Урок математики во 2 классе «Оформление решения задачи (по вопросам, по действиям с пояснением)»
Автор: Додаева Валентина Петровна, Еливанова Мария Федоровна
Урок разработан в соответствии с рабочей программой 2 класса по математике. Дидактическое обоснование: Учебник «Математика» 2 класс (1 часть), автор учебника М.И.Моро, М.А.Бантова, Г.В. Бельтюкова Используемые технологии:
Опубликовано: 20.11.2025
Волшебная страна Геометрия
Автор: Хромцова Екатерина Сергеевна
Данный сценарий представляет собой уникальную образовательную и творческую деятельность для начальных классов, направленную на знакомство детей с геометрическими фигурами. В рамках занятия дети участвуют в сюжетной игре с волшебными героями - фигурами, создают собственных персонажей из различных материалов, а также рисуют карты своей уникальной волшебной страны. Основные цели мероприятия - развитие представлений о свойствах фигур, пространственного мышления, креативных и коммуникативных навыков,
Опубликовано: 20.11.2025
Реализация регионального компонента в образовательном процессе начальной школы
Автор: Сапун Анна Артуровна
В данной статье рассматривается реализация регионального компонента в образовательном процессе начальной школы. Обращено внимание на применение краеведения, элементов игровых технологий в урочной и внеурочной деятельности. Дано обоснование реализации программы внеурочной деятельности в начальной школе с применением регионального компонента, выделены блоки и перечислены мероприятия. Данная статья рекомендована для учителей начальных классов.
Опубликовано: 20.11.2025
Урок русского языка «Корень слова»
Автор: Пиняжина Наталья Евгеньевна
Конспект урока русского языка для учеников 3 класса по программе "Школа России" по теме "Корень слова"
Опубликовано: 20.11.2025
Дидактический материал для уроков обучения грамоте
Автор: Коростелева Дарья Сергеевна
Дидактический материал для уроков обучения грамоте. Наглядное пособие, которое является инструментом, помогающим учащимся понять и запомнить процесс слияния звуков при чтении. Использование визуальных и ассоциативных элементов в данном материале значительно облегчает процесс освоения языка, что имеет долгосрочные положительные результаты в учебной деятельности.
Опубликовано: 20.11.2025
Викторина «Юный предприниматель»
Автор: Полыгалова Лариса Викторовна
Викторина "Юный предприниматель" способствует повышению финансовой грамотности обучающихся начальных классов.
Опубликовано: 20.11.2025
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
Автор: Гамова Оксана Николаевна
Данная статья посвящена вопросам здоровья школьников и важности воспитательного подхода к формированию полезных привычек у детей. Особое внимание уделено роли взрослого примера в развитии у ребенка осознания значимости заботы о собственном физическом и психоэмоциональном состоянии. Рассматриваются причины появления проблем со здоровьем учащихся вследствие интенсивных учебных нагрузок и недостатка двигательной активности. Статья описывает принципы организации учебного процесса, обеспечивающие под
Опубликовано: 20.11.2025
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Автор: Коптева Екатерина Сергеевна
Прекрасная игра, знакомая с детства! Если мы хотим развить в детях интеллектуальную активность, логическое мышление, внимание, наблюдательность и научить взаимодействию в группах - то такая игра - один из лучших способов!
Опубликовано: 20.11.2025
Квест-игра по русскому языку «Путешествие по стране Грамматика»
Автор: Кручинина Ольга Владимировна
Творческий урок русского языка для 1 класса
Опубликовано: 20.11.2025
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Автор: Коптева Екатерина Сергеевна
Прекрасная игра, знакомая с детства! Если мы хотим развить в детях интеллектуальную активность, логическое мышление, внимание, наблюдательность и научить взаимодействию в группах - то такая игра - один из лучших способов!
Опубликовано: 20.11.2025
Развитие мелкой моторики у обучающихся с ТМНР по средствам использования нетрадиционных технологий в аппликации
Автор: Хохлова Светлана Сергеевна
Нетрадиционная аппликация-это аппликация с использованием нетрадиционных материалов и способов работы. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее едет развитие ребенка, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект урока «Живая и неживая природа»
Автор: Сухарева Марина Александровна
Конспект урока и презентация по окружающему миру 2 класс.
Опубликовано: 20.11.2025
Математика 4 класс «Столбчатая диаграмма». Смешанное обучение
Автор: Казанцева Екатерина Владимировна
Урок в технологии смешанного обучения по модели "перевернутый класс"
Опубликовано: 20.11.2025
Урок литературного чтения Устный журнал, посвящённый жизни и творчеству народного поэта Калмыкии Д.Н.Кугультинова «Когда творить добро желаешь ты…»
Автор: Антонова Ирина Анатольевна
На уроке ребята познакомятся с жизнью и творчеством народного поэта Калмыкии Давида Никитича Кугультинова.
Опубликовано: 20.11.2025
Технологическая карта урока чтения для обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам (АООП) с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Ветчинова Ирина Анатольевна
Урок разработан в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью). Технологическая карта содержит подробное изложение хода урока. В ней отражены цели и задачи урока, формируемые БУД. В технологической карте отражено детальное описание организации деятельности учителя и учащихся. Материал будет полезен учителям начальных классов.
Опубликовано: 19.11.2025
Конспект урока на тему: «Число и цифра 7»
Автор: Евсеева Татьяна Юрьевна, Кирякова Оксана Васильевна
Тема урока: «Число и цифра 7». Тип урока: урок открытия новых знаний. Вид урока: беседа с элементами практики и творческий вид деятельности. Цель урока: сформировать представление о числе 7 и навык написания цифры 7.
Опубликовано: 19.11.2025
Методическое пособие «Критическое мышление на уроках математики посредством упражнений и заданий»
Автор: Карасева Ольга Борисовна
В эпоху стремительных изменений и информационного изобилия критическое мышление становится одним из ключевых навыков, необходимых для успешной адаптации и эффективной деятельности в современном мире. В начальной школе, и особенно в 4 классе, закладываются фундаментальные основы этого навыка, и математика, как один из самых структурированных и логичных предметов, предоставляет уникальные возможности для его развития. Данная работа посвящена исследованию возможностей развития критического мышления
Опубликовано: 19.11.2025
Проверочная работа по теме «Глагол»
Автор: Попова Людмила Владимировна
Данный вид работы помогает систематизировать знания о глаголе; о правописании личных окончаний глаголов; отработать навыки правописания личных окончаний глаголов; проверить усвоение алгоритма морфологического разбора.
Опубликовано: 19.11.2025
Формирование коммуникативно-речевых умений у детей младшего школьного возраста
Автор: Кормовицкая Светлана Григорьевна
В эпоху динамичных изменений, когда коммуникация является ключевым фактором успеха в любой сфере деятельности, формирование коммуникативно-речевых умений у детей младшего школьного возраста становится одной из приоритетных задач современного образования. Начальная школа закладывает фундамент для развития этих умений, определяя дальнейшую траекторию социального и интеллектуального развития ребенка.
Опубликовано: 19.11.2025
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе
Автор: Кормовицкая Светлана Григорьевна
В современном образовательном пространстве формирование коммуникативной компетентности учащихся начальной школы приобретает особую значимость. Умение эффективно общаться, понимать прочитанное и выражать свои мысли является ключевым фактором успешной социальной адаптации и дальнейшего обучения. Данная работа посвящена исследованию методов и приемов формирования коммуникативной компетентности на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе. Основной акцент делается на интегра
Опубликовано: 19.11.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


