Методическая разработка «Наша армия сильна!»

Автор: Гордиенко Александра Сергеевна
Методическая разработка игровой ситуации «Наша Армия сильна!» разработана для воспитанников старшего дошкольного возраста (седьмой год жизни), в том числе с общим недоразвитием речи. Литература, музыка, изобразительное искусство относятся к мощным средствам патриотического воспитание. Поэтому, интеграция познавательного и художественно-эстетического развития способствует усвоению патриотических ориентиров дошкольников. В данном случае, дети расширяют представления о военной техники, военны
Опубликовано: 06.03.2023

Готовим ребенка к школе

Автор: Кабанова Алла Григорьевна, Евладенко Алёна Леонтьевна
Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить? Единого рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить «по минуточкам» - сидеть и внимательно работать. Одно ясно – готовить ребенка к школе нужно; и все, чему мы научим его сейчас, поможет ему быть успешным в школе.
Опубликовано: 05.03.2023

Применение ковролинографа в проектной деятельности для сенсорного развития детей с ТНР

Автор: Свадковская Марина Борисовна
Для успешной реализации ФГОС с детьми с ОВЗ требуются новые современные решения, педагогические технологии, которые станут эффективными в организации образовательного процесса. Одним из основных направлений является проектная деятельность.
Опубликовано: 05.03.2023

Проект «8 Марта – международный женский день»

Автор: Завитова Надежда Иннокентьевна
Сформировать представление детей о происхождении праздника «8 марта – международный женский день», о традициях его празднования. Воспитывать уважительное отношение ко всем женщинам, любовь и нежное отношение к маме, бабушке через организацию разных видов деятельности
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект совместной образовательной деятельности в средней группе «В поисках солнышка»

Автор: Иванова Елена Александровна
Конспект занятия в средней группе. Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие. Интеграция ОО: Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: Формирование элементарных математических представлений через знакомство с порядковым счетом. Образовательные задачи: - Познакомить детей с порядковым счетом в пределах 4; - Упражнять в составлении картинки из 4 частей; - Закрепить умение соотносить форму предметов с геометрическими фи
Опубликовано: 02.03.2023

Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования по физической культуре и спорта «Крепкие ножки»

Автор: Светлана Вениаминовна Цыпленкова
Программа ориентирована на детей, у которых слабо развит мышечно связочный аппарат стопы и голени, что является следствием деформации стопы и уплощением ее сводов.
Опубликовано: 02.03.2023

НОД по сенсорному развитию детей первой младшей группы

Автор: Раиса Ренатовна Горбунова
Занятие разработано для сенсорного и речевого развитие детей, для создания эмоционального настроения. Побуждать называть цвета; закрепить понятия «большой», «маленький»; закреплять знание детей о времени года «Зима». развивать мелкую моторику; развивать умение сопровождать речью игровые действия. Способствовать развитию сенсорных и познавательных интересов. воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь. Воспитывать любовь к природе, воспитывать умение включаться в совместную игро
Опубликовано: 02.03.2023

Исследовательский проект: «Удивительная соль»

Автор: Рудых Александра Александровна
Цель: узнать как можно больше о соли и о её свойствах.
Опубликовано: 02.03.2023

Использование учебно-методического комплекта «Речь: плюс» в работе с детьми при реализации краткосрочного проекта «Как зверей в лесу считали(перепись)…»

Автор: Бажина Екатерина Владимировна, Ашуркова Оксана Викторовна
Как познакомить детей с Всероссийской акцией на доступном для них материале? Перед нами стояла цель: формировать у детей элементарные знания о переписи населения и процедуре её проведения; показать важность проведения переписи населения; способствовать социализации дошкольников
Опубликовано: 02.03.2023

Сказочное семейство в стране математика»

