Библиотечное мероприятие в библиотеке иностранной литературы. КВН по теме: «Что по русскому мы знаем, без ошибок прочитаем» для учащихся 2 класса группы продленного дня

Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Попросименко Наталья Анаольевна
Мероприятие для учеников вторых классов проходит в библиотеке иностранной литературы. Это нестандартное мероприятие в виде КВН направлено на то, чтобы повторить пройденный материал в группе продленного дня по русскому языку в ненавязчивой форме. Оно также направлено на привлечение к чтению книг на русском и английском языках-для этого используется интригующее начало урока-детей встречает Винни-Пух. Рассказывает о старшем брате, живущем в Англии в Зачарованном лесу. Также демонстрируется книжная в
Опубликовано: 20.12.2020

Google Формы в образовательной деятельности, как инструмент составления тестов для уроков литературного чтения в начальной школе

Автор: Гиневичюс Людмила Андреевна
Статья познакомит коллег с применением цифрового ресурса Google Формы на уроках литературного чтения, как одним из инструментов цифровой образовательной среды, для составления тестов по литературному чтению
Опубликовано: 18.12.2020

Урок окружающего мира

Автор: Вачегина Наталья Петровна
Урок окружающего мира в 4 классе по теме «Куликовская битва»
Опубликовано: 18.12.2020

Урок-сказка «Гуси–лебеди»

Автор: Иванова Наталья Алексеевна
Урок-сказка "Гуси - лебеди" по теме "Решение примеров и задач на сложение и вычитание" проводится в 1 классе
Опубликовано: 18.12.2020

Дистанционный урок математики в 4 классе. Тема: «Письменное умножение на двузначное число»

Автор: Земляк Алла Валерьевна
Урок составлен в дистанционной форме, в режиме on-line, в соответствии с рабочей программой и календарно - тематическим планированием. Технологическая карта составлена согласно структуре дистанционного урока. В планирование дистанционного урока включены цифровые образовательные ресурсы, которые обеспечивают изучение нового на уроке через видеоматериалы. На этапах закрепления и самостоятельной работы учащимися используются учебные тренажеры с возможностью самоконтроля. Ученики имеют возможно
Опубликовано: 17.12.2020

Педагогические секреты общения и развития речи

Автор: Крючкова Татьяна Ильинична
Своими приёмами по развитию познавательных способностей детей, умению общаться я и хотела бы поделиться. Недочёты речи затрудняют школьнику процесс общения с окружающими, особенно взрослыми и в дальнейшем могут отрицательно сказаться на его социальной практике. Пять секретов развития речи и общения использую в своей работе: общение со взрослыми, музыкальное общение, диалогическая форма общения. мы в роли, пополнение словарного запаса.
Опубликовано: 17.12.2020

Педагогические находки, или будни учителя начальных классов

Автор: Ткачева Наталия Николаевна
Игровые методы работы позволяют включать детей в непроизвольной форме в различные задания.
Опубликовано: 15.12.2020

Методическая разработка по формированию толерантности

Автор: Дмитриева Светлана Александровна
Детство – это период «вхождения индивида в культуру». В широком смысле этого понятия именно в период детства, подросткового возраста закладываются основы поведения человека, его нравственные, мировоззренческие ценности. Формирование нравственности и гражданско-правовой культуры - основная задача современного педагога. Решение этой задачи невозможно без воспитания у школьников сострадания, эмпатии. Эти нравственные категории и есть основа толерантного поведения человека. Данная методическая раз
Опубликовано: 15.12.2020

Мои педагогические находки

Автор: Кухаркина Альбина Вячеславовна
В эссе описан опыт работы учителя I категории, указаны приемы работы с учащимися начальных классов,а также предложены пути повышения мотивации учащихся к их учебной работе. Данные приемы позволяют достичь хороших результатов в учебной деятельности.
Опубликовано: 14.12.2020

Праздник Рождества Христова: опыт сотрудничества школы и церкви

Автор: Иванова Ольга Александровна
Работа содержит тезисное описание опыта взаимодействия школы и церкви в рамках реализации курса ОРКСЭ и сценарий выступления учащихся на празднике Рождества Христова.
Опубликовано: 14.12.2020

Учительские фишечки или как мы «осилили» дистант

Автор: Руденко Светлана Ивановна
Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Весной 2020 года я и мои коллеги вместе с учениками и родителями совершали восхождение на вершину Дистант. Хочу поделиться своим опытом.
Опубликовано: 14.12.2020

Воспитание читательской культуры современных детей

Автор: Лаврова Наталья Николаевна
В современной жизни наблюдается равнодушие к книге. Вследствие этого происходит снижение уровня интеллекта. Необходимо активизировать читательскую деятельность детей.
Опубликовано: 14.12.2020

Пословица недаром молвится.

Автор: Пантюхина Валентина Алексеевна
Эффективное использование пословиц на уроках русского языка и литературного чтения.
Опубликовано: 14.12.2020

Применение современных образовательных технологий на уроках окружающего мира

Автор: Селезнева Ольга Леонидовна
В статье дается описание технологий, которые используются на уроках окружающего мира ,для повышения уровня успеваемости учащихся.
Опубликовано: 14.12.2020

Педагогические секреты

Автор: Марина Тамбовцева
В данном ЭССЕ рассмотрена проблема трудности написания словарных слов. Проведён анализ эффективных методов для формирования грамотного письма, который помог усовершенствовать навыки организации по работе со словарными словами, а также повысить показатели в развитии учеников.
Опубликовано: 11.12.2020

Презентация на уроке ОРКСЭ

Автор: Иванова Ольга Александровна
Современные информационно-коммуникационные средства обучения актуальны в период дистанционного обучения. В рамках реализации курса ОРКСЭ учителю приходится перестраивать учебный материал для активизации познавательной активности учащихся. Презентация - один из способов привлечь внимание ребенка к теме урока и заинтересовать его содержанием.
Опубликовано: 11.12.2020

Урок развития речи 2 класс

Автор: Степаненко Татьяна Витальевна
Тема. Год. Времена года. Составление предложений. Вопросы: какой? какая? какое? какие? Цели и задачи: систематизировать знания детей о временных представлениях года, пользуясь таблицей алгоритм «Времена года» называть признаки времён года, составлять предложения по картинкам; упражнять учащихся подбирать существительные, прилагательные и глаголы; развивать связную речь, следить за правильным произношением обучающихся; воспитывать любознательность, развивать познавательный интерес.
Опубликовано: 11.12.2020

Педагогические секреты «классной» работы

Автор: Ильина Евгения Юрьевна
В работе приведены несколько примеров работы на уроке.
Опубликовано: 11.12.2020

Использование метода «Кванта» на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе

Автор: Бахарева Ирина Сергеевна
Сегодня учитель находится в постоянном творческом поиске, а также в поиске ответа на проблемный вопрос: «Чему и как учить современных школьников?». Я считаю, что учитель XXI соединяет в себе любовь к делу и к ученикам; умеет не только учить детей, но и сам способен учиться у своих учеников. Современный педагог должен помогать ученику раскрывать лучшие свои качества личности, мотивировать детей, чтобы они получали радость от приобретенных знаний, чтобы, закончив школу, они четко осознавали свое ме
Опубликовано: 10.12.2020

Игра по правовым знаниям «Закон и дети» (3-4 классы)

Автор: Наличкина Марина Юрьевна
Данная игра по правовому воспитанию младшего школьника. Дети знакомятся с документами о правах детей, разбирают различные ситуации.
Опубликовано: 10.12.2020