Урок открытия нового знания в 3 классе. Предмет - русский язык. Тема урока - "Предложный падеж имени существительного". Используемый УМК - "Школа России". Этапы урока составлены в соответствии с ФГОС НОО. На уроке реализована как индивидуальная работа учащихся, так и парная работа. Оценивание учащихся выполняется самостоятельно по критериям, которые даны учителем и оценивание самостоятельной работы выборочно учителем по завершению урока.
Автор: Ирина Алексеевна Щербакова, Колк Кристина Александровна
В статье рассматриваются приемы технологии эффективного обучения и описывается их применение для развития функциональной грамотности учащихся начальных классов на уроках математики.
3.Обоснование программы.
Важнейшая роль в реализации целей и задач, стоящих перед начальной школой, принадлежит изучению родного языка.
В современной школе главнейшая задача обучения русскому языку младших школьников - формирование орфографической грамотности. Она является одной из составных частей общей языковой культуры, обеспечивая точность выражения мысли и взаимопонимания в письменном общении.
Пособие включает теоретический материал о значимости эстетической культуры в учебной деятельности, а также развивающие игры эстетического содержания для работы в начальной школе. В сборнике собран материал из опыта работы по эстетической культуре младших школьников. Рекомендовано для учителей начальных классов.
Тема Шипящие согласные звуки. Буквы шипящих согласных звуков: непарных твердых ш-ж, непарных мягких ч-щ.
Тип урока Урок открытия новых знаний.
Цель Формировать умение распознавать шипящие согласные звуки в словах.
Задачи Образовательные: дать представления о твердых согласных звуках [Ж] и [Ш] и мягких звуках [Ч’] и [Щ’]
Развивающие: развивать умение сравнивать произношение и написание слов; развивать орфографическую зоркость, пополнять словарный запас;
Воспитательные: воспитывать культу
Школьная научно-практическая конференция обучающихся « Горизонты открытий»
Исследовательская работа "УЧИТЕЛЯ ШКОЛЫ №36 -УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 гг"
Цель исследования: выяснить, восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни наших земляков, учителей нашей школы.
Задачи исследования:
Для достижения этой цели мы сформулировали несколько задач:
1. Познакомиться с историей своего населенного пункта, изучение героическ
Тема нашего исследования, целью которого стало изучение основных свойств воды, ее влияние на жизнь человека и окружающий нас мир появилась не случайно, помог случай. .... .Вода – это не просто обычная жидкость. Это самое распространенное вещество в природе и главная составная часть всех живых организмов. Сколько воды на Земле? Много или мало? Землю иногда называют «Голубой планетой».
Каковы её свойства? Ответы на некоторые вопросы в исследовании.
В статье рассматривается педагогическая находка автора – использование метода “Карта Мысли” (Mind Map) в начальной школе. Описывается опыт применения данного инструмента на уроках для изучения новых тем, систематизации знаний, подготовки к контрольным работам и развития творческого мышления. Автор делится конкретными примерами и рассказывает о преимуществах “Карты Мысли” – простоте, гибкости и универсальности. Также приводится случай из практики, демонстрирующий эффективное применение метода даже
Для эффективного обучения ученики должны быть заинтересованы в изучаемом предмете. На начальном этапе обучения детям необходимо привить интерес к познанию для того, чтобы в дальнейшем ученики были способны воспринимать и понимать изучаемую программу. Так как дети 7-11 лет только начинают свой путь в образовании, для них целесообразно использовать различные наглядные и динамичные методы обучения. Одним их таких методов является ролевая игра, которая отличается от других видов игр тем, что обучающи
Данное воспитательное мероприятие направлено на подведение итого обучения в начальной школе, развитие творческих способностей учащихся, развитие речи и коммуникативных навыков учащихся,сплочение классного коллектива,вовлечение родителей в проведение классных мероприятий, повышение самооценки учащихся.
Внеурочное занятие «Маршрут Герды» предназначено для учащихся начальной школы и представляет собой увлекательное путешествие по страницам сказки Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева». Занятие направлено на развитие читательских компетенций младших школьников, формирование интереса к литературе и воспитание нравственных качеств личности ребёнка.
Занятие включает интерактивные задания и игры, направленные на погружение детей в атмосферу произведения. Участники отправляются вместе с главной
Статья посвящена актуальной проблеме формирования читательской грамотности у младших школьников в рамках уроков литературного чтения. Авторы рассматривают читательскую грамотность как ключевую компетенцию, необходимую для успешной социализации, развития критического мышления и способности к самообучению в условиях информационного общества. В работе анализируются методы и педагогические подходы, направленные на совершенствование навыков осознанного чтения, интерпретации текстов, анализа их структу
Урок русского языка в 4 «Б» классе по теме «Синонимы, антонимы, омонимы»
Тип: урок систематизации знаний.
Цель: актуализировать и систематизировать знания о синонимах, антонимах, омонимах
Планируемые результаты
Предметные:
• определять значение слова по тексту или уточнять с помощью толкового словаря;
• различать синонимы, антонимы, омонимы;
• подбирать к словам синонимы, антонимы, омонимы.
Метапредметные:
• понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока;
• выбирать источник по
