Урок-квест с элементами театрализации, ТРИЗ-педагогики и STEM-подхода. Ученики не просто анализируют сказку, а становятся "соавторами" и "спасателями" сказочного мира, применяя знания по предметам начальной школы для решения творческих задач.
Школа — это не только место, где получают знания, узнают новое, это место встречи новых друзей, это дружеские отношения с учителем- наставником, место самореализации и самосовершенствования путем вовлечения в жизнедеятельность школы и класса. Это событие было проведено в рамках внеурочного занятия " Разговоры о важном" , приуроченного ко Дню знаний. Форма проведения: познавательная беседа с интерактивными заданиями.
Эта форма работы позволяет детям быть не только слушателями, но и активными у
Дать понятие о грибах как особом отдельном царстве живой природы; познакомить со строение гриба, показать разнообразие грибов, научить отличать съедобные грибы от несъедобных и ядовитых
Цель: Сформировать умения и навыки для закрепления состава чисел первого десятка, умения сравнивать числа и числовые выражения; развития навыков счета; формирования умения дополнять условие задачи, ставить вопрос к условию задачи; развивать умение анализировать и решать задачи; развивать вычислительные навыки; развивать внимание, наблюдательность; прививать аккуратность.
Воспитательское занятие «Улыбайтесь на здоровье!» направлено на формирование у воспитанников представлений об эмоциональном здоровье и межличностных отношений в классе, основанных на эмпатии, дружбе, взаимовыручке.
Данное занятие направлено на развитие физических качеств, командного духа, ловкости и координации у учащихся посредством популярных народных подвижных игр с мячом. В ходе занятия учащиеся ознакомятся с историей и традициями народных игр, разовьют навыки командной игры и физической выносливости. Методика проведения предполагает динамичную и интересную организацию игровых ситуаций, что способствует формированию позитивного отношения к здоровому образу жизни и развитию двигательных умений у учащихся
Мероприятие проводится для учеников 4-х классов с целью развития любви к родному языку, расширения кругозора, формирования навыков грамотного письма и речи, а также воспитания чувства гордости за русский язык. Это увлекательное путешествие позволит детям погрузиться в удивительный мир русского языка, проявить смекалку и творческие способности, расширить знания и навыки, необходимые для успешного освоения предмета.
Форма мероприятия: игра-путешествие с элементами квеста и конкурсов.
Сценарий «День матери в школе» направлен на создание тёплой и душевной атмосферы, посвящённой одному из самых трогательных праздников — Дню матери. Мероприятие объединяет в себе образовательные и воспитательные цели, способствуя формированию у учащихся уважительного отношения к матери, развитию творческих способностей и сплочению коллектива.
Первостепенное внимание на уроке было уделено, тому чтобы познакомить учащихся со сказкой А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» и воспитать в учениках нравственные качества: доброты, сострадания и уважения друг к другу.
Урок русского языка по теме "Звуки и буквы" проведён во втором классе. Это второй урок по теме. Тип урока - урок повторения. К уроку прилагается презентация Power Point.
Разработка по теме: «Особенности обучения математике в рамках инклюзивного образования в общеобразовательном учреждении» посвящена проблеме совместного обучения учащихся общеобразовательного класса с учащимися ОВЗ. Цель работы: показать особенности одновременной организации деятельности учащихся на различных этапах уроках математики. Данный материал будет полезен для практикующих педагогов, заместителей директоров, курирующих вопросы работы инклюзивного обучения.
На уроке использованы работа в парах и в группах, индивидуальная и фронтальная работы. Информация подобрана в соответствии с темой урока, возрастными особенностями обучающихся, присутствуют дифференцированные задания.
В соответствии с нормативными документами центральной фигурой российской государственной политики в области образования должен стать человек-созидатель, художник, творец, призванный представить и утвердить статус России в сфере образования, культуры и искусства в мировом сообществе. В связи с этим, ведущим в содержании современного образования становится всестороннее развитие и формирование целостного мировосприятия учащихся с использованием ближнего пространства, на основе материала региональной
Цель работы: передача и распространение опыта по применению ритуала вхождения в сказку при использовании метода сказкотерипия.
Задачи: создание банка упражнений, позволяющих активизировать работу уча-щихся с педагогом (педагогом-психологом) при подготовке к занятиям методом сказкотерапии, способствующих привлечению внимания и погружению в волшебный мир сказки, распространение психолого-педагогического опыта.
Мною разработаны такие упражнения, при которых ребёнок становится активным субъектом п
В данной статье говорится о значимости здорового образа жизни и его составляющих, которые оказывают большое влияние на будущее человека и его благополучие
