Цикл перфокарт по разделу «СССР во Второй мировой и Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов»

Автор: Белан Елена Анатольевна
Данные материалы составлены в соответствии с Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с приказом от 19.12.2014 № 1599 об утверждении Федерального образовательного стандарта для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), на основе программы «История Отечества» для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб./ Под ред. В.В.Воронковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2013.Данные перфокарты уместно испол
Опубликовано: 19.02.2021

Технологическая карта урока истории в 5 классе

Автор: Саяпина Светлана Станиславна
В работе с обучающимися на уроках истории использую MICROSOFT POWER POINT: Заранее созданная презентация заменяет классную доску при объяснении нового материала для фиксации внимания обучающихся на каких-либо иллюстрациях. Мультимедийные презентации я использую для того, чтобы на большом экране наглядно продемонстрировать дополнительные материалы к своему сообщению.
Опубликовано: 19.02.2021

Практические рекомендации из личного опыта проведения онлайн-уроков

Автор: Варлакова Наталья Флюровна
Дистанционная форма обучения дает сегодня возможность создания систем массового непрерывного самообучения, всеобщего обмена информацией, независимо от временных и пространственных поясов. Кроме того, системы дистанционного образования дают равные возможности всем людям независимо от социального положения (школьникам, студентам, гражданским и военным, безработными и т. д.) в любых районах страны и за рубежом реализовать права человека на образование и получение информации. Именно эта система мож
Опубликовано: 18.02.2021

Чистополь военный. Пешеходная экскурсия

Автор: Орлова Анна Федоровна
Чистополь – город, сохранивший тихую красоту русской провинции и необыкновенных особняков XIX века. Это живой музей под открытым небом, старые улицы и дома которого сохранили дух уездного города. В 1990 году город Чистополь был включен в список исторических населенных мест Российской Федерации. В 2013 году Постановлением №869 "Исторический центр Чистополя" был отнесен к объектам республиканского культурного наследия и включен в единый государственный реестр объектов культуры народов Российско
Опубликовано: 18.02.2021

Опять в школу: экскурс в историю школьного образования

Автор: Полосина Лидия Витальевна
Данный урок нацелен на получение знаний об истории развития школьного образования. Изучание новой темы осуществляется через призму искусства. На уроке вы встретитесь с мемами, Ералашем и мультфильмом о школе - то, что любит и с удовольствием вспоминает не одно поколение.
Опубликовано: 18.02.2021

Терминологический словарь по истории

Автор: Крутов Николай Михайлович, Крутова Валентина Михайловна
Изучая историю, нужно запомнить те или иные события, имена исторических личностей, даты, термины и понятия. Зачастую сложности возникают при запоминании терминов, а они являются основой. Опираясь на них, можно легко описать отдельные конкретные факты, события, явления и проникнуть в сущность всей эпохи, выявить причинно-следственную связь. Наиболее эффективным методом запоминания является объяснительно-иллюстративный метод. Именно этот метод реализован в данной работе. Терминологический словарь
Опубликовано: 16.02.2021

Государства на берегах Нила

Автор: Топорищева Марина Сергеевна
Разработка урока по истории Древнего мира: "Государства на берегах Нила"
Опубликовано: 15.02.2021

Оценка Э.Д.Фроловым афинской демократии

Автор: Неверова Екатерина Геннадиевна
Изучение работ Э.Д. Фролова, посвященных афинской демократии, и характеристики его оценки данного феномена.
Опубликовано: 15.02.2021

Возникновение христианства

Автор: Щербина Елена Рауфовна
ОДНКНР 6 класс
Опубликовано: 15.02.2021

Методическое: «Применение электронных образовательных ресурсов на уроках истории»

Автор: Чернова Алена Владимировна
Методическое пособие: «Применение электронных образовательных ресурсов на уроках истории» представляет собой реализацию и внедрение инновационных методов работы на уроке. В пособие вошли конкретные авторские разработки для 5 класса. Интерактивные формы и методы обучения являются инновационными и способствуют: активизации познавательной деятельности учащихся; повышению эффективности образовательного процесса; самостоятельному осмыслению учащимися учебного материала. Использование ЭОР позволяет
Опубликовано: 15.02.2021

Урок истории в 6 классе по теме «Англия в Ранее Средневековье»

Автор: Чаплыгина Анастасия Игоревна
Урок создан на онлайн платформе. Предполагается работа с различными типами заданий (работа с учебником, работа с картой, самостоятельная работа). Урок составлен в соответствии с УМК
Опубликовано: 15.02.2021

Технологическая карта урока по истории России в 7 классе

Автор: Лагутина Татьяна Викторовна
Тема урока : Русские путешественники и первопроходцы XVII в. Тип урока : Дистанционное обучение. Урок изучения нового материала. Оборудование: Учебник, тетрадь, карта, ноутбук, компьютер, социальные сети: Сетевой Город, WhatsApp. Цели урока : Изучение процесса освоения русскими первопроходцами Сибири. Рассмотрение экономических причин освоения Сибири; продолжить формирование у учащихся навыков самостоятельной работы.
Опубликовано: 13.02.2021

Квест–бук на тему: «История нашего города»

Автор: Шмакова Светлана Александровна
Создать благоприятные условия для обобщения знаний обучающихся о родном городе; сохранения памяти об историческом и культурном наследии города Шарья в процессе ознакомления с его достопримечательностями. Вспомнить события, которые происходили в годы Великой Отечественной войны на территории Шарьи.
Опубликовано: 13.02.2021

Исследовательская деятельность на уроках истории

Автор: Лагутина Татьяна Викторовна
Современный урок истории немыслим без современных информационно- коммуникативных технологий. Тема моего выступления на сегодняшнем заседании «Исследовательская деятельность на уроках истории». Актуальностью является то, что в новых условиях для эффективной работы недостаточно уметь воспроизводить полученные знания, нужно уметь творчески их применять в практических целях, уметь работать с разнородной информацией и использовать ее.
Опубликовано: 13.02.2021

Проблемы адаптации России к современной миросистеме

Автор: Деточка Светлана Викторовна
В статье исследуются основные факторы формирования и эволюции мирового порядка после окончания холодной войны, распада СССР и выхода США на позиции державы-гегемона, проблемы адаптации России к современной миросистеме.
Опубликовано: 13.02.2021

Урок истории в 5 классе «Восстание Спартака»

Автор: Близнюкова Елена Леонидовна
Урок «Восстание Спартака»- урок получения новых знаний, который включает в себя несколько форм дистанционного электронного учебного занятия в режиме офф-лайн (в этом случае фактор местонахождения и времени не является существенным, так как все взаимодействие организовывается в отложенном режиме). На уроке предусмотрены формы , дающие возможность учащимся сделать перерыв в работе с компьютером- работа с учебником, физкультминутка, произвольный отдых.
Опубликовано: 12.02.2021

Урок по обществознанию по теме Процессуальные отрасли права. 10 класс

Автор: Темных Ольга Михайловна
Дистанционный урок по обществознанию проводится по теме Процессуальные отрасли права в 10 классе
Опубликовано: 11.02.2021

Опыт использования электронной образовательной среды E-front при проведении онлайн-викторин по истории в ГПОУ НТПП

Автор: Горбулин Алексей Сергеевич
Статья посвящена особенностям проведения онлайн-викторин по учебной дисциплине "История" при использовании среды дистанционного обучения E-front.
Опубликовано: 08.02.2021

Разработка урока по всеобщей истории для 11 класса по теме «Международная дипломатия в годы войны»

Автор: Дуванская Ирина Владимировна
Материал публикации представляет собой методическую разработку урока по всеобщей истории для 11 класса, в которой использована методика применения рабочих листов. В процессе такого урока учащиеся получают возможность самостоятельно изучить учебный материал по различным источникам, обсудить результаты своей работы, дать свою оценку историческим событиям.
Опубликовано: 27.01.2021

Сословные реформы Петра I

Автор: Гончарова Екатерина Аркадьевна
Урок посвящен сословным реформам Петра I. На уроке преобладает групповая форма работы, системно-деятельностный подход и проектное обучение. Урок наполнен разнообразными заданиями и метапредметными связями.
Опубликовано: 21.01.2021