Игра, как средство развития речи дошкольников
Автор: Коленкова Наталья Анатольевна
Формирование правильной речи дошкольников считается главной задачей в дошкольном образовании.В статье рассматривается вопрос формирования речи детей в игровой деятельности, ведь в детстве игра является основой для детей.
Опубликовано: 13.12.2017
Программа дополнительного образования «Тестопластика»
Автор: Григорьева Ольга Михайловна
Данная программа направлена на развитие личности детей младшего школьного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей; создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; обеспечение равных возможнос
Опубликовано: 12.12.2017
Зурлар төркемендә куркынычсызлык чараларына шөгыль. «Өйдә куркыныч предметлар»
Автор: Вильданова Ландыш Рашатовна
Зурлар төркемендә куркынычсызлык чараларына шөгыль. «Өйдә куркыныч предметлар” Максат: 1. Өйдә куркынычсызлык чараларын, куркыныч предметлар турында белемнәрне ныгыту. 2. Экстремаль ситуациядә дөрес һәм тигез карар кабул итүләренә ирешү. 3. Үз-үзеңә сакчыл караш тәрбияләү.
Опубликовано: 12.12.2017
Материал к уроку-зачету по литературе в 7 классе
Автор: Евстратова Елена Викторовна
Материал содержит занимательные задания, при помощи которых проверяются зун учащихся после изученного материала.
Опубликовано: 12.12.2017
Программа Н.Н.Ефименко «Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Автор: Берест Снежана Михайловна
Программа Н.Н.Ефименко «Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста» заинтересовала своей неординарностью по методике и структуре проведения занятий. Поэтапное внедрение элементов данной программы дало следующие результаты: занятия стали как бы спектаклями, дарящими детям радость и приносящими пользу их физическому, интеллектуальному развитию, формированию межличностных отношений.
Опубликовано: 12.12.2017
Дидактическое пособие ЛЭПБУК «Одуванчик» для детей дошкольного возраста
Автор: Шафранская Ирина Сергеевна
Данное разработано с целью развития познавательных способностей детей посредством развивающих игр, загадок, стихов, знакомства с произведениями художников, с полезными свойствами одуванчика и интересными фактами, закрепления и обобщения знаний детей об одуванчике. И решает следующие задачи: 1. Развивать у детей сообразительность, логическое мышление при разгадывании загадок. 2. Развить речь детей и умение понимать художественные произведения при рассматривании картин. 3. Познакомить со сказками и
Опубликовано: 12.12.2017
Дидактическое пособие развивающий БИЗИБОРД «Замок познаний» для детей дошкольного возраста
Автор: Шафранская Ирина Сергеевна
Данное пособие разработано с целью обеспечения неограниченного процесса познания ребенка. И ршает следующие задачи: 1. Развивать у детей мелкую моторику рук, логику и мышление; 2. Способствовать изучению различных цветов; 3. Формировать причинно-следственные связи; 4. Развивать самостоятельность и познавательную активность; 5. Способствовать развитию произвольности (умение играть по правилам и выполнять инструкции); 6. Углубление фантазии и образного мышления.
Опубликовано: 12.12.2017
Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Как лесные звери готовятся к зиме»
Автор: Козакова Светлана Владимировна
Данный конспект разработан по квест-технологии для решения следующих целей и задач: Образовательные: • Расширять представления детей о диких животных. • Знакомить детей с характерными особенностями, отражать полученные впечатления в речи и продуктивных видах деятельности следующих друг за другом времени года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности диких животных. • Отражать полученные впечатления в речи и продуктивных видах деятельности. Развивающие: • Создава
Опубликовано: 12.12.2017
Конспект занятия по речевому развитию (формирование основ речевого этикета) для детей старшего дошкольного возраста «Идем в театр»
Автор: Егорова Вера Викторовна
Данный конспект разработан с целью формирования речевого этикета и поведения в театре детей старшего дошкольного возраста. Решает следующие задачи: Образовательные: - закреплять умение пользоваться «волшебными словами» в различных ситуациях. - находить слова, точно отражающие особенность поступка; - логично и понятно высказывать суждения; -использовать в речи наиболее употребительные прилагательные, глаголы, наречия; умение согласовывать слова в предложении. Развивающие: - развивать наблюдательно
Опубликовано: 12.12.2017
Конспект занятия по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Африку со звуками [С] и [Ш]»
Автор: Графова Оксана Владимировна
Данный конспект разработан с целью совершенствования звуковой аналитико-синтетической активности детей старшего дошкольного возраста как предпосылки обучения грамоте посредством дидактических игр. И решает следующие задачи: Образовательные: - совершенствовать умение дифференцировать на слух звуки С и Ш; -уметь называть слова с определенным звуком; -уметь определять место звука в слове; -уметь выделять последовательность звуков в простых словах. -уметь делить слова на слоги (части). Развивающие: -
Опубликовано: 12.12.2017
Методическая статья на тему: «Роль образовательного пространства музыкального искусства в детском саду для развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста»
Автор: Кривых Галина Викторовна, Бессонова Дарья Игоревна
В статье раскрываются возможности использования образовательного пространства детского сада. Образовательное пространство – то место, где может произойти развитие человека или качественное изменение с ним (пространство личностного роста). В образовательном пространстве огромное место отводится пространству искусства. Именно искусство формирует интеллектуальные и нравственные качества, стимулирует творческие способности, содействует успешной социализации.
Опубликовано: 12.12.2017
Конспект воспитательного мероприятия «Светит солнышко для всех!»
Автор: Чеченкова Екатерина Владимировна
Сценарий летнего праздника предназначен для детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития.
Опубликовано: 12.12.2017
Конспект воспитательного мероприятия «В гостях у сказки»
Автор: Чеченкова Екатерина Владимировна
Сценарий летнего праздника предназначено для детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития.
Опубликовано: 12.12.2017
Урок математики по теме: «Пропорция»
Автор: Илатовская Ирина Анатольевна
Цели урока: • Образовательная: обобщение и систематизация знаний обучающихся по данной теме; совершенствование умений обучающихся решать пропорций. • Развивающая: расширение кругозора обучающихся; формирование правильной математической речи; развитие умений обобщать, анализировать, делать выводы. • Воспитательная: активизация познавательной активности обучающихся; воспитание интереса к предмету; воспитание чувства прекрасного.
Опубликовано: 12.12.2017
Дидактический материал Лэпбук «Скоро в школу»
Автор: Хабибуллина Сания Раифовна
Мой лепбук называется —«Скоро в школу».Лэпбук — новый вид развивающе- познавательной игры, материал в которой представлен в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся карточек и прочих интересных деталей. Лэпбук «Скоро в школу» призван привлечь интерес детей к самой папке, это удачный способ подать детям весь материал в доступной удачной форме.
Опубликовано: 12.12.2017
Театрализация русской народной сказки «Колобок»
Автор: Языкова Галина Викторовна
Данная работа предназначена воспитателям ДОУ, учителям начальных классов для организации театрализованной деятельности во внеурочное время.
Опубликовано: 12.12.2017
Весна в лесу
Автор: Хабибуллина Сания Раифовна
Рисование нетрадиционной техникой в старшей группе на тему «Весна в лесу».
Опубликовано: 12.12.2017
Обучение говорению посредством создания ситуаций общения
Автор: Гурбина Дарья Федоровна
Как сделать так, чтобы сохранить интерес учащихся к предмету с первого до последнего урока? Как создать непринужденное общение на уроке? Как сделать так, чтобы учить иностранный язык было интересно? Недостаток активного говорения на уроке немецкого языка, стремление повысить эффективность обучения, побудило меня использовать ситуативные упражнения на своих уроках.
Опубликовано: 12.12.2017
Скоро в школу
Автор: Колоус Елена Викторовна
Конспект занятия «Скоро в школу».
Опубликовано: 12.12.2017
Методическая разработка по предмету «Окружающий мир» (4 класс). Тема: «Наш край»
Автор: Харламова Ирина Александровна
В данной разработке показаны способы применения предмета (знакомство с природой своего родного края и расположением его на «Политико-административной карте») для определения значимости изучения родного края. Этот урок может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 12.12.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера