Использование документ-камеры на уроках в 1 классе

Автор: Толоконникова Дарья Юрьевна
Документ-камера – это особый вид электронного устройства, предназначенного для формирования в реальном времени изображений наблюдаемых предметов с целью их отображения в увеличенном виде на специальном экране на всю аудиторию. Документ-камера – это современное средство презентации, решающее задачу донесения необходимой визуальной информации до учеников.
Опубликовано: 09.05.2020

Учимся жить дружно

Автор: Щёточкина Любовь Владимировна
Случай из практики, который мне помогает уже много лет избежать излишней агрессии со стороны ребят на этапе становления коллектива (первый, второй класс) и помогает поддерживать доброжелательную обстановку в дальнейшем.
Опубликовано: 09.05.2020

Рассказ

Автор: Воропаева Людмила Анатольевна
Рассказ о педагогической работе учителя начальных классов
Опубликовано: 09.05.2020

Методическая разработка урока по окружающему миру во 2 классе. Тема «Водные богатства»

Автор: Константинова Марина Викторовна
Урок окружающего мира по теме «Водные богатства" входит в систему уроков раздела «Путешествие». Тип урока: «Открытие новых знаний». По итогам изучения данной темы учащиеся узнаю, какие бывают виды водоемов. Научатся определять части речи, бережно относиться к водным богатствам.
Опубликовано: 08.05.2020

Использование инфографики как образовательной технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС

Автор: Навальнева Александра Ивановна
Инфографикой можно назвать любое сочетание текста и графики, созданное с намерением изложить ту или иную историю, донести тот или иной факт. Инфографика работает там, где нужно показать устройство и алгоритм работы чего-либо, соотношение предметов и фактов во времени и пространстве, показать как что выглядит, организовать большие объёмы информации.
Опубликовано: 08.05.2020

Внеклассное мероприятие по литературному чтению «Сказочная поляна»

Автор: Потапчик Такзимя Хадыуловна
Внеклассное мероприятие по литературному чтению. Разработано для учащихся 1-2 класса. С целью привития интереса к чтению.
Опубликовано: 08.05.2020

Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»

Автор: Навальнева Александра Ивановна
Праздник для учащихся 4 класса, посвященный окончанию начальной школы.
Опубликовано: 08.05.2020

Внеклассное мероприятие «Комнатные растения – наши друзья»

Автор: Ирина Борисовна Стогова
Внеклассное мероприятие проведено с целью ознакомления с комнатными растениями и ухода за ними.
Опубликовано: 08.05.2020

Методическая разработка урока литературного чтения в 3 в классе по произведению Л.Н. Толстого «Лев и собачка»

Автор: Кожевникова Ольга Александровна
Методическая разработка данного урока литературного чтения обусловлена необходимостью активизировать интерес к книгам и чтению через произведения Л.Н. Толстого, вызвать интерес к чтению художественной литературы и заложить основы формирования грамотного читателя.
Опубликовано: 07.05.2020

Методом прошлого в будущее

Автор: Гончарова Юлия Валерьевна
В современном мире информационных технологий жизнь диктует свои условия: её ритм ускоряется, она перенасыщается информацией. Мир выходит на другой уровень, создается невероятное количество нового, а многое из старого теряется в годах. Дети растут в совершенно другом, в сотни раз более насыщенном информационном поле. У них не только кардинально возросшая потребность в информации, но и отлично развитая способность к ее восприятию и обработке.Что делать учителю в такой ситуации? Ведь продолжительнос
Опубликовано: 07.05.2020

Работа над словарными словами в начальной школе

Автор: Ковалева Марина Николаевна
В своей работе я расскажу о разных видах работ над словарными словами.
Опубликовано: 07.05.2020

Развитие речи первоклассников на занятиях русского языка как иностранного

Автор: Лихошерст Юлия Викторовна
В статье раскрыты особенности работы с детьми, обучающиеся в первом классе русскому языку как иностранному. Представлена педагогическая технология с поэтапными видами работы над развитием речи на русском языке через устное народное творчество.
Опубликовано: 06.05.2020

Развитие информационной культуры личности младшего школьника

Автор: Елена Васильевна Михайлова
В каждом методическом комплекте для обучающихся начальной школы учитель может отыскать какую-либо изюминку. Я уже более десяти лет работаю по УМК "Перспективная начальная школа". Все методические пособия для школьников ориентированы на формирование и развитие информационной культуры, что очень актуально в наше время. Огромное количество информации окружает детей. Как не потеряться в этом информационном море, как добывать информацию из разных источников - вот главный принцип УМК "Перспективная нач
Опубликовано: 06.05.2020

Технологическая карта урока литературного чтения в 3 классе

Автор: Яшкина Нина Ильинична
Технологическая карта урока литературного чтения по теме: Н.Н.Носова «Телефон» в 3 «Б» классе. Образовательная система «Школа России». Цель урока: Познакомить детей с творчеством Н.Н.Носова, создание условий для раскрытия темы и идейного смысла рассказа Н. Носова «Телефон», анализ данного произведения.
Опубликовано: 05.05.2020

Составление и решение задач. Состав чисел. Геометрические фигуры

Автор: Яшкина Нина Ильинична
Цель: закрепить навыки решения задач, повторить состав чисел 4 и 5, закрепить знания о геометрических фигурах. Тип урока: урок повторения, обобщения и систематизации знаний. Задачи: - учить воспроизводить последовательность чисел от 1 до 10 как в прямом, так и в обратном порядке, начиная с любого числа, определять место чисел в натуральном ряду, соотносить цифру и число. - учить различать количество предметов и делать выводы сравнения. - развивать внимание, память, логическое мышление (у
Опубликовано: 05.05.2020

Накопительная папка по русскому языку для обучающихся начальной школы

Автор: Бармута Кристина Витальевна
Обучение младших школьников русскому языку одна из самых сложных задач, стоящих перед учителем. Большой теоретический объем информации, правила, исключения из правил остро ставит вопрос о необходимости ведения накопительной папки по предмету. Компактность, простота в навигации и высокая эффективность – основные критерии.
Опубликовано: 05.05.2020

Блог педагогических находок или жизнь кабинета №208

Автор: Привезенцева Лилия Геннадьевна
Полтора года назад я решила вести блог в инстаграме и назвала его school_creativity. Именно в нём я и делилась всеми своими находками, творческими идеями и жизнью своего кабинета №208. Мой блог растёт с каждым днём и вот в нём уже более 5000 коллег, каждый из которых находит на МОЕЙ странице ИДЕИ, которые будет применять на СВОИХ уроках. Для меня настоящая находка- этой мой блог, который помогает мне раскрыть себя , поделиться школьной жизнью, а так же найти поддержку и не выгореть на работе.
Опубликовано: 05.05.2020

WhatsApp как один из способов обучения во время карантина

Автор: Ермакова Надежда Владимировна
Этот рассказ о том, как используется мессенджер WhatsApp во время карантина для успешного обучения детей.
Опубликовано: 05.05.2020

Педагогические секреты. Чтобы детство было ярким

Автор: Серёгина Татьяна Николаевна
За плечами большой стаж работы и уже много педагогических находок, но рассказать я хочу об очень простой. Всегда меня интересовал вопрос о том, как на уроке увлечь каждого из моих учеников, ведь в классе почти тридцать человек и все они разные! А я хочу, чтобы каждый из них работал, а не просто просидел отведённое на урок время. И в этом нам помогают руки, а точнее - ПАЛЬЦЫ.
Опубликовано: 04.05.2020

Применение мнемотехники в обучении младших школьников с целью совершенствования орфографического навыка и развития связной речи учащихся

Автор: Садовникова Ольга Владимировна
Новизна работы заключается в том, что для более эффективной работы с текстом объединены традиционные формы работы над устным и письменным изложением и приемы мнемотехники. Приемы мнемотехники облегчают процесс запоминания у детей и увеличивают объем памяти, развивают мышление. Гораздо лучше запоминаются факты, представленные в воображении в виде образа, картинки. А картинка запоминается в 60 тысяч раз быстрее, чем слово.
Опубликовано: 04.05.2020