Автор: Петрова Виктория Валентиновна
Сказкотерапия – это метод, который помогает ребёнку (или взрослому) сконцентрироваться на своей проблеме. С помощью сказкотерапии можно решить разные психологические и педагогические задачи. Математика занимает ведущее место в системе дошкольного образования, ведь она помогает ориентироваться в жизни, развивает мышление и логику. Задача педагога - сделать процесс обучения занимательным и интересным. А для этого очень хорошо подходит сказка, которая красной нитью проходит через всё детство ребёнка
Опубликовано: 02.03.2023

Особенности организации и проведения праздничных мероприятий в ДОУ

Автор: Мазур Лидия Васильевна
В публикации раскрыты особенности организации культурно-досуговой деятельности в работе со старшими дошкольниками и семьей.
Опубликовано: 02.03.2023

В поисках Золотого ключика

Автор: Большакова Елена Андреевна
Цель НОД: развитие умственных способностей детей и математических представлений. Задачи: - совершенствовать представление о количественных отношениях между числами; - закреплять счет в пределах 10; - развивать внимание, память, пространственное воображение
Опубликовано: 02.03.2023

Наставничество как эффективное средство адаптации и профессионального развития молодых специалистов

Автор: Череп Лидия Викторовна, Хазова Наталья Дмитриевна
Наставничество – разновидность индивидуальной методической работы с педагогами, не имеющими опыта профессиональной педагогической деятельности. Это социальный институт, осуществляющий процесс передачи и ускорения социального опыта, форма преемственности поколений. Кроме того, наставничество – одна из наиболее эффективных форм профессиональной адаптации, способствующая повышению профессиональной компетентности и закреплению педагогических кадров.
Опубликовано: 02.03.2023

Особенности сформированности словаря действий у дошкольников

Автор: Ануфриенко Елизавета Владимировна, Шосылина Мария Викторовна, Близнюк Виктория Владимировна, Игнатова Елена Николаевна
Лексико-семантическая система языка – система лексики данного языка, множество элементов, находящихся в закономерных отношениях и образующих целостность. Главные составляющие этой сложной системы являются активный и пассивный словарь человека.
Опубликовано: 02.03.2023

Особенности работы воспитателя с семьями эмоционально неблагополучных детей

Автор: Стародубова Галина Николаевна
Воспитатель коррекционной группы сталкивается со многими проблемами развития и воспитания детей дошкольного возраста. Одна из таких проблем- это эмоционально неблагополучные дети.
Опубликовано: 02.03.2023

Театрализованная деятельность как средство развития речи во всех образовательных областях

Автор: Пьянкова Наталья Юрьевна
Театрализованная деятельность как средство развития речи является эффективным средством социально –коммуникативного познавательного речевого физического художественно – эстетического развития дошкольника.
Опубликовано: 02.03.2023

Проект: «Лето — это маленькая жизнь!»

Автор: Рудых Александра Александровна
Информационно-исследовательский проект, продолжительность проекта:   среднесрочный(июнь - июль), участники проекта:  дети, воспитатель, родители. Гипотеза: увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у детей .
Опубликовано: 02.03.2023

Сценарий к празднику 8 марта для средней группы «Весёлое путешествие с Ириской»

Автор: Бояркина Светлана Михайловна
Создать праздничное настроение детям и их мамам.Счастье – это теплые и нежные ладошки, за диваном фантики, а на диване крошки. Счастье – это пяточки босиком по полу, градусник под мышкой, слезы и уколы. Это теплый носик из — под одеяла, заяц на подушке, синяя пижама. Это брызги по всей ванне, пена на полу и конечно кукольный театр и утренник в саду. Что такое счастье? В этом нет ответа. Это скажут все: это наши – дети
Опубликовано: 02.03.2023

Матрешка в гостях у ребят

Автор: Гомзикова Алла Евгеньевна
Формирование представлений детей о русской народной игрушке – Матрешке.
Опубликовано: 02.03.2023

Краткосрочный проект «Эколята»

Автор: Павлючук Яна Владимировна
Чем больше дети будут узнавать природу, тем больше они будут любить её. Проект направлен на воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.03.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера