Урок «Моя малая Родина — Кисловодск»
Автор: Боссерт Марина Александровна
Цель урока ; научить ребят видеть и ощущать красоту родного города, формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли, воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
Опубликовано: 08.06.2023
Технологическая карта для организации самостоятельной работы обучающихся 9 класса на уроках Истории России по теме «Внешняя политика России в правление Александра III»
Автор: Куконкова Светлана Александровна
Технологическая карта предназначена для использования на уроках (очных занятиях) и при организации дистанционного обучения. Технологическая карта предполагает теоретический и практический аспекты освоения материала урока. Работа в данном формате позволяет формировать организационные и регулятивные умения обучающихся за счет выделения логических единиц освоения материала в соответствии с планом рассмотрения темы. Задания, предложенные в технологической карте, позволяют эффективно использовать учен
Опубликовано: 03.06.2023
Повышение мотивации учащихся через упрощения, игры и мультсериалы
Автор: Гладкова Есения Викторовна
Работа посвящена приемам и методам, которые можно использовать на уроках истории и обществознания, для повышения мотивации к обучению.
Опубликовано: 02.06.2023
Метод изучения хронологии правления первых князей Древнерусского государства (862 – 1054 гг.)
Автор: Луспарян Сусанна Ишхановна
В статье говориться о необычном методе, который позволит учителю отработать с обучающимися хронологию правления первых князей Древнерусского государства. Метод особенно эффективен для применения в ходе работы с младшими школьниками (5-7 классы). Метод абсолютно универсален, он может быть использован для изучения и отработки любой хронологии. Будь то правители или события правления, войн и т.п. Вариативность позволит использовать метод и при изучении не только отечественной, но и всеобщей истории.
Опубликовано: 02.06.2023
Историческая гостиная
Автор: Королева Анна Николаевна
Эссе о педагогической находке - Исторической гостиной для обучающихся школы и школ города. В эссе рассказано об организации изучения интересных или спорных вопросов по истории в новом формате, упор сделан на краеведческий материал. Рассмотрена актуальность данного формата - гостиная и дальнейшие перспективы
Опубликовано: 31.05.2023
Изучение исторических личностей посредством настольных игр
Автор: Зимина Александра Александровна
Сегодня настольные игры набирают новую волну популярности. Разнообразие видов и игровых механик позволяют нам применять их не только в качестве интересного досуга, но и как прекрасный инструмент в учебной деятельности, объясняя сложные для понимания и восприятия темы.
Опубликовано: 30.05.2023
Технологическая карта к уроку обществознания 10 класс Человек в XXI в
Автор: Ребус Оксана Михайловна
Технологическая карта урока соответствует УМК «Обществознание» под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. На уроке рассматривается заключительная тема «Человек в XXI века». На уроке предусмотрены различные формы и методы работы.
Опубликовано: 25.05.2023
Математические приемы на уроках истории
Автор: Шамгунова Юлия Шамилевна
Работа посвящена математическим приемам на уроках истории в 5-9 классах.
Опубликовано: 24.05.2023
Практика применения интеллект-карт в курсе обществознания
Автор: Дектярева Юлия Федоровна
В статье представлены принципы разработки, варианты использования интеллект- карт в урочной деятельности. Представлены цели и примеры данной техники.
Опубликовано: 24.05.2023
Мир русского фольклора
Автор: Новикова Ирина Николаевна
Внеклассное мероприятие для старших классов. Интеллектуальная игра с элементами творческих заданий.
Опубликовано: 18.05.2023
Мой первый финансовый план
Автор: Картошкина Юлия Владимировна
Методическая разработка внеурочного занятия по курсу «Основы финансовой грамотности» на тему: «Мой первый финансовый план» для 7-9 классов
Опубликовано: 18.05.2023
Современный урок истории с использованием ИКТ
Автор: Картошкина Юлия Владимировна
В статье автор рассматривает применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, а также описывает некоторые сервисы и технологии, которые он использует на уроках истории в школе, чтобы сделать их разнообразными, интересными и содержательными.
Опубликовано: 18.05.2023
Повышение качества образования через использование активных методов обучения на уроках истории
Автор: Ребус Оксана Михайловна
Работа по обобщению опыта работы, направленного на повышение качества образования по истории за счет создания условий для эффективного обучения.
Опубликовано: 18.05.2023
Методическая разработка дистанционного урока по теме: «Население Российской империи при Александре III» (история, 9 класс)
Автор: Зинина Виолетта Сергеевна
Получить образовательные услуги можно с помощью информационных технологий и систем телекоммуникации. В условиях карантина широко используется форма дистанционного обучения. Поэтому основная цель моей работы заключается в повышении эффективности процесса формирования и развития ИКТ – компетенций обучающихся через активное внедрение современных информационных технологий (в том числе различных программных продуктов) и активных методов обучения. Для достижения поставленной цели определены следу
Опубликовано: 17.05.2023
Формирование ценностного отношения к человеку с опорой на материалы СМИ на уроках обществознания
Автор: Желтова Надежда Александровна
Обществознание содержит значительный потенциал для востребованного в современном обществе ценностного отношения к человеку. Этот предмет является средством познания человеком действительности, формирования нравственности и социальной активности людей. Пережить и осмыслить великие события, раскрыть роль личности, осознать историческую миссию человека, его место в сегодняшнем и завтрашнем дне - одна из задач современного урока обществознания. И всё-таки учебник остается теорией, но обучения б
Опубликовано: 17.05.2023
Мои методы преподавания уроков истории и обществознания
Автор: Солодовникова Дарья Евгеньевна
История и обществознание - это увлекательные предметы, которые могут быть сложными для учеников, если не преподавать их с помощью интересных методов. В этом рассказе я поделюсь несколькими наработками, которые помогают мне проводить уроки истории и обществознания с увлечением и эффективностью. В первой части рассказа я расскажу о трех методах, которые я использую для проведения уроков истории. Во второй части рассказа я расскажу о трех методах, которые я использую для проведения уроков обществ
Опубликовано: 11.05.2023
Методическая разработка внеклассного мероприятия «День финансовой грамотности»
Автор: Бастрикина Ольга Павловна
Методическая разработка внеклассного мероприятия "День финансовой грамотности" для обучающихся 5 - 6 классов. В комплекте со сценарием, презентацией, раздаточными материалом и оценочными листами
Опубликовано: 11.05.2023
Использование кейс-технологии на уроках истории и обществознания как средство развития социальных, мотивационных, функциональных компетентностей обучающихся
Автор: Позднякова Анна Сергеевна
Автор статьи описывает опыт работы при использовании кейс-технологии на уроках истории и обществознания как средство развития социальных, мотивационных, функциональных компетентностей обучающихся.
Опубликовано: 11.05.2023
Исторические денежки или как повысить мотивацию
Автор: Лямина Олеся Викторовна
Публикация посвящена вопросу формирования стойкой мотивации обучающихся. В ней раскрывается прием, позволяющий сохранять мотивацию обучающихся на всем протяжении урока. Будет интересен педагогам, преподающим различные учебные предметы.
Опубликовано: 04.05.2023
Формирование у школьников исторической памяти через технологию развития критического мышления
Автор: Лямина Олеся Викторовна
Данная работа представляет собой обобщение опыта по формированию у обучающихся навыков критического мышления в основной школе. Представлены конкретные приемы с указанием на конкретные темы. Будет интересна не только учителям истории и обществознания, но и педагогам по другим предметам.
Опубликовано: 04.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера