В данной работе представлена авторская потешка , с элементами пальчиковой гимнастики для приобретения санитарно-гигиенических навыков детьми раннего возраста.
Осень - время сбора урожая, поэтому основой для сценария осеннего праздника в средней группе послужила русская народная сказка "Репка". Сценарий соответствует ФГОС и реализует цель любого детского праздника, создать праздничную атмосферу и положительный эмоциональный настрой детей.
В данной работе аргументируется использование интерактивных технологий при обучении детей дошкольного возраста. Особое внимание акцентируется на идее использования авторского дидактического пособия для развития речи "Эмоджи-сказки".
Игра - викторина «Край родной мы гордимся тобой»предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Предназначена для детей старшего дошкольного возраста.Направлена на закрепление и оценку полученных знаний детей о городе,области и стране .Проводится в форме развлечения, викторины или интерактивной игры. В мероприятии принимают участие дети одной группы..Дети делятся на 2 команды по 6 человек,остальные заняты в музыкальных паузах и как зрители. Проводится в форме своей игры путем выбора во
Данный сценарий написан для праздника, посвященный дню знаний. В празднике могут принимать участие до четырех групп одновременно.
Возрастная особенность участников учитывается (от 5 лед до 7 лет)
В празднике принимают участие воспитанники детского сада, воспитатели, логопед, музыкальный руководитель, а также приветствуется непосредственное участие родителей. Все декорации сценария сделаны собственноручно, кроме баннера с изображением.
Многие родители, заботящиеся о всестороннем развитии своего ребёнка стараются как можно раньше записать его в различные кружки и секции, не жалеют денег и времени, чтобы он вырос талантливым, смог реализоваться в предстоящей ему взрослой жизни. Но многие ли уделяют внимание, чтобы научить ребёнка знаниям и навыкам, как эту жизнь сохранить, чтобы вырасти здоровым, ценить жизнь, как самый большой дар.Предлагаемый тренинг может стать фрагментом родительского собрания совместно с детьми или же одним
Данная работа представляет из себя Конспект интегрированной итоговой НОД
ОО – Математическое развитие, Познавательное развитие (окружающий мир) в подготовительной к школе группе
Немаловажное значение приобретает поиск и разработка инновационных подходов в работе с детьми. Особое место в этом направлении занимает музейная педагогика. Музейный экспонат выступает в качестве источника информации о людях и событиях, способен воздействовать эмоционально, вызывать чувство сопричастности, «подталкивает» к исследовательской деятельности, проявлению активности, приобретению коммуникативных навыков у дошкольников.
Данное занятие направлено чтобы познакомить со детей со звуком "З", научить его произносить, находить
слова, в которых есть звук "З".Упражнять детей в произношении звука З, в слогах и словах; учить произносить звук З твердо и мягко; различать слова с этим звуком, развивать речь детей, пополнять словарный запас, формировать умение принимать участие в беседе, выражать своё мнение, прислушиваться к мнению товарищей. Развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности. Воспитыв
Автор: Финогенова Евгения Михайловна, Павличенко Виктория Андреевна
Выявление одаренных детей. В нашем НСП «Акварель» регулярно проводится работа по выявлению одаренных детей, существует адаптированная программа по работе с одаренными детьми .
Программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста.
В последнее время отмечается резкое возрастание интереса к проблеме одаренности детей. И это не случайно. Происходящие изменения в системе дошкольного обучения и воспитания: создание условий для развития индивидуальности каждого ребенка позволяют по-новому пост
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цель:
• учить детей различать; диких и домашних животных,
• закреплять умения распределять предметы по свойству и качеству;
• закрепление знаний детей о порядковом и количественном счёте.
• продолжать закреплять умение ориентироваться в пространстве, в частях суток.
• закрепля
Ознакомление детей с окружающим природой своего родного края. Воспитывать патриотическому воспитанию. Изучить природу и любить красивые места своей малой Родины. Воспитывать бережному отношению к природе к редкими животными растениями своего края, занесенных в Красную книгу Республики Тыва.
Ключевые слова: Снежный барс- (ирбиш), горный козел -( те), сурок-(тарбаган), можжевельник- (артыш), дикий лук -(согуна).
Автор: Варданян Анна Ониковна, Химич Людмила Сергеевна
Грамотная организация летней оздоровительной работы в НСП «Акварель», охватывающая всех участников образовательного процесса, предоставляет широкие возможности для укрепления физического и психического здоровья воспитанников, развития у них познавательного интереса, а также повышения информационной компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей.
Здравствуйте, ребята! Давайте, мы все сегодня превратимся в голубей и отправимся путешествовать в сказочный лес. (Звуковые эффекты превращения) А кто знает кто такие голуби? Правильно, голуби это птицы мира на земле, а мир – это когда все люди живут дружно, помогают друг другу. В сказочном лесу живет один маленький ежик, и у него были друзья из сказки «Теремок», но злая Баба – Яга превратила их в разноцветные кружочки – бумажных зверят. И маленький ежик просит нас, голубей, помочь ему расколдов
