Проект урока литературного чтения

Автор: Бушуева Елена Николаевна
Урок разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Даны методические пояснения.К подробной разработке урока прилагается дополнительный материал: презентация; видеофрагмент, используемый на уроке; файл музыкального отрывка; физминутка; пословицы для распечатки и организации групповой работы.
Опубликовано: 08.12.2019

Город Букв

Автор: Фролова Елена Николаевна
Интересная находка при изучении букв в период обучения грамоте в 1 классе по системе Д.Б. Эльконина
Опубликовано: 07.12.2019

Разработка урока ОРКиСЭ в 4 классе по теме «Зачем творить добро?»

Автор: Фокина Елена Михайловна
Разработка урока ОРКиСЭ в 4 классе по теме «Зачем творить добро?» будет полезна учителям начальных классов, преподающих предмет «Основы религиозных культур и светской этики модуль» «Православная культура». В основе урока - системно-деятельностный урок.
Опубликовано: 07.12.2019

Тюльпаны в технике оригами

Автор: Пячина Александра Сергеевна
Методическая разработка урока технологии содержит подробный конспект и презентацию к уроку. Урок позволит учащимся закрепить понятие "оригами" ("складывание", "сжимание"). Использование презентации даёт возможность учащимся наблюдать, сравнивать, делать умозаключения, расширять кругозор. Данный урок и презентация могут быть использованы как на уроке технологии в 3 классе так и на внеурочной деятельности.
Опубликовано: 07.12.2019

Включение музыкальных произведений в уроки литературного чтения (программа В.А. Лазаревой)

Автор: Цветкова Елена Вениаминовна
Литературу нельзя изучать в отрыве от других видов искусства. Особенно тесно связаны между собой литература и музыка. В работе приведены примеры музыкальных произведений, который звучат на уроках литературного чтения. Представлен фрагмент интегрированного урока "Стихи С.А. Есенина и музыка Г.А. Струве".
Опубликовано: 07.12.2019

Мы дети Отчизны

Автор: Якупова Рита Расиховна , Казиханова Гульнар Исхаковна , Гилазова Наталья Викторовна , Тешабаева Гульфия Ринатовна
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Опубликовано: 07.12.2019

Открытый урок математики во 2 классе

Автор: Роякина Людмила Николаевна
Урок математики во 2 классе разработан по УМК "Школа России" и построен в соответствии с ФГОС. Урок посвящён открытию новых знаний. На всех этапах урока ученики вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность.Этапы урока тесно взаимосвязаны между собой.
Опубликовано: 07.12.2019

Система работы по формированию читательской компетенции младших школьников

Автор: Савосина Наталья Сергеевна
Опыт работы над проблемой формирования у учащихся начальной школы знаний, умений, навыков и способов деятельности, определяющих читательскую компетентность как одну из ключевых, которая составляет основу умения учиться.
Опубликовано: 07.12.2019

Внеклассное мероприятие. Праздник Милая мама моя. 3 класс

Автор: Инюткина Светлана Ивановна
Внеклассное мероприятие "Милая мама моя" приурочен ко дню Матери. Проводится в классе в форме концерта.
Опубликовано: 07.12.2019

Статья. Использование технологии развития критического мышления на уроках в начальных классах

Автор: Хакимова Зульфия Дильмиевна
Аннотация. В данной статье рассмотрен один из инновационных методов: технология развития критического мышления (ТРКМ), который направлен на развитие навыков работы с информацией, умений анализировать и применять данную информацию. Особое внимание уделяется структуре урока и приёмам данной технологии. Ключевые слова: современный подход к обучению, технология развития критического мышления, структура урока, приёмы технологии и развития критического мышления.
Опубликовано: 07.12.2019

Урок. Природные зоны России

Автор: Умрихина Елена Юрьевна
Посылаю урок с презентацией
Опубликовано: 07.12.2019

Конспект урока окружающего мира

Автор: Роякина Людмила Николаевна
Урок к УМК «Школа России» по учебнику А.А. Плешакова «Окружающий мир» 2 класс по теме "Формы земной поверхности" Цель урока: формирование представлений о формах земной поверхности (равнины, горы, холмы и овраги). Задачи урока: • познакомить с основными формами земной поверхности, со строением холмов и гор; • развивать познавательную активность, способность к эстетическому восприятию природы; умение выражать свои мысли, рассуждать; анализировать и делать выводы; расширять кругозор; • воспи
Опубликовано: 07.12.2019

Использование приёмов технологии развития критического мышления (ТРКМ) на уроке окружающего мира в 4-ом классе по теме «Пётр Великий»

Автор: Хакимова Зульфия Дильмиевна
Данный урок характеризует себя как урок – исследование, отвечающий современным требованиям. При планировании урока были учтены следующие факторы: возраст обучающихся, знание учебных и психологических особенностей школьников. В представленной разработке по теме «Пётр Великий» ставится цель: • охарактеризовать Петра I как выдающуюся историческую личность, отметить прогрессивность его деятельности на благо Отечества, выяснить, благодаря чему Россия превратилась в одно
Опубликовано: 07.12.2019

Технологическая карта урока литературного чтения по теме А.П. Чехов «Степь», 3 класс, «Начальная школа XXI века»

Автор: Третьякова Любовь Владимировна
Класс: 3 класс УМК: «Начальная школа XXI века» Предмет: литературное чтение Тема: А.П. Чехов «Степь» Тип урока: изучение нового материала Место и роль урока в изучаемой теме: 1 урок по разделу «Произведения А.П. Чехова», на который запланировано 5 часов и 1 урок по данному произведению.
Опубликовано: 07.12.2019

Урок окружающего мира «Все профессии важны»

Автор: Никифорова Галина Александровна
Урок окружающего мира в з классе на тему «Все профессии важны»
Опубликовано: 07.12.2019

Проектирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения (кейс-методы: проектирование, опорные таблицы, разбор информации, диалог)

Автор: Артемова Виктория Алексеевна
Одним из технологий проектирования познавательных универсальных учебных действий мы используем такие кейс-методы как метод проектов, опорные таблицы, разбор информации, диалог, чтобы максимально возможно заинтересовать школьников и подтолкнуть их к поиску новых решений задач посредством анализа уже имеющейся информации о свойствах объектов.
Опубликовано: 07.12.2019

Конспект урока по русскому языку 2 класс «Какие слова пишутся с заглавной буквы»

Автор: Воронкова Елена Валерьевна
Урок разработан для детей 2 класса. На уроке используются элементы сингапурской методики.Ученики работаю в команде,в парах. Урок разработан в соответствии с возрастными категориями детей.
Опубликовано: 07.12.2019

Мастер-класс по внеурочной деятельности Изготовление броши в технике джутовой филиграни

Автор: Верещагина Елена Викторовна
Занятие предназначено для учеников 4 класса по внеурочной деятельности
Опубликовано: 07.12.2019

Глаголы - исключения (интегрированный урок)

Автор: Мухаметзянова Альбина Михайловна
Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру для учащихся начальной школы.
Опубликовано: 06.12.2019

Конспект урока Наши помощники - органы чувств

Автор: Лесникова Ольга Александровна
Урок окружающего мира Тема:«Наши помощники – органы чувств» Тип урока: Урок - практикум Цель: определить, зачем нужны органы чувств Задачи: 1. Повторить органы чувств, показать роль и специфику разных органов чувств; сопоставить признаки предметов и органы чувств, с помощью которых они узнаются; 2. Развивать умение ориентироваться в полученных знаниях, использовать их в жизни; 3. Формировать потребность в бережном и внимательном отношении к своему здоровью; способствовать освоению элем
Опубликовано: 06.12.2019