Дебаты как средство совершенствования коммуникативных навыков во внеурочной деятельности по предмету «Английский язык»
Автор: Селезнёва Марина Валентиновна
Автор представляет опыт использования технологии «Дебаты» для повышения уровня сформированности коммуникативных навыков обучающихся 9-11 классов, необходимых для ведения дискуссии на английском языке.
Опубликовано: 05.04.2023
Разработка урока ''Travelling to Australia''
Автор: Ильина Евгения Александровна
Предмет: иностранный язык (английский язык). Тема: «Welcome to Australia» Продолжительность: 45 минут Класс: 9. Технологии: мультимедийные, интерактивные, здоровьесберегающие. Данный урок является уроком изучения нового материала. На уроке используются разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий материал, различные виды наглядности. Формирование коммуникативной и социокультурной компетенции учащихся по теме "Путешествие" является основной целью урока. Урок содействует реализаци
Опубликовано: 05.04.2023
Опыт использования дистанционных образовательных технологий на уроках английского языка и сложности возникающие у педагогов при их реализации
Автор: Янко Александр Владимирович
В статье рассматриваются вопросы использования различных дистанционных образовательных технологий в начальном иноязычном образовании, а так же сложности возникающие у педагогов при их реализации.
Опубликовано: 05.04.2023
Урок английского языка в 8 классе «Faces of London»
Автор: Лисянская Мария Игоревна
Разработка урока английского языка в 8 классе при дистанционном обучении. Тема урока "Faces of London". Главная цель урока состоит в том, чтобы ознакомить обучающихся с достопримечательностями Великобритании и Лондона.
Опубликовано: 04.04.2023
Технология TEDTALKS Lesson на уроках английского языка
Автор: Юхновский Максим Владимирович
Данная статья посвящена обзору технологии TEDTALKS lesson и опыту применения данной технологии на уроках английского языка в «Школе и детском саде «МИР» г. Доброград.
Опубликовано: 04.04.2023
Развитие творческого мышления посредством сказки «Голодная гусеница на современный лад»
Автор: Шепталина Мария Викторовна
Данная работа может быть применена как в урочное, так и в внеурочное время. Аналогично она подходит и для 5,6 классов.
Опубликовано: 04.04.2023
Технологическая карта урока ФГОС, 3 класс, «My day»
Автор: Блосфельдт Евдокия Леонидовна
В авторской разработке представлена технологическая карта урока в соответствие с ФГОС для учеников 3 класса по теме: "Распорядок дня". Данная методическая разработка представляет собой пример гармоничного применения игровой технологии и деятельностного подхода в обучении младших школьников английскому языку и использования цифровых решений (интерактивной презентации). Работа сопровождается большим количеством авторских дидактических материалов к уроку: флеш-карточки, тексты для чтения, стикеры с
Опубликовано: 04.04.2023
Эффективные методы и приемы, реализуемые на уроках английского языка
Автор: Ренкова Дарья Александровна
Изучая иностранный язык, мы открываем для себя новые способы мышления, новый взгляд на мир. Происходит знакомство с новыми традициями, обычаями, новым мировоззрением. Человек учиться быть толерантным, открытым. И как же сделать урок продуктивнее, и интереснее? Есть множество приемов и методов для обучения иностранного языка. Все эти приемы делают уроки занимательными.
Опубликовано: 04.04.2023
Технологическая карта урока английского языка в 5 классе на тему: Famous people (Известные люди)
Автор: Соловей Инна Александровна
Технологическая карта урока английского языка может быть использована учителями английского языка для подготовки к урокам. В методической разработке раскрыта методика проведения урока различными методами и формами: с применением проблемных ситуаций и мультимедиа оборудованием. При помощи данной разработки можно повысить интерес учащихся к английскому языку, провести контроль знаний по теме: Внешность, создать ситуацию успеха для каждого ученика. Работая на уроке ученики смогут сформулировать свои
Опубликовано: 04.04.2023
Обучение аудированию в средней общеобразовательной школе с опорой на видеоматериалы
Автор: Паршина Виктория Сергеевна
Аудирование представляет особой особый, сложный вид речевой деятельности, который тесно связан с остальными видами речевой деятельности. В данной статье показаны механизмы аудирования и наиболее популярные типы упражнений для освоения данного навыка учащимися.
Опубликовано: 03.04.2023
Это вкусно
Автор: Вишневская Татьяна Владимировна
Урок в 4 классе направлен на закрепление лексических единиц по теме, совершенствование лексико-грамматических навыков, развитие навыков аудирования, чтения, говорения, письма.
Опубликовано: 03.04.2023
Урок-путешествие по островам знаний. Чтение буквосочетания ch
Автор: Куприянова Наталья Евгеньевна
Класс: 2 Тип урока: урок ознакомления и первичного закрепления знаний Форма проведения: урок-путешествие по островам знаний Цель урока: продолжить знакомить учащихся с фонетической системой английского языка и создать условия для формирования умений читать буквосочетание ch.
Опубликовано: 03.04.2023
Бинарный урок в 7 классе «Заимствования в русском языке из английского языка»
Автор: Казакова Ирина Юрьевна
Бинарный урок - это особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении определённой темы. Урок ведут два преподавателя.Целями данного урока являются ознакомление учащихся с наиболее распространёнными заимствованиями в современном русском языке, их лексическим значением, орфографией, формировать умение узнавать в тексте заимствования, в частности англицизмы, развивать умение редактирования текста, целесообразного употребления заимствований в речи, я
Опубликовано: 03.04.2023
Трудности в составлении календарно- тематического планирования по УМК «Английский в фокусе»
Автор: Салчян Сатеник Ашотовна
Одним из популярных учебно-методических комплексов, рекомендованных министерством образовании РФ, является «Английский в фокусе» (Spotlight). В этой статье я представила свой личный опыт составления календарно-тематического планирования по данному УМК с учетом трехчасовой нагрузкой в неделю.
Опубликовано: 03.04.2023
Практика работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС
Автор: Рузалия Рафкатовна Орзаева
Данная работа посвящена разработке плана работы с одаренными детьми, начиная с младшей школы, их сопровождению на протяжении нескольких лет, определения стратегий работы с ними, учитывая особенности каждого ребенка.
Опубликовано: 30.03.2023
Технологическая карта дистанционного урока. «Досуг и увлечения. Покупка подарка», 6 класс
Автор: Маликова Ирина Викторовна
Урок английского языка разработан по теме «Досуг и увлечения. Покупки подарка» по учебнику Spotlight (Английский в фокусе) для обучающихся 6 класса (под ред.Ваулиной Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.), в соответствии с требованиями ФГОС. Данный урок разработан для проведения на образовательной платформе «Сферум» в режиме видеоконференции с использованием образовательной платформы РЭШ (Российская электронная школа) для выполнения заданий. Онлайн урок содержит частую смену заданий, который
Опубликовано: 29.03.2023
Современные тенденции в образовании
Автор: Поротникова Екатерина Павловна
Материал направлен на развитие познавательной и творческой активности учащихся на уроках английского языка. Представлены приёмы для активизации познавательной и творческой активности учащихся
Опубликовано: 27.03.2023
Художественный аутентичный текст как средство изучения иностранного языка
Автор: Морозова Софья Александровна
В данной статье рассматривается художественный аутентичный текст как эффективное средство изучения иностранного языка. Знание художественной аутентичной литературы – это не только владение иностранным языком, но и проявление эрудированности. Умение использовать полученные из художественных текстов знания в коммуникации, несомненно, важно для развития второй языковой личности и повышения уровня общего интеллекта. Литература является значимой частью культурного наследия человечества, без знания кот
Опубликовано: 27.03.2023
Формирование креативного мышления как компонента функциональной грамотности учащихся в процессе обучения английскому языку
Автор: Ларкина Евгения Николаевна
В мире современных быстро развивающихся технологий, обществу необходимы люди, умеющие адаптироваться к изменениям, умеющие быстро принимать нестандартные решения проблем; находить новые пути использования предметов, вещей, ресуров; способные к самореализации собственных возможностей. Поэтому в настоящее время развитие креативного мышления у обучающихся является актуальной, необходимой и востребованной задачей педагогов. В данной практике идёт речь о формирование креативного мышления как компонент
Опубликовано: 24.03.2023
Викторина на английском языке для обучающихся 9 – 11 классов «Agatha Christie and The Labours of Hercules»
Автор: Белова Марина Рафаиловна
Modern life is impossible without reading. The more we read, the more knowledge and experience we get thanks to writers and poets from all countries. It's said that none of the British writers of our age enjoyed such popularity all over the world as Agatha Christie did. She wrote a lot of crime novels. In 2022 The Labours of Hercules had a 75th anniversary. This quiz is a chance to test your knowledge of Agatha Christie’s biography and her book The Labours of Hercules. I hope you’ll do your bes
Опубликовано: 24.03.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера