Здравствуйте, ребята!

Автор: Федотова Тамара Серафимовна
Ведь я тогда еще не знала, Когда училась молодой, Что педагог – это путь мой, Счастливей места не сыскала…» Все быстро так, как время мчится! Я всей душой люблю свою работу. А заниматься тем, что ты любишь это настоящее счастье. Ведь это так здорово заходить к детям в класс и говорить: « Здравствуйте , ребята, я рада вас видеть!»
Опубликовано: 29.04.2019

Педагогическая находка

Автор: Лукьянская Мария Романовна
Педагогические находки молодого учителя.
Опубликовано: 29.04.2019

Мои рабочие будни

Автор: Анна Ванагель
Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Надо лишь научиться воспринимать свои ошибки как опыт.
Опубликовано: 29.04.2019

Групповая работа как способ формирования универсальных учебных действий младшего школьника

Автор: Стенина Валентина Васильевна
Одна из самых продуктивных форм организации учебного сотрудничества – совместная групповая работа детей. В непосредственном взаимодействии с учителем ребёнку трудно освоить взрослые приёмы, необходимые для того чтобы научиться учить себя самостоятельно. Для этого ему нужно общение с равными себе, т. е. детьми.
Опубликовано: 29.04.2019

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Шашлыкова Людмила Александровна
Я поделилась свей педагогической находкой, которую использую в данный момент в своей работе.
Опубликовано: 29.04.2019

Педагогические секреты

Автор: Изюрова Галина Петровна
В работе я рассказываю о формировании орфографической зоркости у детей с применением различных заданий, игр, таблиц. Показываю работу над самостоятельным определением и формулированием темы, цели урока через разные варианты мыслительных операций.
Опубликовано: 29.04.2019

Учение с увлечением

Автор: Романова Елена Алексеевна
Я применяю компьютер для повторения материала во время досуга в группе продленного дня. Это увлекательный процесс для детей, которые привыкли к компьютерным играм.
Опубликовано: 29.04.2019

Развитие интереса к чтению

Автор: Крашенко Александра Сергеевна
В работе представлены методы и приёмы, пробуждающие интерес к чтению.
Опубликовано: 29.04.2019

Рассказ-эссе.Тема: Моя педагогическая философия

Автор: Пархоменко Екатерина Александровна
Рассказ-эссе.Тема: Моя педагогическая философия.
Опубликовано: 29.04.2019

Рассказ-эссе. Мои педагогические находки

Автор: Коновалова Елена Ивановна
Рассказ-эссе. Тема: Мои педагогические находки.
Опубликовано: 29.04.2019

Мои педагогические сереты

Автор: Марина Валентиновна Маковеева
У каждого учителя есть свои педагогические секреты. У меня они тоже есть. С самыми яркими находками я хочу поделиться с другими.
Опубликовано: 29.04.2019

Системность в работе на уроках русского языка

Автор: Алехина Лариса Ивановна
Для отработки навыков учащихся и закрепления их знаний в работе учителя обязательно должна быть системность.
Опубликовано: 29.04.2019

Новый алфавит

Автор: Федосеева Ирина Владимировна
Представлена технология изучения начертания письменных букв при работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, обучающихся по АООП Вариант 7.2.
Опубликовано: 29.04.2019

Сценарий урока математики. 2 класс. Тема: «Деление нуля на натуральное число. Невозможность деления на ноль»

Автор: Хорошун Виктория Анатольевна
Сценарий урока разработан для УМК «Система развивающего обучения по системе Л.В.Занкова.» В разработке использован приём «Зигзаг». Технология развития критического мышления. Применить можно для любого УМК.
Опубликовано: 29.04.2019

Методический приём для урока математики

Автор: Русских Ирина Григорьевна
Методический приём для применения на уроке математики в 3 классе по теме "Представление трёхзначного числа в виде суммы разрядных слагаемых" с использованием индивидуального наглядного материала.
Опубликовано: 29.04.2019

Гуляя по улицам родного села я часто вспоминаю картины из своей жизни...

Автор: Федотова Тамара Серафимовна
Я знала к чему иду, и по какой причине. Старательно училась в школе, и, дождавшись ее окончания, поступила в педагогическое училище. Помню, как однажды наткнулась на книгу Агнии Кузнецовой «Земной поклон». Эта книга, во многом сформировала мои взгляды на мир. У главного героя есть фраза, которую я помню до сих пор : «Я учителем буду. Сильнее учителя никого нет на свете. Учитель всё может!». И вот, вдохновленная этой книгой, стою с дипломом учителя в руках. Мой период становлени
Опубликовано: 29.04.2019

Нестандартный урок - путь к успеху в учении

Автор: Викторова Оксана Викторовна
Нестандартные уроки помогают мне индивидуализировать работу, учитывать интересы учащихся, реализовывать их склонности и возможности. Форм нестандартных уроков много и здесь у меня огромный выбор. “Волшебный кристалл” – так бы я назвала занятие, грани которого отражают все составляющие примененной системы обучения. Такой урок включает в себя структурные элементы образовательной программы: смысл, цели, задачи, фундаментальные образовательные объекты и проблемы, виды деятельности учеников, предполаг
Опубликовано: 29.04.2019

Учимся задавать вопросы

Автор: Черномурова Нина Александровна
В статье рассказывается о развитии умения учащихся начальной школы задавать вопросы.
Опубликовано: 29.04.2019

Урок математики «Умножение на 10 и 100»

Автор: Попова Марина Сергеевна
Тип урока – закрепление новых знаний. Форма урока: заочное путешествие по родному городу. Цель: создать педагогические условия для закрепления правила умножения на 10 и на 100 через проблемную ситуацию.
Опубликовано: 29.04.2019

Дидактические материалы. Контрольно-диагностическая работа, 1 класс

Автор: Вострецова Татьяна Александровна
Контрольно-измерительные материалы составлены для обучающихся 1 класса, по программе «Перспектива», по курку русский язык. Форма работы обеспечивает проверку за счёт включения заданий двух уровней: базового и повышенного, составленных на материале предмета «Русский язык». Контрольно- измерительные материалы составлены в виде итоговой работы по русскому языку в 1 классе. Цель: Определить уровень сформированности предметных результатов и метапредметных у обучающихся 1 классов. Данный контрольно-
Опубликовано: 29.04.2019