Технология интеллектуальной игры «Дебаты»
Автор: Омарова Татьяна Владимировна
География как учебный предмет обладает большим потенциалом для формирования общей культуры школьников. На уроках географии я часто использую технологию интеллектуальной игры «Дебаты». Эта технология является эффективным средством реализации деятельностного подхода. В образовательном плане данная технология направлена на активное, деятельностное освоение участниками образовательного процесса полемической культуры, развитии коммуникативных навыков. В мировоззренческом отношении она ориентирована
Опубликовано: 04.04.2018
Игра как один из способов реализации критического мышления
Автор: Обметко Светлана Юрьевна
Работа представляет собой мастер-класс для Единого Методического Дня учителей иностранных языков. Мастер класс состоит из двух частей, первая из которых – практическая, а вторая – теоретическая. Подобный порядок выступления позволяет не просто воспринимать читаемую информацию, но принимать активное участие в процессе выступления, обмениваться репликами, задавать вопросы и отвечать на них, делать соответствующие выводы, что собственно и подразумевает сама технология критического мышления. Помимо
Опубликовано: 04.04.2018
Ступеньки к вершинам
Автор: Шпомер Анна Александровна
В статье освещаются итоговые мероприятия школьного научного общества учащихся (Неделя Науки), включающие в себя предметный марафон, проектную и исследовательскую деятельность, посещение музея и другие направления, направленные на интеллектуальное развитие и самосовершенствование учеников в рамках ФГОС.
Опубликовано: 04.04.2018
Божья коровка
Автор: Хатаева Юлия Александровна
В тексте рассматривается педагогическая ситуация, которая может вызвать затруднение у молодых специалистов, и способ, с помощью которого можно её решить.
Опубликовано: 04.04.2018
Урок здоровья в стране Акватония
Автор: Фролова Любовь Генадиевна
Цель: Закрепление умений и навыков в дыхательных играх и упражнениях различных комплексов Школы дыхания по оздоровительно развивающей программе «Здравствуй!» М.Л.Лазарева. Формирование у детей дошкольного возраста мотивации и навыков здорового образа жизни. Задачи определяют оздоровительную работу, связанную с формированием мотивации здоровья, двигательно-игровой, музыкальной деятельности. Работа над ОД включает сотрудничество с родителями и автором программы «Здравствуй!» М.Л.Лазаревым.
Опубликовано: 04.04.2018
Система послетекстовой работы
Автор: Зорина Ирина Витальевна
В работе дается краткий обзор заданий, составляющих систему послетекстовой работы в режиме игрового урока
Опубликовано: 04.04.2018
Эссе учителя «Педагогические секреты»
Автор: Борисова Ольга Олеговна
Рассказ - эссе о своих педагогических находках.
Опубликовано: 04.04.2018
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов «Профессионально-ориентированное обучение по информатике через систему «открытых» задач»
Автор: Порываева Нафиса Сабитовна
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по техническим специальностям. Внеаудиторную самостоятельную работу в виде профессионально-ориентированных заданий по разделам «Алгоритмизация и программирование» и «Технология работы с информационными структурами – электронными таблицами» общеобразовательной дисциплины «Информатика» предлагается решать через систему открытых задач. Целью методических указаний является содействие оптимальному усвоению студентами учебного материал
Опубликовано: 04.04.2018
Как сохранить живое общение
Автор: Кагина Бахат Магзымовна, Ильченко Вера Владимировна
Проработав в школе более 15 лет, мы с коллегой столкнулись с такой проблемой, что чем старше школьник, тем меньше он общается со сверстниками «вживую», не по социальным сетям. Зачастую, проходя по школьным коридорам, мы видим играющих в телефонах, с наушниками в ушах, находящихся в своем виртуальном мире наших детей. Живое человеческое общение замещается общением с помощью гаджетов. Да, этого требует время. Но нас волнует то, что дети утрачивают способность доброжелательно относиться друг к дру
Опубликовано: 04.04.2018
Приключения в Фиолетовом лесу
Автор: Шадрина Ирина Васильевна
Конспект игрового занятия по физическому развитию для детей старшей группы (5-6 лет). Цель занятия: формирование у дошкольников интереса к занятиям физической культурой. Задачи: o развивать физические качества: координацию, гибкость, быстроту реакции, скорость одиночных движений, выносливость; o упражнять в осознанном, активном с должным мышечным напряжением выполнении всех видов упражнений (основных движений, общеразвивающих упражнений). o развивать творчество в двигательной д
Опубликовано: 04.04.2018
Применение ментальных карт при обучении
Автор: Нестерова Галина Александровна
Педагогические находки.
Опубликовано: 04.04.2018
Приемы технологии РКМЧП для оптимизации уроков русского языка
Автор: Живцова Наталья Николаевна
В статье рассматриваются приемы РКМЧП, которые можно использовать на вводных уроках русского языка в 5 - 6 классах для быстрого повторения и систематизации уже имеющихся знаний по темам "Имя существительное, "Имя прилагательное", "Глагол". Определенная последовательность приемов дает возможность быстро и продуктивно наладить работу по повторению, систематизации и анализу учебного материала.
Опубликовано: 04.04.2018
Опыт изучения темы «Возникновение и распад империи Карла Великого» в инженерном классе
Автор: Ковальчук Сергей Михайлович
Как вызвать интерес к истории у учеников с математическим складом ума? Что сделать, чтобы классу не было скучно? На примере темы о возникновении и распаде империи Карла Великого в инженерном классе я сделал попытку решить эту проблему - дети-инженеры посмотрели на данное событие через математические примеры.
Опубликовано: 04.04.2018
Моя профессия - моё призвание
Автор: Рафикова Альбина Искандаровна
Профессия учителя считается одной из самых интересных, уважаемых, но нелегких. Учитель оставляет после себя невидимый, на первый взгляд, след, но как же он важен. Даже великие педагоги не сотворили пирамид, дворцов или плотин, но их мысли изменили мир. А за достижениями великих ученых зачастую стоит «невидимый» учительский труд.
Опубликовано: 04.04.2018
Письмо строчной буквы э, слогов, слов и предложений с буквой э
Автор: Низовцева Ольга Николаевна
Урок обучения грамоте для учеников 1 класса, обучающихся по УМК «Школа 2100». Урок разработан с включением содержания литературных текстов из тетради «Портфель читателя» (Всероссийский проект «Успешное чтение»).
Опубликовано: 04.04.2018
Учитель! Как дорого это слово!
Автор: Полынский Вадим Витальевич
В своей работе я рассказываю о том, как работаю в школе, о своих интересных находках...
Опубликовано: 04.04.2018
Ростки
Автор: Кушхова Фатима Нурбиевна
В нашей школе второй год работают волонтеры-старшеклассники под названием " Ростки", которые оказывают помощь учителям, воспитателям, малышам, ветераном и т.д
Опубликовано: 04.04.2018
Искусство – как средство коррекционной работы на уроках истории
Автор: Толстикова Ольга Ивановна
Для детей с интеллектуальными отклонениями особую актуальность имеет коррекционная работа, направленная на коррекцию недостатков пространственно – временной ориентации, развитие устной связанной речи, развитие и коррекцию высших психических функций. Для решения этих задач я включаю работу с разными видами искусства. Я привожу примеры использования видов искусства на уроках истории.
Опубликовано: 04.04.2018
Рассказ-эссе
Автор: Кошман Ольга Ивановна
Рассказ-эссе о проведённом мероприятии "Путешествие в лес", которое вызвало восторг у детей.
Опубликовано: 04.04.2018
К вопросу об оценке соматических состояний младших школьников
Автор: Чернышева Марина Николаевна
Наблюдение за своим соматическим здоровьем должно стать важным элементом жизнедеятельности младшего школьника. Важно помочь ему определиться с показателями и способами их фиксирования. Соматическое и психическое здоровье тесно взаимосвязаны. Оценка психических состояний является важным элементом оценки соматического здоровья.
Опубликовано: 04.04.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера