Дидактический материал для образовательной деятельности по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Рогожникова Светлана Александровна
Дидактический материал для образовательной деятельности по экологическому воспитанию дошкольников составлен для решения следующих задач: - формирование представления о лесе и о его жителях; - создание положительного эмоционального настроя; - развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления); - развитие речевых навыков.
Опубликовано: 13.10.2020
Юные граждане России
Автор: Комендант Галина Иннокентьевна
Конспект организованной образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 13.10.2020
Проект «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Автор: Дыбко Ирина Владимировна
Данный проект поможет детям закрепить названия овощей и фруктов, где они растут (сад, огород). Совершенствовать умение отгадывать загадки, уметь классифицировать овощи и фрукты, развивать речь детей, любознательность. Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками.
Опубликовано: 13.10.2020
Помнить, чтобы жить!
Автор: Валентина Георгиевна Швалова
Классный час, посвященный 75 летию Великой Отечественной войне
Опубликовано: 13.10.2020
Проект «Экономика глазами ребенка»
Автор: Жигунова Наталья Николаевна
По формированию экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.10.2020
Презентация «Преемственность ДОО ОУ при переходе на ФГОС ДО»
Автор: Вашкина Альбина Дмитриевна
Показаны цели , задачи, принципы перехода на ФГОС ДО
Опубликовано: 13.10.2020
Важность коррекции нарушения осанки и плоскостопия у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по физическому воспитанию в ДОУ
Автор: Беляева Елена Андреевна
Осанка формируется с самого раннего детства и зависит от гармоничной работы мышц костной системы, связочно-суставного и нервно-мышечного аппарата, равномерности их развития. А так как формирование осанки происходит на протяжении всего периода роста человека, то следить за ее состояние необходимо с раннего детства и всю жизнь.
Опубликовано: 13.10.2020
Тема мастер-класса: Нетрадиционные техники рисования с детьми раннего возраста
Автор: Закревская Ирина Борисовна
1. Познакомить родителей и педагогов с нетрадиционными техниками рисования для детей раннего возраста, научить использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях и детском саду, рассказать о необходимости совместной деятельности в продуктивной и другой творческой работе 2. Формировать у родителей и педагогов умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми раннего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования. 3. Предложить варианты со
Опубликовано: 13.10.2020
Планирование содержания работы с детьми разного возраста на основе театрализованной деятельности
Автор: Сотникова Оксана Вячеславовна
Данная тема актуальна для работы с дошкольниками в современном детском саду, так как позволяет развивать чувства, глубокие переживания и открытия ребёнка, приобщает его к духовным ценностям. Развивает память, мышление, воображение, внимание; позволяет обогащать и активизировать словарь детей, что является важным средством для подготовки детей к обучению в школе.
Опубликовано: 13.10.2020
Как сделать урок интересным» Технологическая карта урока русского языка в 8 классе по теме «Личные местоимения
Автор: Василенко Евгения Валерьевна
Здоровье сберегающие технологии на уроках русского языка
Опубликовано: 13.10.2020
Педагогический проект по экологии
Автор: Данилевич Светлана Михайловна
Формирование у детей экологической культуры
Опубликовано: 13.10.2020
Развитие познавательных способностей у младших школьников через проектную и исследовательскую деятельность
Автор: Бадмаева Оксана Юрьевна
Современная система образования ориентирует учителя не на передачу знаний в готовом виде, а на организацию обучения самостоятельной деятельности школьника и доведения её до уровня проектно-исследовательской работы, часто выходящей за рамки учебной программы. Главной функцией исследовательской деятельности считаю сохранение исследовательского поведения учащихся, как средства развития познавательного интереса и становления мотивации к учебной деятельности, самостоятельного овладения знаниями. В на
Опубликовано: 12.10.2020
Роль развивающих, сочиняющих сказок в воспитании детей
Автор: Монгуш Милана Чимитовна
Чтобы роль сказки в жизни ребенка действительно была высока, нужно покупать книжки, где есть сказки с открытым сюжетом, ведь можно придумать свои сюжетные линии, додумать финал, интересный родителям и их детям. Так можно скорректировать развитие ребенка, повысить уверенность в своих силах и своем будущем. Важно, чтобы у сказки был смысл, понятный для ребенка и чтобы она помогала найти ему выход из непростых ситуаций и проблем.
Опубликовано: 12.10.2020
Музыкальное развитие одаренного ребенка–дошкольника
Автор: Вашкина Альбина Дмитриевна
Статья рассказывает о методах и приемах работы с одаренными дошколдьниками
Опубликовано: 12.10.2020
«Создание компьютерных презентаций для ознакомления старших дошкольников с творческими профессиями» (на примере профессии фотографа)
Автор: Шестозуб Наталья Николаевна
Для данной работы обозначены следующие предметы, цели и задачи: Предмет исследования – создание компьютерных презентаций по ознакомлению с творческими профессиями детей 7 года жизни. Цель исследования: выполнение и описание способов использования компьютерных презентаций по ознакомлению с творческими профессиями детей 7 года жизни. Задачи: Разработка системы знаний по ознакомлению с творческими профессиями детей 7 года жизни. Определение количества, объемов и содержания компьютерных пр
Опубликовано: 12.10.2020
Конструкт коррекционно-развивающей деятельности с детьми с ЗПР «Путешествие в весенний лес»
Автор: Антропова Елена Эдуардовна
Логические блоки Дьенеша можно рекомендовать для работы с любой категорией детей. Она актуальна как для одаренных детей, так и для детей имеющих проблемы в развитии. Главное условие – это правильная адаптация игрового и демонстрационного материала. Данный конструкт направлен на развитие сенсорных способностей детей с задержкой психического развития средней группы. А так же на развитие восприятия, внимания, воображения и логики.
Опубликовано: 12.10.2020
Абрамовская неделя
Автор: Губина Оксана Васильевна
Внеурочная работа - это всегда эмоциональный подъем, оживление, радость познания. Одной из форм внеурочной деятельности являются Предметные недели. Предметная неделя по русскому языку и литературе не только углубляет и расширяет знания родного языка, но и способствует расширению кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и повышает учебную мотивацию к изучению русского языка и литературы. Мероприятиям в Предметной неделе не случайно придана игровая форма. И
Опубликовано: 12.10.2020
Конспект открытого музыкального занятия «Поможем Феи Песни»
Автор: Вашкина Альбина Дмитриевна
Дети выполняют задания в виде квестов
Опубликовано: 12.10.2020
Семейный бюджет
Автор: Поздеева Галина Викторовна, Котякова Ольга Витальевна
Современному человеку необходимо быть финансово грамотным независимо от возраста и достатка, а тема «Семейный бюджет» будет актуальна всегда. Бюджет — одна из главных составляющих благополучия в семейной жизни. Цель данного урока: формирование первоначальных представлений о семейном бюджете и его составных частей. Сценарий занятия можно использовать на уроках по окружающему миру, по основам финансовой грамотности и во внеурочной деятельности. Использование медиа-ресурсов и дидактического ма
Опубликовано: 12.10.2020
Виртуальная экскурсия как метод ранней профориентации дошкольников
Автор: Петровская Наталья Васильевна
В своей работе по ранней профориентации дошкольников я использую нетрадиционные методы, такие как виртуальные экскурсии. Виртуальная экскурсия - это организационная форма обучения, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов. Преимуществами являются доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий и многое другое. В ходе виртуальной экскурсии создается иллюзия реального путешествия. Ребенок погружается в мир
Опубликовано: 12.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера