Мир профессий жителей нашего региона. Оренбургская область

Автор: Салимханова Эльвира Нурулловна
Разработка к уроку по окружающему миру. Тема: "Мир профессий жителей нашего региона. Оренбургская область." Класс 2. Учитель Салимханова Эльвира Нурулловна
Опубликовано: 31.01.2026

Пожар

Автор: Грачева Юлия Маратовна
Люди должны очень осторожно обращаться с огнем, а самое главное не только знать правила пожарной безопасности, но и соблюдать их. Тогда беда обойдет нас стороной.
Опубликовано: 31.01.2026

Перемены с пользой

Автор: Баранова Татьяна Николаевна
Статья с описанием игр направленных на развитие разных видов память. Данные игры можно использовать для организации досуга детей на переменах.
Опубликовано: 31.01.2026

Как обычный класс становится школой человечности: мой путь к настоящей инклюзии

Автор: Сидорова Ирина Анатольевна
Статья представляет собой представление педагогического опыта по организации работы в инклюзивном классе начальной школы. Здесь рассматриваются конкретные методы, приемы и принципы, позволяющие эффективно учить детей с разными образовательными потребностями в рамках одного коллектива, с акцентом на практическую реализацию ФГОС НОО ОВЗ.
Опубликовано: 31.01.2026

Системный подход к подготовке к ВПР в 4 классе: от повторения до уверенной тренировки

Автор: Шавшукова Лилия Загировна
ВПР как часть учебного процесса, а не «чрезвычайная ситуация». Приближение Всероссийских проверочных работ в 4 классе часто становится стрессом не только для детей и родителей, но и для нас, учителей. Однако ключ к успеху и спокойствию лежит в отказе от тактики «натаскивания в последний месяц» и переходе к системной, планомерной работе, встроенной в образовательный процесс. Такой подход не только обеспечивает хорошие результаты, но и сохраняет здоровую учебную атмосферу и действительно укрепляет
Опубликовано: 30.01.2026

Методы и приемы обучения кибербезопасности детей младшего школьного возраста

Автор: Нассонова Евгения Сергеевна
Данная статья посвящена проблеме обучения кибербезопасности детей младшего школьного возраста. Определена актуальность темы. Рассмотрено понятие кибербезопасности. Сформулированы опасности, с которыми могут столкнуться дети младшего школьного возраста в интернете. Предложены методы и приемы формирования кибербезопасности у детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 30.01.2026

Урок литературного чтения в 4 классе. Тема: В.К.Железников «Рыцарь»

Автор: Симонян Елена Робертовна
Цель: - проверить первичность восприятия произведения; - совершенствовать работу над беглостью, осознанностью, выразительностью чтения; - учить детей высказывать свои мысли, передавать содержание произведения своими словами; - развивать речь детей, обогащать их словарь; - продолжать работу с фразеологизмами; - воспитывать уважение к старшим, чувство собственного достоинства.
Опубликовано: 30.01.2026

Адаптированная рабочая программа по математике для 3 класса УМК «Перспектива» для обучающихся с ОВЗ

Автор: Щетинина Ольга Владимировна
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету "Математика" для 3 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Составлена на основе основополагающих документов современного российского образования.
Опубликовано: 30.01.2026

Конспект урока по окружающему миру 2 класс по теме: «Будь природе другом!»

Автор: Лебедева Наталия Николаевна
Методическая разработка по окружающему миру для учащихся 2 класса.
Опубликовано: 30.01.2026

Рабочий лист. Правописание слов с парным по звонкости-глухости согласным в корне слова 2 класс

Автор: Найданова Елена Сергеевна
Рабочий лист предназначен для организации учебной деятельности во 2 классе по теме «Правописание слов с парным по звонкости‑глухости согласным в корне слова». Материал соответствует требованиям ФГОС начального общего образования и ориентирован на формирование орфографической зоркости и осознанного применения правила на практике. Цель рабочего листа — сформировать у обучающихся умение проверять и правильно писать слова с парными по звонкости‑глухости согласными в корне.
Опубликовано: 30.01.2026

Урок обучения грамоте по теме «Звуки [м], [м'] и буква М, м»

Автор: Стефанова Ирина Сергеевна
Урок направлен на формирование: умения различать звуки и буквы, гласные и согласные звуки; умения составлять схемы слов, делить слова на слоги, выделять ударный слог; умения отвечать на вопросы по содержанию; умения обогащать словарный запас учащихся; умения развивать фонематический слух, внимание, мышление, познавательные интересы. Урок направлен на формирование навыков плавного слогового чтения с буквой М, чтения предложений и короткого текста с интонацией и паузами в соответствии со
Опубликовано: 30.01.2026

Развитие творческих способностей через использование интерактивных технологий в 1 классе

Автор: Невмержицкая Анна Александровна
В статье рассматривается роль интерактивных технологий в развитии творческих способностей у учащихся 1 класса. Автор подчёркивает важность активного участия детей в учебном процессе и приводит примеры интерактивных технологий, которые можно использовать в обучении первоклассников. Среди них — интерактивные презентации и видеоматериалы, обучающие игры и приложения, интерактивные доски и планшеты, онлайн-платформы с образовательными материалами. В работе перечислены творческие способности, разви
Опубликовано: 30.01.2026

Методическая разработка занятия внеурочной деятельности «Новогодние приключения Эрудитов»

Автор: Таркина Татьяна Ивановна
Урок-игра с интерактивным сопровождением
Опубликовано: 30.01.2026

Актуальные вопросы преподавания курса «Основы православной культуры»

Автор: Колесникова Елена Анатольевна
В современной системе образования курс "Основы православной культуры" (ОПК) занимает особое место, стремясь внести вклад в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения и формирование целостного мировоззрения. Однако его преподавание сопряжено с рядом актуальных вопросов, требующих осмысленного рассмотрения и поиска оптимальных решений.
Опубликовано: 29.01.2026

Технологическая карта урока основ православной культуры и светской этики на тему: «Любовь и уважение к Отечеству»

Автор: Гвоздецкая Диана Владимировна
Данный урок разработан для учащихся 3 класса и направлен на формирование у учащихся младших классов представлений о любви и уважении к Родине как фундаментальных христианских ценностях. Через изучение библейских основ и примеров из жизни святых Отечества дети научатся осознавать свою связь с Россией, ее историей и культурой, развивая патриотические чувства в духе православного мировоззрения.
Опубликовано: 29.01.2026

Рабочая программа внеурочной деятельности «Юный патриот России» для обучающихся 1–4 классов

Автор: Тришичева Анна николаевна
Рабочая программа внеурочной деятельности "Юный патриот России" для обучающихся 1 – 4 классов направлена на системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь детям освоить общественно-исторический опыт путём вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.
Опубликовано: 28.01.2026

Коучинг в деятельности воспитателя группы продленного дня

Автор: Нассонова Евгения Сергеевна
Данная статья посвящена изучению технологии коучинга в деятельности воспитателя группы продленного дня. Определена актуальность коучинг-технологии. Проанализированы взгляды ученых на коучинг-технологию в образовании. Раскрыто содержание коучинг-технологии. Представлены приемы коучинг-технологии, которые могут быть использованы в деятельности воспитателя группы продлённого дня с детьми младшего школьного возраста.
Опубликовано: 28.01.2026

Бисероплетение для детей

Автор: Бадмаева Ирина Дашаевна
Бисероплетение - это не только интересное и увлекательное занятие для детей, но и очень полезное. Все дети любят мастерить что-нибудь своими руками.
Опубликовано: 28.01.2026

Как научить ребёнка дружить и общаться: психолого-педагогические аспекты формирования социальных навыков

Автор: Фальковская Полина Евгеньевна
В статье рассматриваются психолого-педагогические основы формирования у ребёнка навыков дружбы и межличностного общения. Анализируются возрастные особенности развития коммуникативных умений, роль семьи и образовательной среды в социализации ребёнка, а также методы и приёмы, способствующие развитию эмоционального интеллекта и социальных компетенций. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям для родителей и педагогов, направленным на поддержку ребёнка в процессе установления дружеских от
Опубликовано: 28.01.2026

Интегрированный курс «Основы финансовой грамотности» в начальной школе: рабочая программа и особенности реализации (из опыта работы)

Автор: Южанининова Лариса Владимировна, Гущина Надежда Александровна
Аннотация: В статье представлен практический опыт внедрения интегрированного курса финансовой грамотности в начальной школе. Автор, учитель начальных классов, делится авторской рабочей программой курса, построенной по модульному принципу, и раскрывает ключевые особенности его реализации через интеграцию в основные учебные предметы (математику, окружающий мир, технологию). Подробно описываются эффективные игровые и практико-ориентированные методики, а также система работы с родителями для формиров
Опубликовано: 27.01.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера