Сценарий вводного урока французского языка
Автор: Романова Елена Викторовна
Урок «Здравствуй. Франция!» разработан и проведен в соответствии с психологическими особенностями учащихся и требованиями ФГОС. На уроке применялись все формы работы: групповая, парная и индивидуальная. Смена видов деятельности позволила сделать урок динамичным и насыщенным. Все учащиеся активно участвовали в работе, были заинтересованы, и вовлечены. На уроке применялись методы, приёмы которые формируют у учащихся умения самостоятельно добывать знания. Командная игра позволяет раскрепостить
Опубликовано: 22.10.2021
Организация работы по формированию системы развития декоративно-прикладного творчества дошкольников
Автор: Незнамова Елена Александровна, Запасник Елена Николаевна
Декоративное искусство в его разнообразных формах оказывается наиболее подходящей основой для руководства развитием детского изобразительного творчества. Анализируя литературные источники по данному вопросу можно сделать ряд сообщений. В психологии, творчество - должно представлять собой общественную ценность и давать новую продукцию. Соответствуют ли этим показателям детские работы?
Опубликовано: 22.10.2021
Сенсорное развитие детей раннего дошкольного возраста с помощью универсальной предметно-развивающей конструкции «Занимашка на колесиках»
Автор: Корона Юлия Анатольевна, Юрпольская Алина Анатольевна
Как показывает практика, лучшим, развивающим и обучающим пособием становится то, что выбирают сами дети. Пособие «Занимашка на колесиках» позволяет ребенку самому решать, как использовать данную конструкцию: как конструктор, как подставку для книг, как поле для действий, как квест-игру и так далее. Занятия с данным пособием затрагивают все образовательные области и способствуют комплексному развитию дошкольников.
Опубликовано: 22.10.2021
Инновационные приемы при изучении былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник»
Автор: Шибакова Екатерина Андреевна
В статье рассмотрены инновационные приемы, используемые учителями литературы при изучении школьниками былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Авторы предлагают самостоятельно разработанные инновационные приемы, которые позволят привлечь школьников к изучению былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник», а также создать более комфортные условия для анализа школьниками произведения древности.
Опубликовано: 22.10.2021
Сценарий осеннего праздника «Осень к нам пришла»
Автор: Легкая Марина Сергеевна
Данное занятие позволяет обобщить и закрепить знания детей по изученным темам. Учит детей практически применять полученные знания.
Опубликовано: 21.10.2021
Лекция «Методика работы с коллективом»
Автор: Петушкова Ирина Николаевна
Организация воспитательной работы классного руководителя строится на основе организации жизнедеятельности коллектива. Лекция рассматривает понятие и признаки коллектива, его структуру на основе микроколлективов, систему самоуправления и работу с активом, система поручений и проблемы лидерства в коллективе. Анализируются аспекты организации коллективной творческой деятельности, динамики развития коллектива и позиция педагога в воспитательном процессе..
Опубликовано: 21.10.2021
Дидактическая игра «Весёлые мастера»
Автор: Рогачкова Татьяна Николаевна
Данная игра предназначена для детей 4-6 лет. Цель игры: развитие речи у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2021
Мой успешный проект
Автор: Жалнина Ольга Николаевна
Включение "виртуального" музея в образовательную деятельность способствует объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс.
Опубликовано: 20.10.2021
Дистанционный урок по русскому языку в 3 классе. Тема: «Личные местоимения. Закрепление»
Автор: Удовиченко Ольга Стефановна
Урок закрепления проводится в необычный форме. Выполняются упражнения вместе с героями известного мультфильма «Лунтик и его друзья».
Опубликовано: 20.10.2021
Использование технологии коллективной творческой деятельности на примере создания «Классной республики»
Автор: Андреева Ольга Станиславовна
Технология коллективной творческой деятельности в настоящее время успешно применяемая в педагогической практике, позволяет обеспечить создание ситуации успеха для большинства членов детского коллектива и отвечает требованиям времени.
Опубликовано: 20.10.2021
Наши герои
Автор: Баштырева Светлана Викторовна
Внеклассное занятие о героях нашего времени. Занятие- размышление о том, кто такие герои и почему их так называют. В каком возрасте можно совершать героические поступки.
Опубликовано: 19.10.2021
Методическая разработка внеклассного мероприятия. «Запомни. Этот город - Ленинград» посвященная 75-й годовщине снятия блокады Ленинграда
Автор: Саушкина Ольга Валентновна
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Запомни. Этот город - Ленинград» посвященная 75-й годовщине снятия блокады Ленинграда предназначена для классных руководителей. Целью является привлечь внимание к истории нашей Родины, расширить представление учащихся о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой отечественной войны; расширить кругозор учащихся в рамках исторически значимых событий нашей страны. Дети не всегда могут представить величие человеческого подв
Опубликовано: 19.10.2021
Правовая квест-игра в 3 классе по профилактике правонарушений и преступлений «Знай свои права и обязанности!»»
Автор: Удовиченко Ольга Стефановна
В игре дети узнали о своих правах, которые они имеют с самого своего рождения: право на имя, право на семью, право на жильё, право на образование, право на медицинское обслуживание, право на свободное перемещение. Но не только о правах узнали ребята, но и о своих обязанностях, пока что, только в рамках своей семьи. Обсудили друг с другом защиту своих прав и уважение прав другого человека, разбирая различные ситуации. Обучающееся 3-го класса узнали, что в государстве есть важные законы: Конституци
Опубликовано: 19.10.2021
Родительское собрание: «Особенности современных детей»
Автор: Кочеткова Раиса Васильевна, Мезенцева Алёна Викторовна, Баитова Алёна Евгеньевна
1.Познакомить родителей с особенностями и принципами воспитания детей 5 -6 лет. 2. Содействовать возникновению у родителей желания и умения создавать условия для ненасильственного воспитания ребенка. 3. Развивать у родителей способность находить оптимальные способы решения проблемных ситуаций и стратегии поведения родителей при этом.
Опубликовано: 18.10.2021
Распускается сирень
Автор: Потоцкая Анна Игоревна
Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце добру и красоте, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире. Основной целью современной системы дополнительного образования является воспитание и развитие личности ребенка. Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник. Зачастую ребенку недостаточно привы
Опубликовано: 17.10.2021
Сценарий линейки к 1 сентября Мы говорим, родная школа, здравствуй!
Автор: Спирина Светлана Владимировна
Сценарий предназначен для проведения Торжественной линейки в основной общеобразовательной школе. Мероприятие проводят два ведущих -одинадцатиклассника. Линейка проходит во дворе школы.На празднике присутствуют все начальные классы .Героям дня ,первоклассникам ,выделено почетное место.
Опубликовано: 17.10.2021
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Театральная мастерская»
Автор: Спирина Светлана Владимировна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Театральная мастерская» имеет художественную направленность. Разработка программы обусловлена потребностью создать условия для самовыражения учащихся, повышения их творческого потенциала.
Опубликовано: 17.10.2021
Трудовое воспитание — вчера, сегодня. завтра!
Автор: Шонина Елена Александровна
Связь трудового воспитания с социальными условиями жизни общества и коллектива особенно характерно для педагогической семьи А.С.Макаренко, которая вся на основе формирования личности в организованном общественно значимом труде. Целенаправленной трудовой деятельности как одному из важнейших факторов для воспитания характера человека он придавал огромное значение. Труд является фундаментом воспитания у каждого народа. Мы попытались выяснить, а что же от нас потребуется нового в этой области? Каким
Опубликовано: 17.10.2021
Проектно-исследовательская деятельность на занятиях курса духовно-нравственной направленности как средство развития одаренности школьников
Автор: Сушкова Анна Анатольевна
В статье рассматриваются методики проектно-исследовательской деятельности на занятиях курса духовно-нравственной направленности: православной культуры(ПК), ОРКСЭ, ОДНКНР через включение межпредметных связей (МПС) данных областей в процесс работы учителя и учащихся, посредством чего, развитие одаренности школьников выступает как неотъемлемый продукт УУД школьников.
Опубликовано: 17.10.2021
Образ и подвиг святого благоверного князя Александра Невского в культуре, истории отечества
Автор: Сушкова Анна Анатольевна
Данная разработка составлена к программе внеурочной деятельности «Православная культура» для средних и старших классов общеобразовательной школы. Занятие реализует духовно-нравственное содержание через интеграцию таких предметов как православная культура, музыка, история, искусство, краеведение. Материалы и задания, представленные в работе, можно использовать на занятиях по истории, искусству, МХК и тд. Элементы представленного занятия могут использоваться учителями гуманитарного цикла, классн
Опубликовано: 16.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера