографии с подробным описанием подготовки таких ложек к работе и способов звукоизвлечения на них. Статья даст возможность быстро освоить все приемы игры на ложках и позволит детям дошкольного возраста сразу включиться в процесс музыкального творчества.
Методическая разработка поможет воспитателям детских садов интересно провести праздник "День защитника Отечества" с родителями и детьми второй младшей группы.
В статье представлен опыт работы с детьми раннего возраста по проблеме речевого развития. Данную проблему педагог решает приобщая детей к устному народному творчеству: потешкам, закличкам и сказкам. Сказки, предусмотренные программой педагог объединил в создании лэпбука "Вечные сказки". В статье подробно описаны дидактические игры, помещенные в лэпбук, такие как: «Угадай сказку», «Помоги герою найти свою сказку», «Кто лишний?», «Кто за кем?» и др.
Представлен опыт изготовления пособия "Доброе одеяло" в рамках проекта по социально-коммуникативному развитию «Дружба начинается с улыбки».
В работе указаны актуальность, цель, задачи использования пособия, описание изготовления пособия, в каких видах деятельности может использоваться, предлагаются примерные задания, используемая литература.Прилагается фотоматериал использования пособия "Доброе одеяло".
1 Родители уделяют недостаточное внимание российским праздникам, а
именно, Дню космонавтики.
2 У детей нет знаний о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о
существовании праздника в России - День космонавтики.
Автор: Панатова Юлия Александровна, Петренко Татьяна Анатольевна, Ефремова Татьяна Андреевна
Экологическая игра-спор для детей подготовительной группы совместно с родителями воспитанников.
Новая форма взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников.
В работе представлена проблема развития мыслительных операций старших дошкольников, актуальность опыта, теоретическая база, технология опыта, результаты работы. Имеется список используемой литературы, приложения (Анкета для родителей: «Развитие мыслительных операций у дошкольников», Диагностика по методике З.А. Михайловой, Т.Д. Рихтерман, Результаты диагностики, Классификация занимательного материала, Этапы применения занимательных дидактических игр в процессе развития мыслительных операций стар
Предлагаю вам конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста. Данный материал может быть полезен воспитателем старших и подготовительных групп. Он может использоваться с группой разновозрастных детей, поскольку задания несложные.
Статья посвящена использованию активной и нетрадиционной форме работы с детьми старшего дошкольного возраста - квест-игре. Рассмотрены методические и практические основы использования данной технологии с целью познавательного развития дошкольников. Также Вашему вниманию представлен сценарий квест-игры «По дороге безопасности» для детей подготовительной к школе группы.
Математика в детском саду столь же необходима, как музыка и лепка: она влияет на развитие и формирование навыков и умений, которые критически важны для дальнейшего обучения ребёнка. Она также поощряет мыслительные процессы, способность к синтезу и анализу и служит основой для усвоения базовых знаний об окружающем мире.
Данное занятие направлено на развитие у обучающихся дошкольников базовых предпосылок обучения грамоте и овладение речью, как средством общения и культуры.
Конспект занятия, направленное на формирование у детей представления о том, на чем писали люди в прошлом, дать представление о производстве бумаги, научить детей самостоятельно изготовлять бумагу,
развивать познавательно-исследовательский интерес, привлекая к простейшим экспериментам, развивать мелкую моторику рук, внимание и мышление, воспитывать бережное отношение к бумаге.
Литературная викторина разработана для детей старшего дошкольного возраста с целью закрепления знаний по ознакомлению с детской художественной литературой.
