Метод живого слова
Автор: Вохмянина Варвара Алексеевна
В эссе представлен авторский приём «Метод живого слова», применяемый на уроках русского языка в начальной школе. Метод направлен на формирование осознанного понимания языковых явлений через образное мышление, игровые элементы и исследовательскую деятельность учащихся. Описываются практические способы «оживления» орфографических и грамматических тем, а также их влияние на повышение учебной мотивации и грамотности младших школьников. Материал может быть полезен учителям начальных классов, заинтерес
Опубликовано: 28.02.2026
Технологическая карта внеурочного занятия в 4 классе
Автор: Шальнова Ира Геннадьевна
Материалы занятия направлены на формирование функциональной грамотности. Занятие проводится в форме игры-путешествия. Цель: развитие интереса к естественным наукам, побуждение обучающихся к активной мыслительной и практической деятельности. В ходе занятия осуществляется решение практических задач направленных на формирование естественно-научной грамотности. Работа с иллюстративным материалами урока дает представление об исторический и географических особенностях родного края.
Опубликовано: 28.02.2026
Мастер-класс «Времен связующая нить»
Автор: Хлоповская Вера Евгеньевна
Работать педагогом я считаю-своим призвание. Свой педагогический путь я начинала с работы в детском саду. В дошкольном отделение я проработала 8 лет. Воспитатель-по моему мнению, творчество которому присущи интуиция, вдохновение, находчивость свобода мысли. Деятельность воспитателя не может осуществляться по шаблону, поскольку неотъемлемыми ее компонентами являются оригинальность, неожиданность, умение действовать интуативно и согласно обстоятельствам. Свой педагогический путь продолжила перейдя
Опубликовано: 27.02.2026
Урок «Увлекательное путешествие в мир стихов»
Автор: Чимитдоржиева Баярма Будажаповна
«Увлекательное путешествие-исследование мира стихотворений чукотской писательницы Антонины Кымытваль». Предложенные творческие приёмы (визуализация, анимация, ролевая игра, ведение дневника) направлены на формирование полноценного смыслового чтения у младших школьников. Они позволяют ребёнку перейти от пассивного восприятия текста к активному диалогу с ним, развивают эмоциональный интеллект, критическое мышление и глубокое понимание уникальной культуры народов Севера через личностное сопереживан
Опубликовано: 27.02.2026
Конспект классного часа «Все в твоих руках»
Автор: Смирнова Галина Васильевна
Знакомство с понятием «толерантность», формирование толерантного и уважительного отношения к одноклассникам.
Опубликовано: 27.02.2026
Урок по математике во 2 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»
Автор: Пенькова Ольга Александровна
Данный урок направлен на формирование ценностного отношения к совместной познавательной деятельности по повторению приемов сложения и вычитания от 1 до 100, развитие умение решать задачи на основе жизненных ситуаций, знакомство с понятиями, относящимися к финансовой грамотности, а также способствует воспитанию дружеских взаимоотношений, умения работать в паре; воспитанию интереса к предмету, адекватно оценивать результат своей работы.
Опубликовано: 27.02.2026
«Экосистема успеха» в группе продлённого дня
Автор: Нассонова Евгения Сергеевна
В данной работе я рассказываю о своей педагогической находке, которая заключается в создании особой гибкой среды, которую я называю «Экосистемой успеха» в рамках группы продлённого дня в начальной школе. В этой среде каждый ребёнок сможет найти способ самовыражения через систему авторских приёмов и «секретов».
Опубликовано: 26.02.2026
Представление опыта с детьми с ОВЗ в школе
Автор: Юденко Татьяна Викторовна
«К каждому ребенку с ОВЗ подходить не с позиции, чего он не может в силу своего дефекта, а с позиции, что он может, несмотря на имеющиеся нарушения».
Опубликовано: 26.02.2026
Защитники Отечества, причисленные к лику святых
Автор: Шушалыкова Татьяна Анатольевна
Цели и задачи мероприятия : развитие у обучающихся - представлений о гражданском долге и служении Отечеству на примере защитников Отечества, причисленных к лику святых; -ценностного отношения к историческим традициям; -чувства патриотизма и ответственности за судьбу Родины; -потребности в самовоспитании таких нравственных качеств, как честь, добросовестность, ответственность; - стремления следовать нравственным примерам.
Опубликовано: 26.02.2026
Духовно–нравственное воспитание младших школьников на примере образа Александра Невского
Автор: Зубова Юлия Валентиновна
«Духовно – нравственное воспитание младших школьников на примере образа Александра Невского»
Опубликовано: 26.02.2026
Методы развития мелкой моторики
Автор: Мезенцева Юлия Владимировна
Мелкая моторика играет важную роль в развитии детей школьного возраста, особенно младших классов, поскольку влияет на формирование навыков письма, рисования и общего физического развития. Рассмотрим несколько нестандартных методов, направленных на улучшение мелкой моторики, а также этапы уроков, на которых они могут быть наиболее эффективны.
Опубликовано: 26.02.2026
Сочинение-рассуждение «Законы дружбы»
Автор: Финяк Ольга Александровна
Сочинение‑рассуждение «Законы дружбы» посвящено осмыслению сущности дружеских отношений и ключевых принципов, на которых строится настоящая дружба.
Опубликовано: 26.02.2026
Идеи семейного воспитания младших школьников в отечественной педагогике
Автор: Басараб Арина Андреевна
Аннотация. В статье рассматриваются идеи семейного воспитания младших школьников, сформировавшиеся в отечественной педагогической науке. Анализируются подходы к пониманию семьи как ведущей воспитательной среды, раскрываются принципы и ценностные основания семейного воспитания, а также подчёркивается значение взаимодействия семьи и школы в процессе формирования личности ребёнка. Показана преемственность классических педагогических идей и их актуальность в современных условиях развития образования.
Опубликовано: 26.02.2026
Д.Н. Мамин-Сибиряк «Аленушкины Сказки»
Автор: Завьялова Ксения Александровна
Тип урока: Урок открытия новых знаний (ОНЗ). Цель урока: Создание условий для формирования понятия «литературная (авторская) сказка» через знакомство с личностью писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка и его сборником «Аленушкины сказки».
Опубликовано: 25.02.2026
Прощание с Азбукой
Автор: Подкопаева Татьяна Юрьевна
Обобщить знания учащихся, полученные на уроках обучения грамоте; активизировать познавательную деятельность учащихся, воспитывать любовь к чтению.
Опубликовано: 25.02.2026
Мастер–класс «Стань заметней на дороге. Изготовление фликера»
Автор: Хохрякова Надежда Павловна
Цель: изготовление световозвращающих элементов своими руками, использование их для безопасности в темное время суток.
Опубликовано: 25.02.2026
Технологическая карта урока по окружающему миру в 1 классе
Автор: Власова Вера Владимировна
Данный урок был проведен в рамках совещания директоров школ района.
Опубликовано: 24.02.2026
Психологические затруднения учащихся, пути их решения
Автор: Смирнова Полина Александровна
В деятельности учителя часто возникают психологические ситуации, которые требуют комфортного и мудрого решения. Вот такие ситуации- Вашему вниманию.
Опубликовано: 24.02.2026
Педагогические ситуации, их решение — в помощь учителю
Автор: Смирнова Полина Александровна
Ребёнок- это сложный мир, который нам, педагогам, порой очень сложно понять. Наша задача- проявить всё своё мастерство, такт, мудрость, талант, чтобы сделать мир ребёнка ярким и прочным. А не нанести ему вред... В этом нам могут помочь наши любимые произведения литературы и кино.
Опубликовано: 24.02.2026
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
Автор: Завьялова Ксения Александровна
Урок русского языка в 3-классе по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные». Цель урока: формирование умения распознавать одушевленные и неодушевленные имена существительные.
Опубликовано: 24.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера