Конспект непрерывной образовательной деятельности по теме: «Путешествие по стране математики»
Автор: Тимушева Жанна Викторовна
Данное занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей подготовительной к школе группы с применением презентации по мультимедийному оборудованию, с целью закрепления математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия.
Опубликовано: 11.10.2019
Вторая жизнь мусора
Автор: Хайруллина Миляуша Гусмановна, Сунгатуллина Венера Рахимовна
Познавательно-информационный. Проект проводится: Внутри детского сада с детьми средней группы. Участники проекта: Дети – педагоги- родители. По продолжительности проект: долго срочный
Опубликовано: 11.10.2019
Альтернативные системы коммуникации: радость общения
Автор: Евгения Александровна Лескина
Статья по коррекционной работе с детьми - аутистами. Задумывались ли вы когда-нибудь, что такое общение? Какую роль оно играет в нашей жизни? Насколько оно важно для вас и вашего ребёнка? Так что же такое общение? На ум сразу приходит следующая картина: два человека сидят рядом и беседуют. Однако общение — это не просто беседа, а обмен информацией. Это возможность донести другому свои мысли, желания, выразить просьбу. В нашем привычном представлении обмен информацией происходит при помощи слов.
Опубликовано: 11.10.2019
НОД «Дружная семья – путь к счастью»
Автор: Фасхутдинова Гульфина Алмасовна, Калимуллина Флюза Рифовна
Хотим воспитывать у детей чувство любви и уважения к своей семье.Дать понять,что Семья – это основа жизни.Побуждать детей к размышлению-почему семьи бывают разные?
Опубликовано: 11.10.2019
Конспект интегрированного занятия «Нетрадиционный подход в работе со сказкой Красная Шапочка»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности представлен в виде игр по сказке Красная шапочка. Он направлен на выявление знаний у детей по темам «Деревья», «Цветы», Дикие животные». Материал подобран в соответствии с целями и задачами занятия. По ходу занятия продуманна постоянная смена деятельности. В конспекте используются игровые моменты, наглядные, словесные, практические методы работы. Конспект может пригодиться воспитателям детских садов, учителям начальных классов.
Опубликовано: 11.10.2019
Урок литературного чтения в 3 классе по теме: Басни И.А.Крылова
Автор: Жумашева Ляззат Сабиржановна
Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель умело использовала групповую форму работы учащихся на разных этапах урока. На этапе актуализации знаний учитель с целью пробуждения интереса у детей предложила работу в группах, но с разными заданиями. Ребята первой группы - расшифровывали слова, второй группы - работали с научной информацией, остальные ребята – с иллюстративным материалом (серия картинок из басен И.А. Крылова). При работе в парах дети работали над лексическим значение
Опубликовано: 11.10.2019
Дидактические материалы по подготовке учащихся к успешной сдаче ОГЭ по географии
Автор: Лариса Николаевна Гришина
Перед учителем стоит вопрос: с чего начинать и когда начинать подготовку к ГИА? Отвечу: с самых первых уроков изучения предмета «география». Возможно ли это? Однозначно – да. Каким способом, в какой форме – решает каждый педагог самостоятельно, ну, а систематизировать содержательный аспект основного экзамена по географии, согласно требованиям ФГОС ООО поможет дидактический материал, представленный в данном сборнике. Дидактические материалы по подготовке учащихся к успешной сдаче ОГЭ по географ
Опубликовано: 11.10.2019
Библиотечный урок
Автор: Салахутдинова Лилия Сабировна
В ходе урока раскрывается история библиотек, роль книги в жизни человека
Опубликовано: 11.10.2019
СИТУАЦИЯ УСПЕХА ВАЖНА ДЛЯ КАЖДОГО УЧЕНИКА
Автор: Габбасова Нина Владимировна
Работа с одаренными детьми должна проводиться каждым учителем современной школы. Как ее организовать? Какие методы и формы работы выбрать? О способах создания "ситуации успеха" для ребенка пойдет речь в данной статье.
Опубликовано: 11.10.2019
Проект по ЗОЖ в дошкольной групппе
Автор: Муртазина Гузелия Галятдиновна, Муртазина Фания Габдулхаевна
Одной из годовых задач на 2019-2020 учебный год поставленных перед коллективом дошкольной группы «Верхне-Арбашская средняя школа» является продолжение работы по улучшению медико-педагогических условий, укреплению психофизического здоровья каждого ребенка и взаимодействия дошкольной группы «Верхне-Арбашская средняя школа» и семьи в формировании здорового образа жизни детей дошкольного возраста, путем совершенствования работы по МКР.
Опубликовано: 11.10.2019
Технологическая карта для 6 класса по теме «Исследовательская и созидательная деятельность (творческий проект)»
Автор: Гажала Ольга Александровна
Задачи: Образовательная - способствовать формированию у учащихся представления о проектной деятельности Развивающая - способствовать развитию мыслительной деятельности (умения анализировать, сравнивать, выделять главное, планировать ) Воспитательная – способствовать формированию и развитию эстетических и экономических качеств личности, умений объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих трудовых качеств.
Опубликовано: 11.10.2019
Методическая разработка урока математики
Автор: Янюшкина Татьяна Владимировна
Урок разработан в рамках технологии системно-деятельностного подхода. Знакомство с новым материалом происходит в результате решения проблемных ситуаций. Методы и приёмы организации деятельности учеников на данном уроке ориентированы на развитие навыков контроля и самоконтроля,практической деятельности.
Опубликовано: 11.10.2019
«Поле чудес безопасности и здоровья» Интеллектуальная игра для детей и родителей старшей группы по ОБЖ
Автор: Волгутова Лариса Александровна
Обогащение игрового и социального опыта детей и родителей, формирование навыков безопасного поведения на дорогах.
Опубликовано: 11.10.2019
Нестандартный урок по литературе для 10 класса «Судебное заседание.Ст. 15 УК РФ. Родион Раскольников»
Автор: Бозина Маргарита Александровна
В старших классах дети уже привыкли учиться, делают это по накатанной, знаю все, что может быть. Поэтому стоит делать необычные уроки. Именно старшие классы могут работать в творческой атмосфере, для среднего звена такие уроки - всего лишь спектакль, способ отдыхать, а не работать, лекарство от скуки. Поэтому в среднем звене авторские уроки делаю редко, только к какому-либо празднику. В старшей же школе можно спокойно окунуться в творческую атмосферу. И детям это очень нравится. Они с удовольстви
Опубликовано: 11.10.2019
Формирование духовно-нравственного мировоззрения младших школьников на уроках литературного чтения при изучении былин
Автор: Власенко Виктория Андреевна
В данной статье рассматривается формирование духовно-нравсвоенного мировоззрения младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе при изучении фольклорного жанра. Приводятся примеры практической организации подобной работы и делаются выводы об эффективности использования проектной деятельности при ознакомлении младших школьников с былинами.
Опубликовано: 11.10.2019
Организация проектной деятельности на уроках литературного чтения при изучении былин
Автор: Власенко Виктория Андреевна
В данной статье рассматриваются особенности организации проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе при изучении фольклорного жанра. Приводятся примеры практической организации подобной работы и делаются выводы об эффективности использования проектной деятельности при ознакомлении младших школьников с былинами.
Опубликовано: 11.10.2019
Кейс метод – как один из методов активного обучения на уроках химии
Автор: Ранняя Мария Владимировна
Кейс-метод - это метод активного обучения на основе реальных ситуаций . Суть метода case заключается в использовании в обучении конкретных учебных ситуаций, ориентирующих обучающихся на формулирование проблемы и поиск вариантов ее решения с последующим разбором на учебных занятиях. Цель технологии - помочь каждому учащемуся определить собственный уникальный путь освоения знаний, который ему более всего необходим при изучении химии и привить интерес к изучаемому предмету. Таким образом, наблюда
Опубликовано: 11.10.2019
Методические рекомендации медиа-ресурса. Парковый урок в рамках освоения модуля по технологии «Основы дизайна»
Автор: Ростиславская Александра Владимировна
Форма проведения образовательного события: Парковый урок Образовательное пространство:Сквер им. С. В. Петрова Целевая аудитория: 10-12 лет
Опубликовано: 11.10.2019
Речевое развитие детей как условие их успешной социализации
Автор: Ростиславская Александра Владимировна
Ребенок, ограниченный в умственном развитии, не в состоянии сам выделить, осознать и усвоить те звенья социальных структур, которые позволяют личности комфортно поддерживать существование в социальной среде и успешно реализовывать в ней свои потребности и цели. По сути, он лишен основы самостоятельного, благополучного существования в сложном современном социуме. Поэтому социализация является не только важнейшей целью обучения и воспитания умственно отсталого ребенка, но и средством компенсации пе
Опубликовано: 11.10.2019
Родительское собрание
Автор: Яблонская Анна Михайловна
Формирование семейных ценностей, повышение положительного. Эмоционального уровня и поддержание традиции празднования Дня. Матери. Задачи: Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к мамам, бабушкам; Развивать творческие способности детей; Формировать представление о социальной роли мамы в семье; Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
Опубликовано: 11.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера