Проект «Консервирование сказок народов России»
Автор: Зверева Елена Николаевна
Президент Российской Федерации В.В. Путин 2026 год объявил Годом единства народов России, что подчеркивает важность сохранения культурного наследия многонациональной страны. Одним из ключевых элементов национальной культуры являются народные сказки. Они передают ценности, мудрость, обычаи и опыт поколений, а также отражают уникальность каждого народа, его мировоззрение и особенности быта. Однако многие сказки забываются с течением времени. Проект «Консервирование сказок народов России» направле
Опубликовано: 25.06.2026
Рабочая программа 1-4 кл
Автор: Колобухина Наталия Виктровна
Рабочая программа 1-4 кл включает в себя большой материал по освоение школьниками умений и знаний по классам. Так же результаты усвоения знаний и навыков учащиемися определенного класса. Предпологаемые результаты учеников основаны на получение программых тем на уроках согласно возрасту и классу учащихся.
Опубликовано: 24.06.2026
В дружбе народов – единство России. Система патриотического воспитания младших школьников
Автор: Шестакова Наталья Васильевна
В современном мире, где границы становятся все более условными, а информация распространяется мгновенно, как никогда важно заложить в юные сердца основы истинного патриотизма. Патриотизм – это не просто любовь к Родине, это глубокое понимание ее истории, культуры, многонационального состава и осознание своей роли в ее будущем. Для младших школьников, чье мировоззрение только формируется, особенно важен системный и целенаправленный подход к патриотическому воспитанию. Моя система работы строится н
Опубликовано: 22.06.2026
Воспитательный час «Сила волшебного слова: почему вежливость — залог успеха?» в 3 классе
Автор: Позднякова Людмила Геннадьевна
Разработка внеклассного мероприятия.
Опубликовано: 22.06.2026
Внеклассное мероприятие «Мои домашние друзья»
Автор: Студеникина Ольга Вячеславовна
Внеклассное мероприятие «Мои домашние друзья» направлено на формирование у учащихся бережного и ответственного отношения к питомцам, которые живут рядом с ними дома. Мероприятие призвано расширить знания детей о различных видах домашних животных, их особенностях и потребностях. Учащиеся познакомятся с интересными фактами о повадках и привычках питомцев, узнают о правилах ухода за ними и ответственности, которую накладывает содержание домашнего животного. Внеклассное мероприятие «Мои домашние друз
Опубликовано: 22.06.2026
Формирование инженерной культуры обучающихся всех уровней образования. Решение проектной задачи. Тема занятия «Город мечты»
Автор: Бабась Анна Викторовна
Тема: «Город мечты» Цель: Развить у детей пространственное мышление, творческие и инженерные навыки через проект идеального дома. Задачи: 1. Стимулировать интерес к инженерным профессиям. 2. Познакомить с историей создания домов. 3. Развить навыки командной работы и презентации идей.
Опубликовано: 22.06.2026
Город Здоровейск
Автор: Любченко Елена Ивановна
Разработка внеклассного мероприятия, в которой ребята осуществят путешествие по станциям города Здоровейска, вспоминая об основных принципах здорового образа жизни, воспитание ответственного отношения к своему здоровью.
Опубликовано: 22.06.2026
Разработка урока литературного чтения в начальной школе на тему «Народная наблюдательность, выраженная в малых жанрах устного народного творчества (фольклора)»
Автор: Сахарова Ирина Викторовна
Урок предназначен для сформирования у учащихся умения сравнивать загадки, поговорки и народные приметы, выявляя, как в этих малых жанрах фольклора отразилась народная наблюдательность — способность тонко подмечать и лаконично передавать особенности окружающего мира, связи явлений природы, быта и опыта.
Опубликовано: 22.06.2026
Отражение в произведении важных человеческих качеств на примере рассказа А.П.Платонова «Цветок на земле»
Автор: Нифакина Елена Фёдоровна, Куликова Юлия Павловна
Урок литературного чтения в 3 классе Тип урока: урок анализа художественного произведения Цель: научить детей отыскивать в произведении скрытый смысл – подтекст, понимать главную мысль произведения. При разработке данного урока учитывались индивидуальные и возрастные особенности детей младших классов, реальные возможности учеников. Каждый этап урока был нацелен на достижение определённого результата. Для активизации внимания и разнообразия форм работы использовались игровые моменты. На уроке
Опубликовано: 21.06.2026
Инновационные подходы в реализации региональной составляющей в начальной школе по ФГОС
Автор: Чуракаева Ольга Валерьевна
В период внедрения ФГОС ДО одна из основных задач школы– сохранение, развитие истории и культуры народа России. Поэтому актуальным направлением образования в нашей многонациональной стране становится региональная составляющая, которая призвана в нашем случае, отражать региональное пространство Республики Марий Эл. Для реализации региональной составляющей в начальной школе была разработана и широко применяется Программа «Шочмо вер». («Родной край). Программа «Шочмо вер» интегрируется в образовате
Опубликовано: 21.06.2026
Ключ к каждому: секреты дифференцированного обучения, чтобы ни один ребёнок не остался за бортом
Автор: Лихограй Ольга Анатольевна
В статье представлен авторский опыт работы учителя начальных классов с учащимися 4-го класса — на ключевом этапе завершения начальной школы и подготовки к переходу в среднее звено. Автор раскрывает проблему поиска баланса между индивидуальным подходом к каждому ученику и формированием сплочённого классного коллектива. В материале описаны четыре практических педагогических приёма, успешно апробированных в авторской практике: технология «Шведский стол» для дифференциации заданий по уровню сложност
Опубликовано: 21.06.2026
Конкурс чтецов стихотворений о маме
Автор: Мурыгина Елена Владимировна
Сценарий для проведения мероприятия для мам
Опубликовано: 21.06.2026
Урок по предмету «Обучение грамоте» в 1 классе по теме «Звук [ш]. Буква Ш ш»
Автор: Лаврова Виталия Викторовна
Данная работа представляет собой методическую разработку урока по обучению грамоте и включает в себя конспект урока, ссылку на облачное хранилище с сопровождающей занятие презентацией и список используемых ресурсов сети Интернет.
Опубликовано: 21.06.2026
Открытый урок на тему «Истинные и ложные высказывания» в 1 классе
Автор: Есипович Ирина Алексеевна
Представлен конспект открытого урока на тему "Истинные и ложные высказывания, проведённый в 1 классе. Урок открытия новых знаний, сочетает в себе различные методы и приёмы работы.
Опубликовано: 21.06.2026
Государство Русь. Страницы общественной и культурной жизни
Автор: Ольга Андреевна Генчева
Открытый урок по окружающему миру для 4-х классов. Используется на уроке мультимедийная презентация, раздаточный материал (карточки, контурные карты)
Опубликовано: 20.06.2026
Гимназический вестник 2026
Автор: Феофанова Кристина Александровна
«Гимназический вестник 2026» — это праздничный сценарий выпускного вечера (Последнего звонка) для учащихся 4-х классов, оформленный в оригинальном стиле телевизионных новостей или живого печатного репортажа. Сценарий балансирует между трогательной атмосферой прощания с начальной школой и динамичным, современным юмором.
Опубликовано: 19.06.2026
Решение задач на разностное сравнение чисел
Автор: Старикова Елена Александровна
В ходе практической работы учащиеся знакомятся с новым видом задач, правилом нахождения числа, которое больше или меньше данного.
Опубликовано: 17.06.2026
Конспект урока русского языка «Приставка - значимая часть слова»
Автор: Смольянина Татьяна Сергеевна
Задачи: Образовательная: дать общее представление о приставке как о части слова; фор-мировать умение находить приставку в словах. Развивающая: развивать умение обобщать, делать выводы, аргументировать и доказывать свою точку зрения, продолжать развивать вариативность мышления. Воспитательная: воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга. Формировать УУД: • познавательные УУД: создание и нахождение путей выхода из проблемной ситуации; выполнение действий по заданной формуле. • р
Опубликовано: 15.06.2026
Профориентирование младших школьников через проектную деятельность
Автор: Маркелова Виктория Евгеньевна
Младший школьник активно впитывает информацию о том, кем работают родители, какие действия выполняют люди в разных спецодеждах, за что общество платит деньги. Игнорировать этот сенситивный период означает упустить возможность сформировать позитивное и реалистичное отношение к профессиональному будущему. Проектная деятельность выступает здесь оптимальной педагогической технологией.
Опубликовано: 15.06.2026
«Азбука смыслов: моя копилка слов». Работа с многозначными словами, синонимами и антонимами
Автор: Бусс Ирина Михайловна
Формирование лексической компетенции – одна из центральных задач обучения русскому языку в начальной школе. ФГОС НОО требует от обучающихся умения находить многозначные слова, подбирать синонимы и антонимы в художественном тексте. Однако практика показывает, что младшие школьники испытывают трудности в осознании семантической структуры слова, слабо различают оттенки синонимов и антонимические оппозиции.Задача данного проекта закрепить понятия «многозначные слова», «синонимы», «антонимы»; сформиро
Опубликовано: 15.06.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера