Педагогический опыт применения метода тестирования в начальной школе
Автор: Боева Наталья Викторовна
Обобщение педагогического опыта работы по теме : " Педагогический опыт применения метода тестирования в начальной школе"
Опубликовано: 17.03.2026
Читательская грамотность в практике современного учителя
Автор: Гвоздева Анна Сергеевна
Цель: знакомство педагогов с приёмами работы с текстом в рамках повышения читательской грамотности
Опубликовано: 17.03.2026
Эссе «Мы в ответе за тех, кого научили»
Автор: Михайлова Ирина Сергеевна
Мое эссе не про то, как надо работать или как надо учить. Оно про любовь к своей профессии и детям. Откуда взять силы и терпение.
Опубликовано: 17.03.2026
Приёмы работы по формированию естественно-научной грамотности в начальной школе
Автор: Гвоздева Анна Сергеевна
Нас волнует вопрос, как сделать процесс формирования естественно-научной грамотности продуктивным и вместе с тем интересным для ребёнка.
Опубликовано: 17.03.2026
Внеурочное мероприятие. Методическая разработка «Создаем эскизы элементов костюма для команды шахматистов «Зилант»
Автор: Биктимирова Роза Шамилевна
В своей методической разработке автор раскрывает актуальные подходы к обучению и воспитанию в современных условиях, к сохранению исторических традиций в национальной татарской школе. На конкретном примере учитель реализует деятельностный подход на внеурочном мероприятии по подготовке и участию команды школьников МБОУ Школы «Яктылык» к этапу областного интернет-фестиваля «Шахматы и шашки – верный путь к успеху!» и, тем более, что шахматное образование в России сейчас на подъеме. Среди самых масс
Опубликовано: 17.03.2026
Конспект урока литературного чтения на тему «Лебедь, щука и рак» И.А.Крылов
Автор: Махина Арина Вячеславовна
В данном материале рассматривается басня И.А.Крылова "Лебедь, щука и рак". Рассматривается структурное своеобразие произведения. Анализируются художественные особенности басни. Особенное внимание уделяется морали басни, в которой осуждается отсутствие согласия в общем деле. В материале также раскрывается аллегорический смысл образов.
Опубликовано: 17.03.2026
Технологическая карта урока русского языка в 4 классе по теме «Склонение имен прилагательных во множественном числе»
Автор: Полтинина Светлана Михайловна
Технологическая карта урока русского языка в 4 классе по теме "Склонение имен прилагательных во множественном числе"
Опубликовано: 17.03.2026
Укрепление командного духа: опыт директора сельской начальной школы-детского сада
Автор: Карпова Ольга Николаевна
Эссе посвящено опыту преодоления напряжённости в коллективе небольшой сельской начальной школы‑детского сада и укреплению командного духа с помощью виртуальных активностей.
Опубликовано: 17.03.2026
Орлёнок-Доброволец. Классный час «Волонтёрство — добро с большой буквы»
Автор: Антипина Наталья Григорьевна
Классный час «Волонтёрство — ДОБРО с большой буквы» для 3 класса направлен на формирование представлений о добровольчестве, его значении в обществе и воспитание взаимопомощи.
Опубликовано: 17.03.2026
Использование дидактического и наглядного материала как средство повышения интереса на уроках в начальных классах
Автор: Распутина Cветлана Валериевна
В данной публикации я представляю разработанные наглядные и дидактические материалы , использованные при работе на уроках.
Опубликовано: 17.03.2026
Рассказ–эссе о педагогической находке «Купоны учительской щедрости» в начальной школе»
Автор: Насангалиева Наталия Викторовна
Рассказ‑эссе посвящён педагогической находке — системе поощрительных «купонов учительской щедрости».
Опубликовано: 16.03.2026
Наблюдательность писателей на примере рассказа А.И. Куприна «Скворцы»
Автор: Мезенова Елена Николаевна
Проанализировать рассказ А.И. Куприна, выявить детали, свидетельствующие о внимательном наблюдении автора за жизнью птиц. Сравнить художественное описание скворца с научно-познавательным (энциклопедическим).
Опубликовано: 16.03.2026
Комбинированный урок (литературное чтение + математика) с элементами финансовой грамотности. Финансовая азбука в сказке «Гуси-лебеди»
Автор: Снежкова Ольга Владимировна
Главная изюминка этого урока — не просто в соединении литературы и математики (это уже стало нормой), а в том, как органично и ненавязчиво финансовые понятия «вшиты» в канву классической сказки. Урок работает на нескольких уровнях одновременно, оставаясь при этом целостным и логичным.
Опубликовано: 16.03.2026
педагогическая находка: «Сказочный мир звуков», «Волшебная тропинка»
Автор: Коваленко Оксана Павловна
Моя маленькая педагогическая находка: «Сказочный мир звуков» «Волшебная тропинка» — путь к развитию через игру
Опубликовано: 16.03.2026
О, женщина, тебя прекрасней нет!
Автор: Переведенцева Мария Викторовна
Сценарий праздника 8 марта
Опубликовано: 16.03.2026
Эссе «Главное, позитивный настрой»
Автор: Дергунова Наталья Васильевна
В своём эссе хочу поделиться, как позитивно начать учебный процесс.
Опубликовано: 16.03.2026
Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики: решение нестандартных задач в третьем классе как путь к критическому мышлению
Автор: Вертинская Марина Викторовна
Данная статья посвящена исследованию роли и потенциала нестандартных задач в развитии логического мышления учащихся третьего класса на уроках математики. Обосновывается актуальность применения таких задач в современном образовательном процессе, подчеркивается их значимость для формирования универсальных учебных действий и навыков XXI века. В статье представлены практические примеры нестандартных задач, адаптированных для младших школьников, а также методические рекомендации по их эффективному исп
Опубликовано: 16.03.2026
Урок математики по теме: «Приемы устных вычислений вида 450+30; 620-200»
Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для ознакомления с приемами устных вычислений с круглыми числами.
Опубликовано: 16.03.2026
Урок окружающего мира. Тема: «Для чего нужна экономика?»
Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для формирования у учащихся представлений о необходимости экономики для удовлетворения потребностей человека и общества.
Опубликовано: 16.03.2026
Урок математики в 3 классе
Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для ознакомления учащихся с понятием «доля».
Опубликовано: 16.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера