Инновационные формы работы по развитию навыков устного счета у младших школьников
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Инновационные формы работы по развитию устного счета направлены не столько на механическое ускорение вычислений, сколько на формирование гибкого математического мышления. Сочетание игровых методик, цифровых инструментов и двигательной активности позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка.
Опубликовано: 27.09.2026
Сценарий литературной Смекалинки «Знатоки литературы» для 2 класса
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Литературная игра для 2 класса проводится в конце учебного года с целью обобщения знаний детей о прочитанных произведениях, развития читательского интереса, памяти и смекалки.
Опубликовано: 27.09.2026
Сценарий урока «Открытые мысли»
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Урок на тему "Преобразования Петра I: окно в будущее" с элементами исследования и дискуссии.
Опубликовано: 27.09.2026
Сценарий урока русского языка на тему «Главные члены предложения»
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Урок разработан с использованием приемов критического мышления для 2 класса.
Опубликовано: 27.09.2026
Представление в сказке народного быта и культуры. Русская народная сказка «Сивка-бурка»
Автор: Боженко Валерия Владимировна
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учебный предмет: Литературное чтение. Класс: 3. Тема: Представление в сказке народного быта и культуры. Русская народная сказка «Сивка-бурка». Урок в разделе «Фольклор (устное народное творчество)». Тип: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков.
Опубликовано: 27.09.2026
Главные и второстепенные члены предложения
Автор: Боженко Валерия Владимировна
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учебный предмет: Русский язык. Класс: 3. Тема: Главные и второстепенные члены предложения (2-й урок). Урок в разделе «Предложение». Тип: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков (урок закрепления и применения).
Опубликовано: 27.09.2026
Технологическая карта урока «Как устроен мир»
Автор: Боженко Валерия Владимировна
Класс: 3. Тема: Человек. Тип: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков
Опубликовано: 27.09.2026
Памятка учителю первого класса
Автор: Ковалева Людмила Николаевна
Предлагаемые рекомендации помогут учителю первого класса организовать период обучения первоклассников без рисков развития дезадаптации: организовать режим дня, устранить возможные признаки переутомления и нарушения положительного эмоционального состояния.
Опубликовано: 27.09.2026
Полезные ископаемые Кузбасса
Автор: Лях Наталья Михайловна
Полезные ископаемые - это природные богатства, которые люди добывают из глубин земли или с её поверхности и используют в народном хозяйстве, кормят, перевозят.
Опубликовано: 26.09.2026
Методические рекомендации по проведению конкурса каллиграфии «Золотое перышко» как средства формирования когнитивных навыков у обучающихся начальных классов
Автор: Чернова Мария Владимировна, Провоторова Наталья Сергеевна
Аннотация Представленная работа — это методические рекомендации по проведению конкурса каллиграфии «Золотое перышко», разработанные учителями начальных классов МАОУ «СОШ № 16» Провоторовой Н.С. и МАОУ Академического лицея им. Г.А. Псахье Черновой М.В. (г. Томск, 2026 г.). Актуальность работы обусловлена проблемой снижения качества рукописного письма у младших школьников в условиях цифровизации образования. Авторы опираются на нейрофизиологические исследования, доказывающие положительное вли
Опубликовано: 26.09.2026
Значение формирования информационно-цифровой компетентности на уроках в начальных классах
Автор: Винник Ирина Владимировна
Современный этап развития общества характеризуется стремительным проникновением цифровых технологий во все сферы жизнедеятельности человека, и система образования не является исключением. Уже с первых лет обучения ребенок сталкивается с необходимостью взаимодействовать с электронными устройствами, образовательными платформами и цифровыми ресурсами. В этих условиях формирование информационно-цифровой компетентности становится одной из ключевых задач начальной школы
Опубликовано: 26.09.2026
Архитектура смысла: как построить дом-предложение
Автор: Найдюшкина Татьяна Николаевна
Тип урока: Урок открытия нового знания с элементами проблемного обучения и системно-деятельностного подхода. Урок представляет собой методическую разработку, ориентированную на формирование у второклассников глубокого понимания природы предложения не через заучивание сухого правила, а через практическое моделирование и исследовательскую деятельность.
Опубликовано: 26.09.2026
Педагогика как смысл жизни..
Автор: Найдюшкина Татьяна Николаевна
Описанные методы направлены не столько на подготовку к ВПР и повышение показателей УУД, сколько на формирование эмпатии, познавательного интереса высшего уровня и способности чувствовать физический вес и ритм родного языка. Главная цель автора — воспитать поколение, которое после школы сохранит умение строить предложения не по справочникам, а по биению собственного сердца, воспринимая слово как живую ткань человеческих отношений. Результативность подхода подтверждается не только академическими ус
Опубликовано: 26.09.2026
Формирование духовно-нравственных качеств у обучающихся с ОВЗ на уроках внеклассного чтения
Автор: Кузьмина Ольга Ивановна
Духовно-нравственное воспитание является первостепенной задачей современного образования. Проблема духовно-нравственного развития актуальна особенно сейчас, когда в обществе встречается жестокость. Поэтому одной из главных задач педагогов способствовать формированию духовно-нравственных качеств на уроках внеклассного чтения и других.
Опубликовано: 26.09.2026
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Выпускной в начальной школе»
Автор: Пашкович Елена Валентиновна
Методическая разработка представляет собой комплексное мероприятие, направленное на подведение итогов обучения учащихся начальной школы и создание праздничной атмосферы прощания с начальной ступенью образования. Мероприятие разработано с учетом возрастных особенностей младших школьников и направлено на развитие их коммуникативных навыков, творческих способностей и чувства коллективизма. Цель мероприятия: создание условий для эмоционального прощания учащихся с начальной школой, формирование полож
Опубликовано: 24.09.2026
Внеклассное мероприятие «Загадки природы»
Автор: Савельева Елена Владимировна
На внеклассном мероприятии дети узнают о разнообразии природы нашей Родины России. Ребята в игровой форме путешествуют по станциям, где отгадывают загадки, составляют из частей картинки животных. Читают подготовленные сообщения о животных. Рисуют экологические плакаты и говорят как нужно обращаться с природой.
Опубликовано: 24.09.2026
Физкультминутка на уроке в начальной школе
Автор: Лысенко Евгения Николаевна
Данная статья адресована учителям начальных классов. В ней описывается необходимость применения физкультминуток на уроках в начальной школе. Влияние физкультминуток на здоровье учащихся начальных классов. А так же можно познакомиться с различными видами физкультминуток.
Опубликовано: 24.09.2026
Игровые технологии в развитии речевой активности и фонематического слуха первоклассников
Автор: Телешова Алена Николаевна
Методическая разработка посвящена актуальной проблеме современной начальной школы — развитию фонематического слуха и речевой активности первоклассников в период адаптации к систематическому обучению. В работе представлен комплексный системно-игровой подход, органично интегрирующий нейропсихологические методики (кинезиологическую гимнастику, сенсорную интеграцию), информационно-коммуникационные технологии и полисенсорный подход. Автор подробно обосновывает необходимость перехода от репродуктивных
Опубликовано: 22.09.2026
Использование тифлопедагогических средств в образовательном процессе начальной школы: от теории к детальной практике
Автор: Вертинская Марина Викторовна
В статье рассматриваются методические основы и практический опыт применения тифлопедагогических средств в начальных классах (1–4 классы) для детей с нарушениями зрения (слепых и слабовидящих). В ней подробно раскрывается специфика уроков русского языка, математики и окружающего мира, предлагая пошаговые сценарии применения как классических тактильных пособий, так и современных цифровых ассистивных технологий. Особое внимание уделено психофизиологическим особенностям младших школьников, развитию м
Опубликовано: 22.09.2026
Методическая разработка урока изобразительного искусства «Растительный мотив в народном декоративно прикладном творчестве»
Автор: Таркина Татьяна Ивановна
Разработка урока для 4 класса
Опубликовано: 22.09.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера