Планирование деятельности обучающимися в учебном процессе

Автор: Григорьева Ольга Михайловна
В статье представлен опыт работы с маршрутными листами обучающимися. Данный метод позволяет сплотить коллектив, повысить успеваемость, наладить дисциплину. Систематизация результатов происходит в виде защиты портфолио.
Опубликовано: 12.03.2019

Урок математики 3 класс. Умножение на 1

Автор: Заверова Елена Владимировна
Представлен паспорт урока, технологическая карта хода урока, презентация к уроку.
Опубликовано: 11.03.2019

Автоматизация звука Р. (Урок произношения, 1 класс)

Автор: Горбунова Ирина Владимировна
Цель: Автоматизация звука [Р] Коррекционно-образовательные задачи: 1. Закрепление навыка произношения звука [Р ] 2. Выделение звука [Р] из слогов, слов. 3. Расширение лексического запаса в процессе закрепления поставленного звука Коррекционно-развивающие задачи: 1. Развитие фонематического восприятия 2. Развитие навыков слогового и фонематического анализа и синтеза 3. Развитие психических процессов: память, мышление, воображение. 4. Развитие слухового восприятия и внимания 5. Разви
Опубликовано: 11.03.2019

Конспект урока по русскому языку для 2 класса «Разделительный мягкий знак»

Автор: Веремей Ольга Юрьевна
Данный урок является первым по теме «Разделительный мягкий знак». Урок открытия нового знания составлен по технологии деятельностного метода Л. Г. Петерсон с соблюдением всех этапов.На этапе целеполагания и построения проекта выхода из затруднения использовалась технология проблемного диалога по Е. Л. Мельниковой, а именно: метод "побуждающий от проблемной ситуации диалог", прием создания проблемных ситуаций "с удивлением" на столкновение мнений учеников класса.
Опубликовано: 07.03.2019

Миссия учителя

Автор: Ильиных Ирина Владимировна
Статья посвящена образованию в современной школе. Автор раскрывает задачи, проблемы, перспективы школы. Особое внимание уделяется вопросам воспитания на основе анализа кумиров из кинофильмов.
Опубликовано: 06.03.2019

Пакет диагностического инструментария для изучения индивидуальных особенностей обучающихся

Автор: Зятина Людмила Сергеевна
Для изучения процесса развития универсальных учебных действий нужен свой инструмент. Представляю пакет диагностического инструментария, который поможет отслеживать метапредметные УУД у обучающихся четвертых классов. Пакет диагностического инструментария составлен на основе методического пособия под ред. А. Г. Асмолова «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе».
Опубликовано: 05.03.2019

Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но и в простом предложении с однородными членами и союзами и, а, но (на материале пословиц разных народов)

Автор: Башлыкова Ольга Васильевна
В данной работе представлены методы работы с фольклорным материалом на уроке русского языка с целью отработки орфографических, грамматических и синтаксических навыков.
Опубликовано: 05.03.2019

Выработка каллиграфического почерка

Автор: Жукова Светлана Николаевна
Красивый каллиграфический почерк не теряет актуальности и в современной школе. Из своего тридцатилетнего педагогического опыта знаю, как много времени тратит учитель на проверку школьных тетрадей. Особенно если в них написано корявым неаккуратным почерком. Представьте, с каким удовольствием учитель проверяет тетрадь, где каждая буква просматривается, прочитывается. Всегда такие работы хочется проверять первыми.
Опубликовано: 05.03.2019

Урок русского языка по теме «Части речи», 2-й класс

Автор: Пушкарева Татьяна Валерьевна
Урок открытия новых знаний. Основные цели: создание условий для формирования понятия о частях речи (имени существительном, имени прилагательном, глаголе) и умений определять, к какой части речи относится слово. Сценарий урока состоит из конспекта урока, презентации в программе SmartNotebook. Конспект урока открытия нового знания разработан в технологии деятельностного метода.
Опубликовано: 04.03.2019

Формы обучения, способствующие формированию патриотизма младших школьников

Автор: Дудаева Екатерина Ивановна
Формирование патриотизма у подрастающего поколения во все времена не теряло своей актуальности. Любому обществу нужны не просто грамотные, интеллигентные, образованные люди, но и обладающие высокими нравственными качествами. Проблема формирования патриотизма детей младшего школьного возраста сегодня приобретает особую актуальность. Сейчас в обществе нарушено духовное единство, такие понятия как любовь к родительскому дому, уважение к людям, преданность Родине теряются, уходят в небытие. В своей р
Опубликовано: 04.03.2019

Формирование универсальных учебных действий через ИКТ технологии

Автор: Бодулева Марина Анатольевна
Основы ИКТ являются частью метапредметных результатов освоения программы начального образования и необходимым компонентом программы формирования универсальных учебных действий. Таким образом, активное использование ИКТ, современных цифровых образовательных ресурсов, компьютерного и цифрового оборудования в урочной и внеурочной деятельности увеличивает возможности для формирования универсальных учебных действий, как важнейшего результата реализации стандарта. Тем самым ИКТ становится фундаменто
Опубликовано: 04.03.2019

«Немое кино» на уроках литературного чтения в начальной школе

Автор: Мещанова Наталья Евгеньевна
Мультипликация близка детям, т.к. в современном мире дети предпочитают телевидение книгам. Часто первичное знакомство детей с литературными произведениями начинаются именно с просмотра мультфильма. С одной стороны, мультфильмы могут служить замечательным средством для формирования полноценной личности ребенка. В них можно найти множество ответов на интересующие вопросы. Детям сложно делать объективный выбор между категориями добра и зла. Они еще не умеют, а точнее, у них еще недостаточно опыта в
Опубликовано: 02.03.2019

Формирование универсальных учебных действий через ИКТ технологии

Автор: Бодулева Марина Анатольевна
Основы ИКТ являются частью метапредметных результатов освоения программы начального образования и необходимым компонентом программы формирования универсальных учебных действий. Таким образом, активное использование ИКТ, современных цифровых образовательных ресурсов, компьютерного и цифрового оборудования в урочной и внеурочной деятельности увеличивает возможности для формирования универсальных учебных действий, как важнейшего результата реализации стандарта. Тем самым ИКТ становится фундаменто
Опубликовано: 02.03.2019

Игровые моменты на уроках и занятиях

Автор: Тимкаева Римма Хамзяевна
Игровые моменты на уроках и занятиях.
Опубликовано: 02.03.2019

Конспект урока литературного чтения по теме «К.Г.Паустовский «Кот-ворюга»

Автор: Никитина Римма Васильевна, Кривоногова Наталья Николаевна
На данном уроке мы используем приемы критического мышления: фишбоун, кластер, корзину мыслей. Так же была организована работа для выявление самими учащимися целей и задач урока, работа в группах, в конце урока была проведена рефлексия.
Опубликовано: 02.03.2019

Дружить это так здорово

Автор: Малышкина Оксана Валерьевна
Прием примирения детей.
Опубликовано: 02.03.2019

Диагностика степени сформированности познавательных УУД учащихся 3 класса на уроках математики

Автор: Щербакова Ирина Алексеевна, Гром Анна Николаевна
Данная диагностика составлена на основе структуры познавательных УУД учащихся начальных классов по А.Г. Асмолову и заданий учебника математики М.И. Моро по образовательной системе "Школа России".
Опубликовано: 01.03.2019

Из личного опыта.

Автор: Морозова Ольга Юрьевна
В данной статье рассмотрены проблемы, когда ребёнок испытывает постоянные трудности в чём-либо. . Они способствуют умению найти способы, позволяющие лучше всего решить проблемные ситуации. Наблюдения позволяют педагогам научиться определять, какого рода поведения можно ожидать от ребёнка при определённых условиях и какими средствами лучше всего избежать негативных реакций, последствий. По средствам наблюдений можно получить наиболее адекватную оценку ситуации в развитии ребёнка. Кроме этого они п
Опубликовано: 28.02.2019

Лист опроса

Автор: Галимзянова Эльвира Саматовна
В статье рассказывается о том,как помочь родителям организовать работу с детьми дома для безошибочного решения примеров в пределах 10 и в случаях сложения и вычитания однозначных чисел в пределах 20.
Опубликовано: 27.02.2019

Интерактивный квест «Дорога Победы»

Автор: Мурзина Анна Николаевна, Пятугина Ирина Николаевна, Серавина Жанна Алексеевна
Интерактивный квест в формате презентации для младших школьников ко Дню Победы.
Опубликовано: 27.02.2019