Высшие органы государственной власти
Автор: Дектярева Юлия Федоровна
Представлена разработка дистанционного урока по теме: Высшие органы государственной власти. В уроке использованы различные цифровые ресурсы
Опубликовано: 12.06.2023
Урок по обществознанию 8 класс коррекционной школы «Золотое правило морали»
Автор: Фирюлина Валентина Владимировна
Урок построен с учетом программных требований. Методическая структура урока соответствовала цели и задачам урока. На уроке задействованы наглядные, технические, дидактические средства обучения. Правильный подбор заданий, которые соответствовали возрастным особенностям учащихся, направлен был на развитие познавательного интереса к предмету, на развитие нравственных качеств личности (милосердия, сострадания, всепрощения),мотивацию получения новых знаний. Урок имеет воспитательную, познавательную,
Опубликовано: 10.06.2023
Мои педагогические находки на уроках истории
Автор: Колмакова Юлия Леонидовна
Эссе посвящено трем методическим приемам на уроках истории, которые автор использует в своей педагогической деятельности: музыкальной терапии, инфографике и "глухой интеллект- карте". Приводятся примеры и дается краткое описание.
Опубликовано: 10.06.2023
Карточки на уроках истории
Автор: Дампилова Лидия Нимаевна
Для повышения мотивации изучения истории учащихся 5 класса, как один из возможных вариантов закрепления и контроля знаний, а также подготовки учащихся к всероссийской проверочной работе ( ВПР), часто использую работу с карточками .Данный вид деятельности на уроке способствует развитию внимания, памяти и главное, дети с радостью готовят со мной карточки. Карточки составляли, используя картины и иллюстрации старых учебников, подключала к работе учащихся 6-7 классов: компьютерную вёрстку, подбор кар
Опубликовано: 10.06.2023
Приемы работы с текстом как ресурс реализации деятельностного подхода на уроках истории и обществознания в контексте перехода на обновленные ФГОС ООО
Автор: Куконкова Светлана Александровна
Статья рассматривает способы и приемы организации работы обучающихся с текстом на разных этапах обучения как на уроках истории и обществознания в очном формате, так и и формате самостоятельной деятельности обучающихся (в том числе в процессе дистанционной формы обучения). Выделены основные формы чтения текста, приведена "дорожная карта" реализации чтения и решения учебных задач, построенных на работе с фрагментом текста, а также рассмотрен конкретный пример организации деятельности школьников на
Опубликовано: 10.06.2023
Урок «Великие просветители Европы»
Автор: Боссерт Марина Александровна
Цель данного урока - выявить основные идеи просветителей, определить их роль в истории развития человечества. На основе работы с текстом учебника и историческим источником выяснить основные идеи просветителей и их общественное значение. В ходе обсуждения определить значение философских взглядов как для 18 века ,так и для нашего времени. Способствовать формированию у учащихся ценностного отношения к знаниям, уважения к людям науки, чьи идеи легли в основу теории правового государства и гражданс
Опубликовано: 08.06.2023
Урок «Моя малая Родина — Кисловодск»
Автор: Боссерт Марина Александровна
Цель урока ; научить ребят видеть и ощущать красоту родного города, формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли, воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
Опубликовано: 08.06.2023
Технологическая карта для организации самостоятельной работы обучающихся 9 класса на уроках Истории России по теме «Внешняя политика России в правление Александра III»
Автор: Куконкова Светлана Александровна
Технологическая карта предназначена для использования на уроках (очных занятиях) и при организации дистанционного обучения. Технологическая карта предполагает теоретический и практический аспекты освоения материала урока. Работа в данном формате позволяет формировать организационные и регулятивные умения обучающихся за счет выделения логических единиц освоения материала в соответствии с планом рассмотрения темы. Задания, предложенные в технологической карте, позволяют эффективно использовать учен
Опубликовано: 03.06.2023
Повышение мотивации учащихся через упрощения, игры и мультсериалы
Автор: Гладкова Есения Викторовна
Работа посвящена приемам и методам, которые можно использовать на уроках истории и обществознания, для повышения мотивации к обучению.
Опубликовано: 02.06.2023
Метод изучения хронологии правления первых князей Древнерусского государства (862 – 1054 гг.)
Автор: Луспарян Сусанна Ишхановна
В статье говориться о необычном методе, который позволит учителю отработать с обучающимися хронологию правления первых князей Древнерусского государства. Метод особенно эффективен для применения в ходе работы с младшими школьниками (5-7 классы). Метод абсолютно универсален, он может быть использован для изучения и отработки любой хронологии. Будь то правители или события правления, войн и т.п. Вариативность позволит использовать метод и при изучении не только отечественной, но и всеобщей истории.
Опубликовано: 02.06.2023
Историческая гостиная
Автор: Королева Анна Николаевна
Эссе о педагогической находке - Исторической гостиной для обучающихся школы и школ города. В эссе рассказано об организации изучения интересных или спорных вопросов по истории в новом формате, упор сделан на краеведческий материал. Рассмотрена актуальность данного формата - гостиная и дальнейшие перспективы
Опубликовано: 31.05.2023
Изучение исторических личностей посредством настольных игр
Автор: Зимина Александра Александровна
Сегодня настольные игры набирают новую волну популярности. Разнообразие видов и игровых механик позволяют нам применять их не только в качестве интересного досуга, но и как прекрасный инструмент в учебной деятельности, объясняя сложные для понимания и восприятия темы.
Опубликовано: 30.05.2023
Технологическая карта к уроку обществознания 10 класс Человек в XXI в
Автор: Ребус Оксана Михайловна
Технологическая карта урока соответствует УМК «Обществознание» под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. На уроке рассматривается заключительная тема «Человек в XXI века». На уроке предусмотрены различные формы и методы работы.
Опубликовано: 25.05.2023
Математические приемы на уроках истории
Автор: Шамгунова Юлия Шамилевна
Работа посвящена математическим приемам на уроках истории в 5-9 классах.
Опубликовано: 24.05.2023
Практика применения интеллект-карт в курсе обществознания
Автор: Дектярева Юлия Федоровна
В статье представлены принципы разработки, варианты использования интеллект- карт в урочной деятельности. Представлены цели и примеры данной техники.
Опубликовано: 24.05.2023
Мир русского фольклора
Автор: Новикова Ирина Николаевна
Внеклассное мероприятие для старших классов. Интеллектуальная игра с элементами творческих заданий.
Опубликовано: 18.05.2023
Мой первый финансовый план
Автор: Картошкина Юлия Владимировна
Методическая разработка внеурочного занятия по курсу «Основы финансовой грамотности» на тему: «Мой первый финансовый план» для 7-9 классов
Опубликовано: 18.05.2023
Современный урок истории с использованием ИКТ
Автор: Картошкина Юлия Владимировна
В статье автор рассматривает применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, а также описывает некоторые сервисы и технологии, которые он использует на уроках истории в школе, чтобы сделать их разнообразными, интересными и содержательными.
Опубликовано: 18.05.2023
Повышение качества образования через использование активных методов обучения на уроках истории
Автор: Ребус Оксана Михайловна
Работа по обобщению опыта работы, направленного на повышение качества образования по истории за счет создания условий для эффективного обучения.
Опубликовано: 18.05.2023
Методическая разработка дистанционного урока по теме: «Население Российской империи при Александре III» (история, 9 класс)
Автор: Зинина Виолетта Сергеевна
Получить образовательные услуги можно с помощью информационных технологий и систем телекоммуникации. В условиях карантина широко используется форма дистанционного обучения. Поэтому основная цель моей работы заключается в повышении эффективности процесса формирования и развития ИКТ – компетенций обучающихся через активное внедрение современных информационных технологий (в том числе различных программных продуктов) и активных методов обучения. Для достижения поставленной цели определены следу
Опубликовано: 17.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера