Актуальность работы обусловлена необходимостью поиска и внедрения эффективных методов коррекционно-развивающего воздействия на детей с ограниченными возможностями здоровья
(ОВЗ). В современных условиях возрастает значение нетрадиционных, но при этом научно обоснованных форм работы, которые позволяют решать комплекс задач в области физического, эмоционального, когнитивного и социального развития. Одним из таких перспективных направлений является использование песочных игр как инструмента педагоги
Занятие разработано на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Бисероплетение», направленность художественная.
Изделия из бисера пользуются популярностью, воспитанники с удовольствием занимаются бисероплетением. Цветы из бисера могут служить подарком, использоваться в украшении интерьера.
На занятии для плетения цветочной композиции - ромашки применяем технику петельного и параллельного плетения, она не требует больших затрат по времени, во время исполнения работы
Внеклассное мероприятие направлено на развитие любви к братьям нашим меньшим. Обучающиеся знакомятся с историей праздника "День кошек". Узнают историю появления домашних кошек, знакомятся с представителями семейства кошачьи, уточняется роль кошки в жизни человека. Мероприятие содержит много интересных фактов, игровых ситуаций, музыкальных пауз.
Уникальность пособия состоит в том, что она окажет помощь педагогу в обучении детей младшего дошкольного возраста по всем темам образовательной программы и будут полезны педагогам дошкольных образовательных организаций для осуществления совместной деятельности детей и взрослых, и самостоятельной деятельности детей. В образовательной деятельности дидактическое пособие используется для создания игровой мотивации по театрализованной деятельности и решения проблемных ситуаций.
В работе с детьми м
Предлагаемое занятие подготовлено для учеников 8 класса. Весь урок построен в виде заданий по видеозаписи, что позволяет представить все этапы урока наглядно и ярко.
Степень новизны состоит в том, что при проведении занятия используется мультимедийная установка, которая создаёт взаимодействие визуальных и аудиоэффектов.
Данный урок рассчитан на учащихся 6 класса с достаточно высоким уровнем владения английским языком, обучающихся по программе углубленного изучения английского языка, а также с высокой учебной мотивацией. Учащиеся изучили биографию английского драматурга и его самые известные произведения. Дополнительно учащимся было предложено изучить цитаты из произведений Шекспира, а также пословицы. Весь материал соответствует возрастным особенностям и умственным способностям учащихся 6 класса.
Проблема развития творческих способностей младших школьников остается актуальной в современных условиях реформирования образования в начальной школе. Развитие творческих способностей имеет важное значение для общего развития личности в образовательном процессе. Младший школьный возраст рассматривается как наиболее благоприятный и ответственный этап для выявления и развития творческого потенциала личности. Сборник игр-путешествий направлен на помощь педагогам для развития творческих способностей м
Загадки в английском языке являются важным средством в развитии языковых умений и навыков детей. Загадки - это определенные задачи для обучающихся, которые надо решить, приложив свою эрудицию, свою смекалку, умственные способности, свои умения и навыки в изучении английского языка. Загадки играют важную роль в развитии мышления детей. На уроках английского языка загадки помимо прочего, обогащают словарный запас детей, позволяют услышать уже знакомые слова и выражения в разных грамматических к
Данное занятие - итог проведенной коррекционной работы учителя-логопеда в группе детей с особыми образовательными потребностями (ТНР). В конспекте отражены все основные задачи программы обучения, усвоенные воспитанниками.
Статья посвящена влиянию мелкой моторики на развитие речи детей дошкольного возраста. Подчёркивается важность движения пальцев рук для эффективного овладения языком и объясняет связь между развитием моторики и активизацией участков мозга, контролирующих речь. Приводятся конкретные рекомендации по упражнениям и играм, направленным на улучшение координации пальцев, включая рисование, лепку, сборку конструкторов и игры с мелкими предметами. Статья также акцентирует внимание взрослых на важности регу
В современных социальных условиях в основе новой философии взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации (ДОО) лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддержать и дополнить их воспитательную деятельность.
Признание приоритета семейного воспитания потребовало совершенно иных отношений семьи и ДОО. Эти отношения определяются понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие».
Сотрудничество подразумевает
Тактильная книга – вариант общепринятой книги, в которой иллюстрации выполнены из различных материалов в максимальной мере отражающих реальные характеристики объектов.
Тактильные рукодельные книги занимают всё большее место в процессе приобщения ребёнка к чтению, к получению знаний через книгу. Тактильная книга помимо того, что даёт возможность восприятия книги как предмета быта в дошкольном возрасте, выполняет и множество других функций в процессе воспитания.
Конспект НОД по ознакомлению с насекомыми детей младшего дошкольного с использованием ТРИЗ, здоровьесберегающей и ИКТ и игровых технологий. Вместе с героями любимого мультфильма ребята выполняют задания и собирают насекомых.
Автор: Коренева Ольга Борисовна, Смирнова Елена Борисовна
Федеральная образовательная программа дошкольного образования одной из задач познавательного развития определяет следующее: расширять представления о культурно-исторических событиях малой родины и Отечества, развивать интерес к достопримечательностям родной страны, её традициям. Знакомство дошкольников с историей является одной из самых сложных тем. Поэтому перед педагогом встаёт сложная задача выбора форм и технологий, которые позволят повысить интерес к изучению данной темы, обеспечат эффектив
Предлагаемое занятие подготовлено для учеников 8 класса. Весь урок построен в виде заданий по видеозаписи, что позволяет представить все этапы урока наглядно и ярко.
Степень новизны состоит в том, что при проведении занятия используется мультимедийная установка, которая создаёт взаимодействие визуальных и аудиоэффектов.
На данном уроке использовались различные методы обучения: репродуктивный, коммуникативный, интерактивные упражнения. Эти методы позволяют реализовать поставленные цели и задачи
