Разработка - «Методический сборник для занятий по внеурочной деятельности «Рефлексия обучающихся»
Автор: Ионова Александра Денисовна
Вашему вниманию предлагается разработка для проведения рефлексий на внеурочных занятиях. Дидактический материал и советы по проведению рефлексий. Все разработки придуманы автором, прочей литературы и всесторонних источников не использовалось.
Опубликовано: 03.11.2025
Сценарий праздника «День Матери»
Автор: Ковалева Евгения Ивановна
Праздничное мероприятие «День матери» направлено на сплочение детей и их родителей, а также на формирование осознания значения семьи в жизни человека и уважительного отношения к своей маме.
Опубликовано: 03.11.2025
Проведение опытов на уроках «Окружающего мира» в начальной школе
Автор: Пилипенко Ольга Валерьевна
В статье рассматриваются основные задачи и этапы проведения опытов на уроках «Окружающего мира» в начальной школе
Опубликовано: 03.11.2025
Внеклассное мероприятие: квест «Тропой любви к родному краю»
Автор: Лешина Вера Васильевна
Тематическое направление методической разработки: духовное и нравственное воспитание. Тема воспитательного мероприятия и обоснование её выбора (актуальность): квест-игра «Моя родная сторона…». Актуальность темы квест-игры связана с краеведением, как одним из важнейших источников расширения знаний о родном крае, воспитания любви к нему и формирования гражданственности. Появляется возможность осуществлять на данном материале духовно- нравственное воспитание обучающихся.
Опубликовано: 03.11.2025
Классный час: «Моя любимая книга»
Автор: Моденова Любовь Сергеевна
Всероссийский конкурс
Опубликовано: 03.11.2025
Развитие читательской грамотности у детей с ОВЗ посредством скороговорок
Автор: Зотова Мария Александровна
Проблема обучения детей с ограниченными возможностями здоровья актуальна и для МАОУ СОШ № 10, в связи с увеличением в начальной школе количества детей данной категории. Дети с ОВЗ обучаются в общеобразовательных классахпо рекомендованной ТПМПК АООП. В 2016-2017 учебном году всего в начальной школе обучается 6 учащихся с ОВЗ: 1 класс- 4 ученика, 3 класс -1ученик , 4 класс-1ученик. Опыт работы с учащимися доказывает, что чтение продолжает оставаться для учащихся с ОВЗ одним из предметов, трудност
Опубликовано: 03.11.2025
Урок окружающего мира во 2 классе
Автор: Тетюева Елена Васильевна
Урок окружающего мира во 2 классе. Тема "Разнообразие животных России". Цель урока: создание условий для ознакомления с разнообразием животного мира, виды которых внесены в Красную книгу России.
Опубликовано: 03.11.2025
Формирование положительной мотивации к учению у младших школьников через нетрадиционные формы уроков русского языка
Автор: Осипова Екатерина Николаевна
Наличие положительных мотивов для выполнения предъявляемых школой требований заставляет учащихся проявлять активность, самостоятельность, инициативность в процессе учебной деятельности, развивает умение и желание учиться. Но, к сожалению, многие дети на этапе начального обучения, столкнувшись с трудностями, однообразием, шаблонным преподнесением материала, начинают терять интерес к учебной деятельности, в частности к русскому языку, так как он по праву считается одним из самых трудных школьных пр
Опубликовано: 03.11.2025
Тема. Кейс-технология. Предмет: литература. Класс 4. Тема: В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке»
Автор: Сорокина Галина Вадимовна
На данном уроке используется кейс‑технология, что позволяет учителю перевести чтение из репродуктивного режима в исследовательский: учащиеся сами открывают принципы устройства табакерки через анализ текста. Групповая форма работы развивает коммуникативные навыки и ответственность за общий результат. Критериальное оценивание (5 параметров с бальной шкалой) делает оценку прозрачной и мотивирующей. Рефлексивные приёмы («Дерево отзывов») способствуют осознанию личного вклада и эмоционально
Опубликовано: 03.11.2025
Урок окружающего мира «Свойства воздуха»
Автор: Максимовская Наталия Николаевна
Урок - практическая работа по открытию новых знаний. Цель урока: выявление свойств воздуха и его важности для всего живого.
Опубликовано: 03.11.2025
Цифровая иллюстрация от А до Я
Автор: Владимирова Дарья Геннадьевна, Тельминова Анастасия Геннадьевна
В данной работе представлена технологическая карта урока по теме: "Цифровая иллюстрация от А до Я». Цель работы — представить методический инструмент для организации учебного занятия по освоению основ цифровой иллюстрации. Технологическая карта систематизирует этапы урока, определяет задачи педагога и обучающихся, а также критерии оценки результатов. Возраст обучающихся: 8–12 лет. Технологическая карта позволяет педагогу чётко спланировать занятие, обеспечить системность в освоении цифровой иллюс
Опубликовано: 03.11.2025
Познавательно-интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Автор: Галина Инна Генриховна
Познавательно-интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?" в начальной школе - это не только соревнование, но и возможность для младшего школьника узнать что-то новое, развивать критическое мышление и наслаждаться атмосферой дружеского соперничества.
Опубликовано: 03.11.2025
Конспект кейс-урока по окружающему миру на тему: «19 век - золотой век русской культуры»
Автор: Ларькина Марина Николаевна
Данный материал представляет собой подробный конспект кейс-урока по предмету «Окружающий мир» для 4 класса на тему «XIX век — золотой век русской культуры». Разработка урока направлена на формирование у учащихся представления о культурном расцвете России в XIX веке через знакомство с выдающимися достижениями в живописи, литературе и музыке.
Опубликовано: 03.11.2025
Урок математики 1 класс «Решение задач на сложение и вычитание с помощью схемы»
Автор: Боброва Любовь Вячеславовна
На данном уроке математики учитель создает условия для формирования умения иллюстрировать условие текстовой задачи с помощью схемы. Представлены виды практико-ориентированных задач, при решении которых учащиеся применяют математические знания и умения в ситуациях повседневной жизни, связанных с формированием практических навыков.
Опубликовано: 03.11.2025
Сравнение описания героев-животных в фольклорных (народных) и литературных произведениях. На примере произведений (русской народной сказки «Мужик и Медведь» и рассказа В.Бианки «Музыкант»)
Автор: Образумова Любовь Николаевна
Урок литературного чтения (обобщающий). Данная методическая разработка направлена на формирование и развитие функциональной грамотности у обучающихся на разных этапах уроках.
Опубликовано: 03.11.2025
Календарно-тематическое планирование в ОУ (2 класс)
Автор: Мокроусова Татьяна Александровна
Календарно-тематическое планирование воспитателя группы продленного дня в образовательном учреждении для детей 2 класса на учебный год в соответствии с календарными и государственными праздниками.
Опубликовано: 03.11.2025
Рисунок моря в технике «оттиск мятой бумагой» и «барельеф»
Автор: Володина Юлия Вадимовна
Уроки изобразительного искусства позволяют формировать у детей креативное мышление, творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования. Цель данного урока во 2 классе: расширять знания детей о нетрадиционных способах рисования, а именно, рисовании мятой бумагой и выкладывании из бумаги объемных деталей. Эти работа может использоваться и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 03.11.2025
Дистанционный урок русского языка «Предложения с прямой речью»
Автор: Карпова Ольга Николаевна
Дистанционный урок с использованием программы Zoom, Skype, Сферум Урок русского языка разработан для проведения дистанционного урока по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата, вариант 6.2.
Опубликовано: 03.11.2025
Эколята — друзья и защитники природы
Автор: Черкасских Елена Романовна
Данное внеурочное занятие направлено на изучение и формирование представлений о значении Красной книги Белгородской области и необходимости её создания на занятиях. Изучение растительного и животного мира Белгородской области. Создание в группах Красную книгу Белгородской области по цветам.
Опубликовано: 03.11.2025
Педагогический секрет «Коробочка с сокровищами, или как оживить словарные слова»
Автор: Фадеева Екатерина Александровна
В представленном материале автор, учитель начальных классов с небольшим опытом работы, раскрывает авторскую методику запоминания словарных слов «Коробочка с сокровищами».
Опубликовано: 03.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера