Конспект урока геометрии на тему: «Третий признак равенства треугольников»
Автор: Жукова Елена Витальевна
На конкурс предлагается конспект урока по теме "Третий признак равенства треугольников" в 7 классе. Тип урока- открытие нового знания. План урока составлен в соответствии с ФГОС. В ходе актуализации знаний учащимися предлагается задача, посредством которой была поставлена проблема: могут ли треугольники быть равными по трем сторонам? Работа спланирована таким образом, что в ходе изучения и доказательства теоремы учащиеся делают вывод о существовании третьего признака равенства треугольников
Опубликовано: 04.12.2019
Внеклассное мероприятиепо математике. интеллектуальная игра «Математический КВН» для 5-6 классов
Автор: Молчанова Наталия Владимировна
Конспект внеклассного занятия «Математический КВН» для 5 – 6 классов будет полезен учителям математики общеобразовательных школ. Игра способствует привитию интереса к урокам математики. Состоит из занимательных заданий по математике, которые способствуют развитию логического мышления учащихся. Разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия в 5 - 6 классах. Вопросы подобраны в расчете на общую эрудицию детей данного возраста и могут проводиться в любой период обучения.
Опубликовано: 04.12.2019
Математический биатлон
Автор: Сухина Ирина Федоровна
Математический биатлон - это внеклассное мероприятие в форме соревнования, которое активизирует мыслительные способности обучающихся любого возраста, приучает их к соблюдению установленных правил. Основано на интерактивной презентации.
Опубликовано: 04.12.2019
Решение систем двух линейных уравнений с двумя неизвестными
Автор: Луковская Виктория Анатольевна
Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий. Цель деятельности учителя: Создать условия для обучения учащихся решению систем линейных уравнений графическим методом. Термины и понятия: Линейные системы уравнений, графический метод. Формы работы: фронтальная, парная.
Опубликовано: 04.12.2019
Урок – защита проектов. Тема: Площадь прямоугольника. Объем прямоугольного параллелепипеда
Автор: Гурьянова Елена Гелиевна
Во время изучения темы «Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед» ребята решали много задач из учебника на применение формул площади прямоугольника, объема и площади поверхности параллелепипеда. И тут возникла идея, а что, если все эти формулы применить на реальной модели из жизни. Так начал работу учебный проект «Дача».
Опубликовано: 04.12.2019
Конспект урока по алгебре в 7 классе по теме «Формулы сокращенного умножения»
Автор: Морозова Раиса Нагимовна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Формулы сокращенного умножения»
Опубликовано: 04.12.2019
Урок математики
Автор: Осипова Галина Викторовна
Это интегрированный урок рассчитан на учащихся 4 классов коррекционной школы, для обучающихся с ОВЗ. Закрепление изученного материала проходит в интересной игровой форме "Космическое путешествие", где ребята решают задачи и примеры на космическую тематику, являются конструкторами, создавая из геометрических фигур ракету.
Опубликовано: 04.12.2019
Особенности и технологии подготовки учащихся к ОГЭ по математике и информатике
Автор: Забирова Дайма Мухтаровна
Математика и информатика – одни из самых сложных школьных дисциплин, и вызывает трудности у многих учащихся. Подготовка к выпускным экзаменам – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько мы грамотно построим его, зависит наш результат.
Опубликовано: 04.12.2019
Технология развития критического мышления на уроках математики
Автор: Слепухина Инна Алексеевна
Одна из новых технологий, которая актуальна в практике современного педагога – это технология критического мышления. Данная технология развивает коммуникативную компетентность, позволяя находить и анализировать информацию, заставляет мыслить объективно и разносторонне.
Опубликовано: 03.12.2019
Статья «Обзор практико-ориентированных задач в ОГЭ-2020»
Автор: Гражданкина Юлия Николаевна
В статье приведен обзор практико-ориентированных задач, включенных в 2020 году в экзаменационные задания основного государственного экзамена по математике
Опубликовано: 03.12.2019
Разработка нестандартного урока средней школы: «Натуральные числа и действия с ними» - урок-экскурсия по Исаакиевскому собору. 5 класс
Автор: Жалыбина Елена Викторовна, Коровашкова Алла Дмитриевна
Повторительно-обощающий урок в теме «Натуральные числа и действия с ними» на этапе обобщения. Урок проходит в форме виртуальной экскурсии, позволяющей активизировать работу учащихся, расширить их кругозор, показать, наряду с решением конкретных предметных задач, важность интеграции разных аспектов знания, в том числе знания достопримечательностей родного города. Активизация деятельности обучающихся происходит в ситуации дидактической игры, сопровождающейся интересными культурологическими све
Опубликовано: 03.12.2019
Полёт в космос
Автор: Верхошанская Оксана Валерьевна
Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности.
Опубликовано: 03.12.2019
Формулы приведения
Автор: Сикачева Нина Александровна
Цель урока: знать : знаки тригонометрических функций, значения тригонометрических функций некоторых углов, алгоритм применения формул приведения при упрощении тригонометрических выражений; уметь: применять алгоритм формул приведения при упрощении тригонометрических выражений; развить: познавательный интерес к математике через нестандартные приемы запоминания знаков тригонометрических функций, таблицы значений, алгоритма применения формул приведения; развить: чувство уверенности в своих знан
Опубликовано: 03.12.2019
Как воздух, математика нужна (учение спецназа)
Автор: Кондрусь Светлана Николаевна
Внеклассное интегрированное мероприятие по математике в 9 кадетском классе, раскрывающее некоторые секреты подготовки бойцов спецназа с помощью различных математических заданий на сообразительность, логику и практические применение имеющихся математических знаний.
Опубликовано: 03.12.2019
Конспект урока - практикума по подготовке к ОГЭ в 8 классе по теме «Квадратные уравнения»
Автор: Нуркатова Гульсара Дуйсембаевна
Урок способствует формированию навыков решения квадратных уравнений разными способами, выработке умения находить нужный, рациональный способ решения квадратных уравнений и на практике показывает применение этой темы на итоговой контрольной работе и ОГЭ по математике в 8-9 классах.
Опубликовано: 03.12.2019
На основной государственный экзамен — за пятерками!
Автор: Обидовская Ирина Владимировна
Представленный методический материал посвящается проблеме повышения качества образования учащихся, эффективной подготовки к государственной итоговой аттестации по математике. Показана значимость комплексного подхода к проведению уроков развивающего контроля как механизма управления реализацией основной образовательной программы основного, общего образования и рефлексии как инструмента анализа и развития. Материал включает технологию проведения развивающих занятий и методическое сопровождение. Пре
Опубликовано: 02.12.2019
Методическое сопровождение уроков развивающего контроля как условие достижения качества образования
Автор: Обидовская Ирина Владимировна
Представленный методический материал посвящается проблеме повышения качества образования учащихся. Показана значимость комплексного подхода к проведению уроков развивающего контроля как механизма управления реализацией основной образовательной программы основного, общего образования и рефлексии как инструмента анализа и развития. Материал включает технологию проведения развивающих занятий и методическое сопровождение. Предложены контрольно-измерительные материалы: диагностическая работа, лист са
Опубликовано: 02.12.2019
Конспект урока по математике в коррекционной школе «Деление с остатком многозначных чисел на 10, 100, 1000»
Автор: Карасева Марина Викторовна
Урок составлен для учеников коррекционной школы и умственной отсталостью.
Опубликовано: 02.12.2019
Решение квадратных уравнений
Автор: Светлана Юрьевна Аксёнова
Урок «Решение квадратных уравнений» является заключительным по теме «Квад-ратные уравнения», проводится с целью: обобщить и систематизировать знания об квадратных уравнениях. В ходе урока учащиеся решают квадратные уравнения, при этом вырабатываются умения выбирать наиболее рациональный способ. На уроке предусматриваются индивидуальная, групповая формы работы, дифференцированный подход, выполняются разные задания и упражнения.
Опубликовано: 02.12.2019
Подготовка к ЕГЭ
Автор: Просекова Ирина Александровна
Разобраны "лайфхаки" заданий ЕГЭ по теме производная и рассмотрены применения треугольника Паскаля в решении заданий по теории вероятности.
Опубликовано: 02.12.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера