Урок математики в 6 классе « Итоговое повторение материала 6-го класса»
Автор: Савельева Лариса Валентиновна
Обобщающий урок итогового повторения материала 6-го класса с презентацией.
Опубликовано: 03.09.2019
Делители натурального числа
Автор: Руженцева Елена Николаевна
Сценарий урока по учебнику «Математика, 5 класс», С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин Тип урока: ОНЗ. Тема: «Делители натурального числа».
Опубликовано: 03.09.2019
Графический метод решения уравнений, неравенств и их систем с модулем
Автор: Кирьянова Светлана Геннадьевна
Материал для внеурочной работы в 10 классе.
Опубликовано: 28.08.2019
Решение неравенств с одной переменной
Автор: Семенченко Ольга Владимировна
Открытый урок по теме "Решение неравенств с одной переменной" в 8 классе с использованием презентации Power Point и программы ActivInspire на интерактивной доске. Цель урока: продолжить формирование умения решать неравенства с одной переменной путем перехода к равносильному неравенству.
Опубликовано: 28.08.2019
Интеллектуальная игра - зачёт по геометрии «Кодекс тишины». 7 класс
Автор: Птичкина Людмила Николаевна
Тематический индивидуальный зачёт по геометрии в игровой форме. Зачёт проводится для развития саморегуляции деятельности учащихся и формирования навыка смыслового чтения. Используемые технологии: игровая, модульная, технология критического мышления. Главное условие – это тишина (никто никому не задаёт вопросов, никто ничего не комментирует).
Опубликовано: 26.08.2019
Урок–соревнование «Умножение и деление обыкновенных дробей «В 3/9 царстве, в 3/10 государстве»
Автор: Кальянова Наталья Михайловна
Тип урока:Закрепление. • Цель урока: Образовательная цель: • Закрепить умение нахождения длины окружности. • Формирования умений работать с формулами, вычислительные навыки, умение работать с макетами. • Формирования умений строить окружности и находить основные элементы окружности; Развивающие цели: Обеспечить условия для: • Самостоятельного добывания знаний, осмысленного отношения к своей деятельности; • Самостоятельности мышления: выделять главное, видеть общую закономерно
Опубликовано: 26.08.2019
Урок «Решение тригонометрических уравнений»
Автор: Федорова Ирина Эдуардовна
В данной статье повторяем решение простейших тригонометрических уравнений; выделяем основные методы решения тригонометрических уравнений; учимся решать более сложные тригонометрические уравнения.Обеспечиваем повторение и систематизацию материала темы в форме кластера.
Опубликовано: 07.08.2019
Урок математики в 3 классе на тему «Прибавление суммы к числу»
Автор: Бердина Светлана Александровна
Данный материал поможет в проведении урока по математике в 3 классе поможет познакомить с приемом прибавления суммы к числу, научит находить более удобный способ вычислений, поможет совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи, развивает мышление учащихся
Опубликовано: 06.08.2019
Координатная плоскость
Автор: Афанасова Ирина Павловна
Конспект урока в 6 классе по учебнику Н.Я. Виленкина и др. по теме "Координатная плоскость". Урок повторения.
Опубликовано: 12.07.2019
Римская система счисления
Автор: Гиляева Наталья Геннадьевна
Презентация к уроку математики в 5 классе
Опубликовано: 11.07.2019
Виды многоугольников
Автор: Гиляева Наталья Геннадьевна
Презентация к уроку математики в 5 классе
Опубликовано: 11.07.2019
Приём вычитания вида 60 -24
Автор: Лисовая Ольга Петровна
Сценарий урока математики во 2 классе УМК "Школа России". В данном уроке раскрываются секреты групповой и парной работы при изучении нового материала. На этом уроке формируются и развиваются у учащихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно. Возрастает глубина понимания учебного материала. При совместной деятельности в группе учащиеся, которые на обычном уроке не принимают участия, более активны, они на ровне с другими обсуждают предложенные вопросы группе. Чувствуют себя более увере
Опубликовано: 08.07.2019
Иррациональные уравнения
Автор: Васильева Татьяна Владимировна
Конспект урока математики в 11 классе, на котором рассматриваются более сложные иррациональные уравнения и способ введения новой переменной, Материал урока можно использовать в качестве подготовки к ЕГЭ.
Опубликовано: 03.07.2019
Внеклассное мероприятие по математике в начальной школе
Автор: Болсуновская Екатерина Михайловна
Успешное овладение знаниями в НОО школе невозможно без интереса детей к учебе. Как известно, основной формой обучения в школе является урок. В настоящее время актуально также проведение внеурочных мероприятий, призванных углублять знания школьников. Одна из форм внеурочной работы - викторина по предмету и тематические занятия после уроков. Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей. Задачи: - уметь применять полученные на уроках знания
Опубликовано: 18.06.2019
Математика и проектирование
Автор: Сукова Надежда Иларьевна
Творческое объединение дополнительного образования «Математика и проектирование» оказывает учащимся помощь в самоопределении и самореализации в области математического творчества, в подготовке и представлении к защите проектной работы по математике или прикладной математике, подготовке учащихся к олимпиаде и интеллектуальным конкурсам по математике.
Опубликовано: 22.05.2019
Проектная деятельность учащихся по математики
Автор: Сукова Надежда Иларьевна
Умение познавать, творить, исследовать, изобретать, открывать формируется уже в школе. Современный учащийся должен быть активным участником образовательного процесса. Именно в школе он должен научиться справляться с нестандартной задачей, писать рефераты, участвовать в учебных проектах, освоить современные ИКТ. Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата. Метод проектов предлагает строит
Опубликовано: 20.05.2019
Интегрированный урок по математике и СБО «Решение задач по теме «Основные виды магазинов»
Автор: Барминская Зинаида Ивановна,, Атрощенко Ирина Сергеевна
Урок проводился для детей 5 класса с интеллектуальными нарушениями. Во время урока дети смогли применить знания из темы «Основные виды магазинов» при решении задач, позволяющих совершать покупки.
Опубликовано: 20.05.2019
Решение задач на совместную работу
Автор: Терентьева Анна Борисовна
Решение задач на совместную работу всегда вызывает у учащихся трудности. На своих уроках предлагаю учащимся геометрический подход к решению таких задач.
Опубликовано: 30.04.2019
Улучшение качества образования через применение творческих заданий на уроках математики
Автор: Тельминова Галина Александровна
Изучение математики с самого начала предусматривает достаточно четкую структуру, в которой (казалось бы) нет места, каким бы то ни было элементам творчества, но они ,все таки есть и можно любую сложную тему изучить и объяснить более доступно через творческие задания.
Опубликовано: 29.04.2019
Волшебные грани
Автор: Елена Валентиновна Ларионова
Волшебные грани- это превращение простых трубочек для коктейля в прекрасные, сказочные формы, это возможность необычно и увлекательно провести урок,заинтересовать ребят и мотивировать их на дальнейшие исследования.
Опубликовано: 29.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера